【題目】當(dāng)細(xì)菌外毒素再次侵入人體后,主要是體液免疫發(fā)揮作用,其反應(yīng)階段效應(yīng)階段的免疫過(guò)程分別是( )

A. B細(xì)胞效應(yīng)B細(xì)胞、釋放免疫活性物質(zhì)消滅外毒素

B. 效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生抗體、特異性抗體外毒素結(jié)合

C. 記憶細(xì)胞→B細(xì)胞、釋放免疫活性物質(zhì)消滅外毒素

D. 記憶細(xì)胞效應(yīng)B細(xì)胞、產(chǎn)生特異抗體與外毒素結(jié)合

【答案】D

【解析】試題分析:當(dāng)細(xì)菌外毒素再次侵入時(shí),會(huì)直接刺激記憶細(xì)胞,記憶細(xì)胞會(huì)迅速增至分化成效應(yīng)B細(xì)胞,效應(yīng)B細(xì)胞迅速產(chǎn)生大量的抗體,與細(xì)菌外毒素發(fā)生特異性結(jié)合,形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán),被吞噬細(xì)胞清除,故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)遺傳和進(jìn)化問(wèn)題的分析中,錯(cuò)誤的是

A遺傳和變異是進(jìn)化的內(nèi)因,通過(guò)遺傳使控制性狀的基因在子代中得以傳播

B地理隔離可阻止種群間基因交流,種群間基因庫(kù)的差異導(dǎo)致生殖隔離

C自然選擇會(huì)導(dǎo)致種群基因型頻率改變,基因突變不會(huì)導(dǎo)致種群基因頻率改變

D基因突變、基因重組和染色體變異都為生物進(jìn)化提供了豐富的原材料

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)蛋白質(zhì)合成的敘述,不正確的是(
A.終止密碼子不編碼氨基酸
B.每種tRNA只運(yùn)轉(zhuǎn)一種氨基酸
C.tRNA的反密碼子攜帶了氨基酸序列的遺傳信息
D.核糖體可在mRNA上移動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】全年對(duì)太陽(yáng)能量的利用率,森林生態(tài)系統(tǒng)遠(yuǎn)大于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),主要原因是前者

A. 以木本植物為主

B. 土壤肥沃

C. 不施農(nóng)藥

D. 植物群落有分層結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在正常與遮光條件下向不同發(fā)育時(shí)期的豌豆植株供應(yīng)14CO248h后測(cè)定植株?duì)I養(yǎng)器官和生殖器官中14C的量。兩類(lèi)器官各自所含14C量占植株14C總量的比例如圖所示。

與本實(shí)驗(yàn)相關(guān)的錯(cuò)誤敘述是(

A.14CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)后被轉(zhuǎn)化為光合產(chǎn)

B.生殖器官發(fā)育早期,光合產(chǎn)物大部分被分配到營(yíng)養(yǎng)器官

C.遮光70%條件下,分配到生殖器官和營(yíng)養(yǎng)器官中的光合產(chǎn)物量始終接近

D.實(shí)驗(yàn)研究了光強(qiáng)對(duì)不同發(fā)育期植株中光合產(chǎn)物在兩類(lèi)器官間分配的影響

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是( )

A. 人體細(xì)胞中只有DNA

B. 玉米體細(xì)胞中有DNARNA

C. 噬菌體體內(nèi)只含RNA

D. 煙草花葉病毒體內(nèi)只含DNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于有機(jī)物提取與檢測(cè)的敘述正確的是

A. 蘇丹只能檢測(cè)動(dòng)物細(xì)胞中的油脂

B. 可溶性糖都可以用斐林試劑檢測(cè)

C. DNA分子易溶于冷卻的95%的乙醇中

D. 可溶性蛋白質(zhì)可在常溫下用雙縮脲試劑檢測(cè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表中列出了幾種限制酶識(shí)別序列及其切割位點(diǎn),圖一、圖二中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn)。

(1)若圖二中目的基因D是人的α-抗胰蛋白酶的基因,現(xiàn)在要培養(yǎng)乳汁中含α-抗胰蛋白酶的羊,科學(xué)家要將該基因注射到羊的_______________中,則發(fā)育成的羊能分泌含α-抗胰蛋白酶的乳汁。這一過(guò)程涉及以下那些過(guò)程___________________。

A.DNA自我復(fù)制 B.DNA以其一條鏈為模板合成RNA

C.RNA自我復(fù)制 D.按照RNA上密碼子的排列順序合成蛋白質(zhì)

(2)限制酶Sma和限制酶Xma作用的不同點(diǎn)是_________________________________

(3)圖二中的目的基因D需要同時(shí)使用Mse酶和Pst酶才能獲取,而圖一所示的質(zhì)粒無(wú)相應(yīng)的限制酶切位點(diǎn)。所以在用該質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),需要對(duì)質(zhì)粒改造,構(gòu)建新的限制酶切位點(diǎn)。試寫(xiě)出構(gòu)建需要的限制酶切位點(diǎn)的過(guò)程(提供構(gòu)建需要的所有條件):

①首先用_______________酶處理質(zhì)粒;

②然后用_______________酶處理質(zhì)粒,使被切開(kāi)的質(zhì)粒末端連接上相應(yīng)的脫氧核苷酸;

③再運(yùn)用T4DNA連接酶處理質(zhì)粒,形成新的限制酶切位點(diǎn),即可被_________酶識(shí)別。

(4)基因工程中的檢測(cè)篩選是一個(gè)重要的步驟。下圖表示運(yùn)用影印培養(yǎng)法(使在一系列培養(yǎng)皿的相同位置上能出現(xiàn)相同菌落的一種接種培養(yǎng)方法)檢測(cè)基因表達(dá)載體是否導(dǎo)入大腸桿菌。培養(yǎng)基除了含有細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖必需的成分外,培養(yǎng)基A和培養(yǎng)基B分別還含有________________________。從檢測(cè)篩選的結(jié)果分析,含目的基因的是________(填編號(hào))菌落中的細(xì)菌。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我省某經(jīng)濟(jì)植物光合作用的研究結(jié)果如圖。

(1)圖甲表示全光照和不同程度遮光對(duì)該植物葉片中葉綠素含量的影響。葉綠素存在于葉綠體中的 上。需先用 (填溶劑名稱)提取葉片中的色素,再測(cè)定葉綠素含量。用紙層析法進(jìn)一步分離色素時(shí),葉綠素a和葉綠素b在層析液中溶解度較大的是 。據(jù)圖分析,該植物可通過(guò) 以增強(qiáng)對(duì)弱光的適應(yīng)能力。

(2)圖乙表示初夏某天在遮光50%條件下,溫度、光照強(qiáng)度、該植物凈光合速率和氣孔導(dǎo)度(氣孔張開(kāi)的程度)的日變化趨勢(shì)。8:00到12:00光照強(qiáng)度增強(qiáng)而凈光合速率降低,主要原因是 。18:00時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有 。

(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若去除遮光物,短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞的葉綠體中C3化合物含量

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