【題目】下面為豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖解,請(qǐng)仔細(xì)閱讀圖后回答下列問(wèn)題:

(1)該實(shí)驗(yàn)的親本中,父本是____________,母本是____________。

(2)操作①叫________,操作②叫________;為了確保雜交實(shí)驗(yàn)成功,①的操作過(guò)程中應(yīng)注意,時(shí)間上__________________________,操作過(guò)程中__________________________,操作后__________________。

(3)紅花(A)對(duì)白花(a)為顯性,則雜種種子種下去后,長(zhǎng)出的豌豆植株開(kāi)的花為______色。

(4)若P為顯隱性純合子,讓F1進(jìn)行自交,F(xiàn)2的性狀中,紅花與白花之比為________,F(xiàn)2代的基因型有_________________,且比值為______________。

【答案】 矮莖的花 高莖的花 去雄 授粉 要在花粉未成熟之前進(jìn)行 要干凈、全部、徹底 要套袋 3∶1 AA、Aa、aa 1∶2∶1

【解析】分析題圖:人工異花授粉過(guò)程:去雄(在花蕾期去掉雄蕊)套上紙袋人工異花授粉(待花成熟時(shí),采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上)套上紙袋,所以操作①是去雄,操作②是傳粉。

(1)在豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中,提供花粉的植株是父本即矮莖植株,接受花粉的植株是母本即高莖植株
(2)根據(jù)圖示可知操作①是去雄,操作②是傳粉;由于豌豆為自花傳粉且為閉花受粉植物,為確保雜交實(shí)驗(yàn)成功,應(yīng)在要在花藥未成熟之前進(jìn)行,其動(dòng)作要輕、要干凈、到達(dá)徹底去雄,操作后還要套上紙袋,防止外來(lái)花粉干擾實(shí)驗(yàn)
(3)已知紅花(A)對(duì)白花(a)為顯性,則雜種種子(Aa)播下去后,長(zhǎng)出的豌豆植株開(kāi)紅花。
(4)若P皆為純合子,則F1為雜合子(Aa),F(xiàn)1自交,F2代的基因型及比例為AA(紅花):Aa(紅花):aa(白花)=1:2:1。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】遺傳學(xué)家對(duì)動(dòng)物的毛色進(jìn)行了研究,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)動(dòng)物的毛色與遺傳有關(guān):

(I)已知狗皮毛的顏色受兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因(A、a和B、b)控制,且位于常染色體上,表現(xiàn)型有三種,經(jīng)觀察后繪得系譜圖如下,請(qǐng)分析回答:(1號(hào)、2號(hào)為純合子)

(1)以上圖示性狀遺傳遵循孟德?tīng)柕?/span>________________定律。

(2)1號(hào)和2號(hào)的基因型分別是_____________________________________________。

(3)理論上6號(hào)和7號(hào)的后代中出現(xiàn)三種表現(xiàn)型的比例為________________________

(4)若已知8號(hào)不帶有B基因,8號(hào)和9號(hào)交配,則15號(hào)的基因型為________。若12號(hào)與一白色雌狗交配,則生出沙色狗的幾率為________

(Ⅱ)

虎皮鸚鵡的羽色受兩對(duì)基因控制,基因B控制藍(lán)色素的合成,基因Y控制黃色素的合成,二者的等位基因b和y均不能指導(dǎo)色素的合成,其遺傳機(jī)理如上圖所示:

(1)若將純合藍(lán)色和純合黃色鸚鵡雜交,其后代的表現(xiàn)型為________,基因型為________,再讓子一代互交,子二代的表現(xiàn)型及比例為________。

(2)如何驗(yàn)證黃色雄性個(gè)體的基因型?請(qǐng)寫出簡(jiǎn)要實(shí)驗(yàn)思路。

______________________________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】培養(yǎng)基下列成分中屬于供微生物生長(zhǎng)繁殖的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是( ) ①水 ②無(wú)機(jī)鹽 ③碳源 ④氮源 ⑤瓊脂
A.①②③④⑤
B.①②③④
C.①②④⑤
D.①②③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】牛肉膏可以為微生物提供(
A.氮源和維生素
B.氫元素和氧元素
C.碳源、氮源、磷酸鹽和維生素
D.無(wú)機(jī)鹽

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖①~③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過(guò)程。據(jù)圖分析正確的是(  )

A. 過(guò)程①和②發(fā)生的主要場(chǎng)所相同且均需要解旋酶

B. 當(dāng)核糖體到達(dá)mRNA的終止密碼子時(shí),多肽合成就結(jié)束

C. 過(guò)程③核糖體移動(dòng)方向是從右到左

D. DNA復(fù)制時(shí),親代的兩條母鏈有可能出現(xiàn)在一個(gè)子代DNA分子中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究不同缺氧時(shí)間對(duì)中樞神經(jīng)細(xì)胞興奮性的影響,研究人員先將體外培養(yǎng)的大鼠海馬神經(jīng)細(xì)胞置于含氧培養(yǎng)液中,測(cè)定單細(xì)胞的靜息電位和閾強(qiáng)度(引發(fā)神經(jīng)沖動(dòng)的最小電刺激強(qiáng)度),之后再將其置于無(wú)氧培養(yǎng)液中,于不同時(shí)間點(diǎn)重復(fù)上述測(cè)定,結(jié)果如圖所示,下列相關(guān)敘述正確的是

注:對(duì)照組的數(shù)值是在含氧培養(yǎng)液中測(cè)得的。

A.本實(shí)驗(yàn)的自變量是氧氣的有無(wú),因變量是靜息電位和閾強(qiáng)度

B.在缺氧處理40 min時(shí),給予細(xì)胞25 pA強(qiáng)度的單個(gè)電刺激能記錄到神經(jīng)沖動(dòng)

C.海馬神經(jīng)細(xì)胞軸突上某部位產(chǎn)生動(dòng)作電位后,由于Na內(nèi)流導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)Na濃度高于細(xì)胞外

D.在缺氧處理35 min、40 min、45 min過(guò)程中,靜息電位的絕對(duì)值逐漸減小,導(dǎo)致相應(yīng)時(shí)段的閾強(qiáng)度也逐漸減小

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐的敘述不正確的是( 。
A.制備凝膠珠時(shí),CaCl2溶液的作用是使膠體聚沉
B.固定化酵母細(xì)胞分解葡萄糖速度要比游離酵母細(xì)胞快
C.制作腐乳時(shí),加鹽腌制可使豆腐塊變硬且能抑制雜菌生長(zhǎng)
D.微生物平板培養(yǎng)需倒置平板,目的是防止冷凝水珠污染培養(yǎng)基

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是體外受精技術(shù)培育試管動(dòng)物的大致流程,下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 精子需耍獲能后才能進(jìn)行受精

B. 受精時(shí)頂體酶能協(xié)助精子穿過(guò)放射冠和透明帶

C. 受精必須在專用的受精溶液中完成

D. 進(jìn)行胚胎的早期培養(yǎng)的目的是檢查受精狀況和受精卵的發(fā)育能力

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組成和功能,要將這些細(xì)胞器分離出來(lái),常用方法是( )

A.紙層析法 B.沉淀法 C.差速離心法 D.密度離心法

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