與有氧呼吸有關(guān)的酶分布在線粒體的與有氧呼吸有關(guān)的酶分布在線粒體的


  1. A.
    基質(zhì)和基粒上
  2. B.
    內(nèi)膜和基質(zhì)中
  3. C.
    內(nèi)膜和外膜上
  4. D.
    內(nèi)膜、基質(zhì)和基粒上
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年安徽省高三8月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(8分) 差速離心法(分級(jí)離心分離法)的一般步驟：勻漿→離心分離處理→分析研究(借助其他儀器或方法)。在低溫條件下，將葉片置于研缽中，加入某種溶液研磨后，用離心法進(jìn)行分離。第一次分離成沉淀P1(含細(xì)胞核和細(xì)胞壁碎片)和上清液S1；隨后又將S1分離成沉淀P2(含葉綠體)和上清液S2；第三次離心將S2分離成沉淀P3(含線粒體)和上清液S3；最后一次離心將S3分離成沉淀P4(含核糖體)和上清液S4。請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)后回答下列問題(填入相應(yīng)的字母符號(hào)，如S1～S4，P1～P4，見下圖)：

(1)細(xì)胞的DNA主要存在于________。

(2)若要繼續(xù)分離得到與光合作用有關(guān)的酶，應(yīng)選取________部分。

(3)若要研究合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器，應(yīng)選取________部分。

(4)含有與有氧呼吸有關(guān)的酶的是________。

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年湖南省高三第三次月考生物試卷 題型：綜合題

差速離心法(分級(jí)離心分離法)：勻漿化→離心分離處理→分析研究(借助其他儀器或方法)。(8分)

在低溫條件下，將葉片置于研缽中，加入某種溶液研磨后，用離心法進(jìn)行分離。第一次分離成沉淀P1(含細(xì)胞核和細(xì)胞壁碎片)和上層液體S1；隨后又將S1分離成沉淀P2 (含葉綠體)和上層液體S２；第三次離心將S２分離成沉淀P３ (含線粒體)和上層液體S３；最后一次將S４分離成沉淀P４ (含核糖體)和上層液體S４�，F(xiàn)請(qǐng)回答下列問題：(填入相應(yīng)的字母符號(hào)，如S1～S４，P1～P４)

(1)細(xì)胞的DNA主要存在于___________部分。

(2)若要繼續(xù)分離得到與光合作用有關(guān)的酶，應(yīng)選取___________部分。

(3)若要研究合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器，應(yīng)選取___________部分。

(4)含有與有氧呼吸有關(guān)的酶的是___________。

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年山西省高三下學(xué)期第一次模擬考試生物試卷 題型：綜合題

(9分)細(xì)胞內(nèi)的各種生物膜在結(jié)構(gòu)上既有明確的分工，又有緊密的聯(lián)系。結(jié)合下面關(guān)于溶酶體（一類含多種水解酶、具有單層膜的囊狀細(xì)胞器）發(fā)生過程和“消化”功能的示意圖，分析回答下列問題。

（1）b成的溶酶體，它起源于細(xì)胞器a；e是由膜包裹著衰老細(xì)胞器d的小泡，而e的膜來源于細(xì)胞器c。由圖示可判斷：

a是        ，c是          ，d是          。其中c是具有        層膜的結(jié)構(gòu)，

d的                          部位含有與有氧呼吸有關(guān)的酶。

（2）f表示b與e正在融合，這種融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有             特點(diǎn)。

（3）細(xì)胞器a、b、c、d膜結(jié)構(gòu)的主要成分是                       等。

（4）細(xì)胞器膜、                和           等結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下文，并回答問題。

把菠菜葉放進(jìn)適當(dāng)?shù)娜芤褐校M(jìn)行研磨，將研磨液用紗布過濾后，除去未磨碎的組織，得到一種綠色的液體。把其放入離心管中，進(jìn)行適當(dāng)強(qiáng)度的離心分離，得到沉淀（沉淀A），將此沉淀用電子顯微鏡進(jìn)行觀察，可發(fā)現(xiàn)細(xì)胞壁的碎片和（甲）膜上具有許多小孔的球狀結(jié)構(gòu)。將其上層清液的綠色部分進(jìn)行較強(qiáng)的離心分離時(shí)，綠色部分幾乎全部沉淀（沉淀B）。用電子顯微鏡觀察此沉淀，發(fā)現(xiàn)有許多直徑未幾微米的細(xì)胞器（乙）。又把幾乎透明的上層清液，用更強(qiáng)的離心力分離時(shí)，可得沉淀（沉淀C）。用電子顯微鏡觀察此沉淀，則發(fā)現(xiàn)許多直徑未0.5μm的球形或短棒形，內(nèi)外包著兩層膜且向內(nèi)折疊的細(xì)胞器（丙）。如繼續(xù)進(jìn)行強(qiáng)力離心，可使上部的澄清液部分中的小微粒都沉淀，此沉淀（沉淀D）其中含有許多直徑0.02μm的致密小顆粒（�。┖陀稍摿Ｋ街哪�(gòu)成的細(xì)胞器（戊）。

