下列各項中，與“神經(jīng)細胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)系統(tǒng)→羊”的層次一致的是


  1. A.
    分生區(qū)細胞→分生組織→根→莖→小麥
  2. B.
    骨骼肌細胞→骨骼肌→骨骼→運動系統(tǒng)→牛
  3. C.
    神經(jīng)細胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)網(wǎng)→水螅
  4. D.
    上皮細胞→上皮組織→肺→呼吸系統(tǒng)→馬
D
題干中生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次包括細胞、組織、器官、系統(tǒng)和個體。A項中沒有系統(tǒng)；B項中沒有組織；C項中神經(jīng)網(wǎng)不是系統(tǒng)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項中，與“神經(jīng)細胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)系統(tǒng)→羊”的層次一致的是

A、分生區(qū)細胞→分生組織→根→莖→小麥

B、骨骼肌細胞→骨骼肌→骨骼→運動系統(tǒng)→牛

C、神經(jīng)細胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)網(wǎng)→水螅

D、上皮細胞→上皮組織→肺→呼吸系統(tǒng)→馬

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年寧夏高三第五次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎揭曉，三位科學(xué)家因發(fā)現(xiàn)了細胞囊泡運輸調(diào)控機制而獲獎。所謂囊泡運輸調(diào)控機制，是指某些分子與物質(zhì)不能直接穿過細胞膜，而是依賴圍繞在細胞膜周圍的囊泡進行傳遞運輸。囊泡通過與目標細胞膜融合，在神經(jīng)細胞指令下可精確控制激素、酶、神經(jīng)遞質(zhì)等分子傳遞的恰當時間與位置。下列各項中，與囊泡的產(chǎn)生無直接關(guān)系的細胞結(jié)構(gòu)是

A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)      B．高爾基體      C．細胞膜     D．核糖體

 

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科目：高中生物 來源：2014屆河北省高一下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項中，與“神經(jīng)細胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)系統(tǒng)→羊”的層次一致的是（　�。�

    A．分生區(qū)細胞→分生組織→根→莖→小麥

    B．骨骼肌細胞→骨骼肌→骨骼→運動系統(tǒng)→牛

    C．神經(jīng)細胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)網(wǎng)→水螅

    D．上皮細胞→上皮組織→肺→呼吸系統(tǒng)→馬

 

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科目：高中生物 來源：2014屆湖北省高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

下列各項中，與“神經(jīng)細胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)系統(tǒng)→羊”的層次一致的是

A、分生區(qū)細胞→分生組織→根→莖→小麥

B、骨骼肌細胞→骨骼肌→骨骼→運動系統(tǒng)→牛

C、神經(jīng)細胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)網(wǎng)→水螅

D、上皮細胞→上皮組織→肺→呼吸系統(tǒng)→馬

 

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科目：高中生物 來源：2014屆江西省高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

下列各項中，與“神經(jīng)細胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)系統(tǒng)→羊”的結(jié)構(gòu)層次一致的是

A．分生區(qū)細胞→分生組織→根→莖→小麥

B．骨骼肌細胞→骨骼肌→骨骼→循環(huán)系統(tǒng)→牛

C．神經(jīng)細胞→神經(jīng)組織→皮膚→運動系統(tǒng)→蜜蜂

D．上皮細胞→上皮組織→肺→呼吸系統(tǒng)→馬

 

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