【題目】對(duì)植物的光合作用起關(guān)鍵作用的化學(xué)元素是( )
A.K
B.Mg
C.Na
D.Si
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于基因工程的敘述中,正確的是
A.基因工程是細(xì)胞水平上的生物工程
B.基因工程產(chǎn)生的變異屬于人工誘變
C.基因工程育種的優(yōu)點(diǎn)之一是目的性強(qiáng)
D.基因工程的產(chǎn)物對(duì)人類都是有益的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某科研小組對(duì)野生純合小鼠進(jìn)行X射線處理,得到一只雄性突變型小鼠。對(duì)該鼠研究發(fā)現(xiàn),突變性狀是由位于一條染色體上的某基因突變產(chǎn)生的。該小組想知道突變基因的顯隱性和在染色體中的位置,設(shè)計(jì)了如下雜交實(shí)驗(yàn)方案,如果你是其中一員,將下列方案補(bǔ)充完整。(注:除要求外,不考慮性染色體的同源區(qū)段。相應(yīng)基因用D、d表示。)
(1)雜交方法:________________________。
(2)觀察統(tǒng)計(jì):觀察并將子代雌雄小鼠中野生型和突變型的數(shù)量填入下表。
(3)結(jié)果分析與結(jié)論:
①如果A=1,B=0,說(shuō)明突變基因位于_________。
②如果A=0,B=1,說(shuō)明突變基因?yàn)?/span>_______,且位于________;
③如果A=0,B=______,說(shuō)明突變基因?yàn)殡[性,且位于X染色體上;
④如果A=B=1/2,說(shuō)明突變基因?yàn)?/span>______,且位于______。
(4)拓展分析:如果基因位于X、Y的同源區(qū)段,突變性狀為____,該個(gè)體的基因型為___。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】纖維素、纖維素酶、植物的遺傳物質(zhì)的基本組成單位依次是 ( )
A. 葡萄糖、氨基酸和核苷酸
B. 葡萄糖、氨基酸和脫氧核苷酸
C. 葡萄糖、氨基酸和脫氧核酸
D. 淀粉、蛋白質(zhì)和DNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞或細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)、成分有“骨架或支架”之說(shuō),下列有關(guān)敘述不正確的是
A.真核細(xì)胞中有維持細(xì)胞形態(tài)、保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性的細(xì)胞骨架
B.磷脂雙分子層構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本支架,其他生物膜無(wú)此基本支架
C.DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè)構(gòu)成基本骨架
D.蛋白質(zhì)、核酸和多糖均以碳鏈為基本骨架
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
A. 除病毒外,一切生物都含有核酸
B. 核酸是由C、H、O、N4種元素組成的化合物
C. 核酸是遺傳信息的攜帶者
D. 核酸的基本組成單位是是脫氧核苷酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】H+經(jīng)胃壁細(xì)胞膜上的質(zhì)子泵在能量驅(qū)動(dòng)下從胃壁細(xì)胞泵出到胃腔而維持胃液的酸性;而K+可從胃腔由質(zhì)子泵在能量驅(qū)動(dòng)下泵入胃壁細(xì)胞,又可經(jīng)通道蛋白順濃度運(yùn)出到胃腔。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.H+從胃壁細(xì)胞泵出到胃腔是主動(dòng)運(yùn)輸
B.K+經(jīng)通道蛋白運(yùn)出到胃腔是被動(dòng)運(yùn)輸
C.驅(qū)動(dòng)質(zhì)子泵所需能量由ATP提供
D.K+順濃度運(yùn)出到胃腔說(shuō)明通道蛋白不能控制K+通過(guò)細(xì)胞膜
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是 ( )
A. 豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA
B. 酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上
C. 大腸桿菌的遺傳物質(zhì)徹底水解能得到5種堿基
D. HIV的遺傳物質(zhì)初步水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)所釆取的措施中,不涉及“降低化學(xué)反應(yīng)活化能”原理的是
A.37 ℃水浴加熱確保唾液淀粉酶能水解淀粉
B.滴加20%新鮮肝臟研磨液促使過(guò)氧化氫分解
C.滴加3.5%的FeCl3溶液促進(jìn)過(guò)氧化氫分解
D.用斐林試劑檢測(cè)還原糖時(shí)進(jìn)行水浴加熱
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