（1）上述文章中畫線處（甲）～（戊）所示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱分別是………………（ ）

A． 細(xì)胞核－葉綠體－線粒體－內(nèi)質(zhì)網(wǎng)－核糖體

B． 線粒體－葉綠體－細(xì)胞核－內(nèi)質(zhì)網(wǎng)－核糖體

C． 細(xì)胞核－葉綠體－線粒體－核糖體－內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D． 線粒體－葉綠體－細(xì)胞核－核糖體－內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

（2）下文①～⑨是對(duì)上述沉淀A～D所含有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，請(qǐng)從①～⑨找出正確答案填寫在各自橫線上。

沉淀A　　　　 ；沉淀B　　　　 ；沉淀C　　　　 ；沉淀D　　　　 　　

①與滲透吸水有關(guān)　　　　 ②細(xì)胞內(nèi)CO2濃度最高處

③是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所　　 ④含有大量的DNA

⑤含有與有氧呼吸有關(guān)的酶 ⑥與氧的產(chǎn)生和ATP的生成有關(guān)

⑦具有全透的性質(zhì)，對(duì)植物細(xì)胞的形態(tài)具有維持作用

⑧含有與CO2合成葡萄糖或淀粉有關(guān)的酶

⑨是合成某些專供輸送到細(xì)胞外的蛋白質(zhì)的細(xì)胞器

 

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下文，并回答問題。

把菠菜葉放進(jìn)適當(dāng)?shù)娜芤褐�，進(jìn)行研磨，將研磨液用紗布過濾后，除去未磨碎的組織，得到一種綠色的液體。把其放入離心管中，進(jìn)行適當(dāng)強(qiáng)度的離心分離，得到沉淀（沉淀A），將此沉淀用電子顯微鏡進(jìn)行觀察，可發(fā)現(xiàn)細(xì)胞壁的碎片和（甲）膜上具有許多小孔的球狀結(jié)構(gòu)。將其上層清液的綠色部分進(jìn)行較強(qiáng)的離心分離時(shí)，綠色部分幾乎全部沉淀（沉淀B）。用電子顯微鏡觀察此沉淀，發(fā)現(xiàn)有許多直徑未幾微米的細(xì)胞器（乙）。又把幾乎透明的上層清液，用更強(qiáng)的離心力分離時(shí)，可得沉淀（沉淀C）。用電子顯微鏡觀察此沉淀，則發(fā)現(xiàn)許多直徑未0.5μm的球形或短棒形，內(nèi)外包著兩層膜且向內(nèi)折疊的細(xì)胞器（丙）。如繼續(xù)進(jìn)行強(qiáng)力離心，可使上部的澄清液部分中的小微粒都沉淀，此沉淀（沉淀D）其中含有許多直徑0.02μm的致密小顆粒（�。┖陀稍摿Ｋ街哪�(gòu)成的細(xì)胞器（戊）。

（1）上述文章中畫線處（甲）～（戊）所示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱分別是………………（ ）

A． 細(xì)胞核－葉綠體－線粒體－內(nèi)質(zhì)網(wǎng)－核糖體

B． 線粒體－葉綠體－細(xì)胞核－內(nèi)質(zhì)網(wǎng)－核糖體

C． 細(xì)胞核－葉綠體－線粒體－核糖體－內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D． 線粒體－葉綠體－細(xì)胞核－核糖體－內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

（2）下文①～⑨是對(duì)上述沉淀A～D所含有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，請(qǐng)從①～⑨找出正確答案填寫在各自橫線上。

沉淀A　　　　 ；沉淀B　　　　 ；沉淀C　　　　 ；沉淀D　　　　 　　

①與滲透吸水有關(guān) ②細(xì)胞內(nèi)CO2濃度最高處 ③是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所　　 ④含有大量的DNA⑤含有與有氧呼吸有關(guān)的酶 ⑥與氧的產(chǎn)生和ATP的生成有關(guān) ⑦具有全透的性質(zhì)，對(duì)植物細(xì)胞的形態(tài)具有維持作用 ⑧含有與CO2合成葡萄糖或淀粉有關(guān)的酶　 ⑨是合成某些專供輸送到細(xì)胞外的蛋白質(zhì)的細(xì)胞器

 

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