(9分)下表統(tǒng)計了某生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各相關(guān)物種之間食物的比例關(guān)系;卮鹣铝杏嘘P(guān)問題:
(1)繪出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。
(2)除第二營養(yǎng)級以外,具有競爭關(guān)系的是 。
(3)要調(diào)查兔子的種群密度,常采用的方法是 ,決定兔子種群密度因素主要是 。
(4)下圖是兔子同化能量的分配,請在圖中虛線框內(nèi)填上相應(yīng)內(nèi)容。
(5)假如相鄰營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率均為20%,按照表中食物比例,鷹同化1kJ量需植物間接提供 kJ能量。
(除特殊標(biāo)注的以外,每空1分,共9分)
(1)
(2分)
(2)鷹與蛇
(3)標(biāo)志重捕法 出生率和死亡率(遷入率和遷出率)
(4)①呼吸作用散失的能量 ②流向下一營養(yǎng)級的能量
(5)95(2分)
【解析】
試題分析:(1)植物是第一營養(yǎng)級,植食性鳥、兔子、老鼠和蟲都是以植物為食物,所以它們都是第二營養(yǎng)級,青蛙完全吃蟲子,蛇一半食物來自青蛙一半來自老鼠,鷹的食物來源最多,可來源于植食性鳥、兔子、老鼠和蛇,因此食物網(wǎng)應(yīng)為答案所示。
(2)由(1)中的食物網(wǎng)可知除了第二營養(yǎng)級外鷹和蛇也具有競爭關(guān)系,它們有共同的食物老鼠。
(3)調(diào)查動物種群密度常用的方法是標(biāo)志重捕法,決定種群密度的主要因素是出生率和死亡率、遷入率和遷出率。
(4)同化的能量有大部分用于呼吸作用散失,一部分用于生長發(fā)育繁殖,故①是呼吸作用散失的能量,用于生長發(fā)育繁殖的能量一部分流入下一營養(yǎng)級,一部分流向分解者,故②是流向下一營養(yǎng)級的能量。
(5)由表中數(shù)據(jù)可知鷹的食物有1/10來自植食性鳥,3/10來自兔子,4/10來自老鼠,2/10來自蛇,按照能量傳遞效率為20%計算,鷹同化1kJ量需植物間接提供1/10÷20%+3/10÷20%+4/10÷20%+2/10÷20%÷20%=95KJ。
考點:本題考查生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)知識,意在考察考生對知識點的識記、理解掌握和把握知識點間內(nèi)在聯(lián)系綜合運用能力。
科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年湖北部分重點中學(xué)高三第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)下表統(tǒng)計了某生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各相關(guān)物種之間食物的比例關(guān)系。回答下列有關(guān)問題:
(1)繪出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。
(2)除第二營養(yǎng)級以外,具有競爭關(guān)系的是 。
(3)要調(diào)查兔子的種群密度,常采用的方法是 ,決定兔子種群密度因素主要是 。
(4)下圖是兔子同化能量的分配,請在圖中虛線框內(nèi)填上相應(yīng)內(nèi)容。
(5)假如相鄰營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率均為20%,按照表中食物比例,鷹同化1kJ量需植物間接提供 kJ能量。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年湖北部分重點中學(xué)高三第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)下表統(tǒng)計了某生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各相關(guān)物種之間食物的比例關(guān)系。回答下列有關(guān)問題:
(1)繪出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。
(2)除第二營養(yǎng)級以外,具有競爭關(guān)系的是 。
(3)要調(diào)查兔子的種群密度,常采用的方法是 ,決定兔子種群密度因素主要是 。
(4)下圖是兔子同化能量的分配,請在圖中虛線框內(nèi)填上相應(yīng)內(nèi)容。
(5)假如相鄰營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率均為20%,按照表中食物比例,鷹同化1kJ量需植物間接提供 kJ能量。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年湖北部分重點中學(xué)高三第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)下表統(tǒng)計了某生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各相關(guān)物種之間食物的比例關(guān)系。回答下列有關(guān)問題:
(1)繪出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。
(2)除第二營養(yǎng)級以外,具有競爭關(guān)系的是 。
(3)要調(diào)查兔子的種群密度,常采用的方法是 ,決定兔子種群密度因素主要是 。
(4)下圖是兔子同化能量的分配,請在圖中虛線框內(nèi)填上相應(yīng)內(nèi)容。
(5)假如相鄰營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率均為20%,按照表中食物比例,鷹同化1kJ量需植物間接提供 kJ能量。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年湖北部分重點中學(xué)高三第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)下表統(tǒng)計了某生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各相關(guān)物種之間食物的比例關(guān)系;卮鹣铝杏嘘P(guān)問題:
(1)繪出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。
(2)除第二營養(yǎng)級以外,具有競爭關(guān)系的是 。
(3)要調(diào)查兔子的種群密度,常采用的方法是 ,決定兔子種群密度因素主要是 。
(4)下圖是兔子同化能量的分配,請在圖中虛線框內(nèi)填上相應(yīng)內(nèi)容。
(5)假如相鄰營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率均為20%,按照表中食物比例,鷹同化1kJ量需植物間接提供 kJ能量。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年湖北部分重點中學(xué)高三第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)下表統(tǒng)計了某生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各相關(guān)物種之間食物的比例關(guān)系;卮鹣铝杏嘘P(guān)問題:
(1)繪出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。
(2)除第二營養(yǎng)級以外,具有競爭關(guān)系的是 。
(3)要調(diào)查兔子的種群密度,常采用的方法是 ,決定兔子種群密度因素主要是 。
(4)下圖是兔子同化能量的分配,請在圖中虛線框內(nèi)填上相應(yīng)內(nèi)容。
(5)假如相鄰營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率均為20%,按照表中食物比例,鷹同化1kJ量需植物間接提供 kJ能量。
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