【題目】如圖所示為人體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過程中每條染色體上的DNA含量的變化曲線。下列有關(guān)的敘述正確的是

A.該圖若為減數(shù)分裂,則cd段的細(xì)胞都含有23對同源染色體

B.該圖若為減數(shù)分裂,則基因的分離和自由組合都發(fā)生在cd段的某一時期

C.該圖若為有絲分裂,則細(xì)胞板和紡錘體都出現(xiàn)在bc段

D.該圖若為有絲分裂,則ef段的細(xì)胞一定處于后期

【答案】B

【解析】

試題分析:該圖若為減數(shù)分裂,則cd段的細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂前期、中期,而減數(shù)第二次分裂前期、中期細(xì)胞含有23條染色體,A錯誤;該圖若為減數(shù)分裂,則基因的分離和自由組合都發(fā)生在cd段的減數(shù)第一次分裂后期,B正確;該圖若為有絲分裂,則紡錘體出現(xiàn)在cd段(前期),人體細(xì)胞無細(xì)胞板,C錯誤;該圖若為有絲分裂,則ef段的細(xì)胞處于后期和末期,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】變形蟲可以吞噬整個細(xì)菌,這一事實說明了( )

A.細(xì)胞膜具有選擇透過性 B.細(xì)胞膜具有一定的流動性

C.細(xì)胞膜具有全透性 D.細(xì)胞膜具有保護性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】美國生物化學(xué)家薩蘭提出“第二使說”來解釋含氮激素的作用機制,其過程如下圖所示,請據(jù)答下列問題。

1物質(zhì)甲的化學(xué)本質(zhì)最可能是 。圖中的第二信使cAMP是由ATP脫掉兩個磷酸基團縮合而成的,其中的“A”的是 。

2如產(chǎn)生第一信使的是下丘腦,作用的靶細(xì)胞是垂體細(xì)胞,則第一信使可能是 激素答出一種即可;若其作用的靶細(xì)胞不是垂體細(xì)胞,則靶細(xì)胞可能是 細(xì)胞。

3若第一信使是胰血糖素,則分泌該激素的是 細(xì)胞。

4動物體需要源源不斷地產(chǎn)生激的最主要因是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于果酒制作過程的敘述正確的是

A應(yīng)先除去葡萄枝梗,然后反復(fù)沖洗,直至徹底干凈

B應(yīng)控制發(fā)酵溫度維持在20 左右,變化不能太大

C發(fā)酵過程中應(yīng)該不斷從充氣孔進行通氣,以維持發(fā)酵的需氧環(huán)境

D酵母菌存在廣泛、生命力強,因此果酒制作時不需對所用器具消毒滅菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】左圖為人和高等動物內(nèi)存在的甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)示意圖。甲、乙、丙表示不同內(nèi)分泌器官。a、b、c表示三種不同的激素,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中激素c是 ,其分泌受 分泌的激素直接調(diào)節(jié)。

(2)將等量的雙縮脲試劑加入a、b、c三種激素配置的溶液后,溶液變紫色的有 。

(3)通過抽血可以檢測內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病,這主要是利用了激素調(diào)節(jié)的 特點。右表為某人驗血報告單的部分截圖,由驗血報告單推測其可能病變的器官是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)研究表明大麥種子萌發(fā)過程中赤霉素可誘導(dǎo)α一淀粉酶合成和分泌,作用機理如下圖所示。其中甲、乙、丙表示有關(guān)結(jié)構(gòu),、、、表示有關(guān)過程,據(jù)圖回答:

1圖中的甲、乙、丙代表的細(xì)胞器依次是 。①②③所代表的生理過程依次是 。

2結(jié)合圖解分析,大麥種子萌發(fā)時,赤霉素與細(xì)胞膜表面的 結(jié)合能活化 ,導(dǎo)致GAI阻抑蛋白分解,進而使得GA基因的過程進行。寫出GA基因遺傳信息的表達過程

3如果圖中的GA蛋白質(zhì)是某種酶,它最可能是 酶。

4從圖中可以看出核的功能是核質(zhì)之間 的通道。圖中過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面甲圖中DNA分子有a和d兩條鏈,將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示,結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:

1從甲圖可看出DNA復(fù)制的方式是 。

2甲圖中,A和B均是DNA分子復(fù)制過程中所需要的酶,其中B能將單個的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈,從而形成子鏈,則A是 酶。

3DNA分子的基本骨架由 交替連接而成;DNA分子兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對,并且遵循 原則。

4已知某DNA分子共含有1000個堿基對,其中一條鏈上A:G:T:C=1:2:3:4,以該鏈為模板復(fù)制以后的子代DNA分子中A:G:T:C= ,該DNA分子連續(xù)復(fù)制兩次,共需要鳥嘌呤脫氧核苷酸分子數(shù)是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列細(xì)胞分裂圖像來自同一動物個體這五個圖像取自一個細(xì)胞連續(xù)分裂產(chǎn)生子細(xì)胞的過程,且分裂未出現(xiàn)異常,下列有關(guān)說法錯誤的是

A.③→④過程中染色體的分配情況,可充分體現(xiàn)基因的自由組合定律

B.原始生殖細(xì)胞可以通過細(xì)胞代表的分裂方式進行自我增殖

C.細(xì)胞一定是初級精母細(xì)胞,細(xì)胞一定是次級精母細(xì)胞

D.細(xì)胞不可能是減數(shù)第二次分裂中期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】光合作用過程中,不在葉綠體基粒片層薄膜上進行的是

A. ADP變成ATP B. 氧氣的產(chǎn)生

C. CO2的固定和還原 D. [H]的產(chǎn)生

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