【題目】下圖中A細(xì)胞為某動(dòng)物的正常體細(xì)胞,此細(xì)胞可能發(fā)生如圖所示的過(guò)程。請(qǐng)完成下列問(wèn)題:

(1)假設(shè)A細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)為16條,其有絲分裂到后期的細(xì)胞中染色單體有______條。

(2)②過(guò)程在生物學(xué)上稱為_________,該細(xì)胞產(chǎn)生的根本原因是___________發(fā)生突變。如果用藥物抑制惡性腫瘤細(xì)胞的DNA合成,會(huì)將癌細(xì)胞的細(xì)胞周期阻斷在_______期。

(3)經(jīng)過(guò)③過(guò)程產(chǎn)生了形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能不同的細(xì)胞,原因是______________________。

(4)通過(guò)④⑤⑥⑦過(guò)程可以說(shuō)明_____________________。

【答案】0 細(xì)胞癌變 原癌基因和抑癌基因 分裂間 不同細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同 已分化的動(dòng)物體細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性

【解析】

分析題圖:圖中的1表示細(xì)胞衰老,2表示細(xì)胞癌變(無(wú)限增殖是癌細(xì)胞的特征),3表示細(xì)胞分化,4、5、6表示核移植,7表示克隆。

(1)有絲分裂到后期染色體上著絲點(diǎn)分裂,細(xì)胞中沒(méi)有染色單體

(2)②過(guò)程在生物學(xué)上稱為細(xì)胞癌變,癌細(xì)胞產(chǎn)生的根本原因是細(xì)胞內(nèi)原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變。如果用藥物抑制惡性腫瘤細(xì)胞的DNA合成,會(huì)將癌細(xì)胞的細(xì)胞周期阻斷在分裂間期,因?yàn)橹挥蟹至验g期DNA才發(fā)生復(fù)制。

(3)經(jīng)過(guò)③細(xì)胞分化過(guò)程產(chǎn)生了形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能不同的細(xì)胞,原因是不同細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同,即基因的選擇性表達(dá)。

(4)④⑤⑥⑦過(guò)程表示核移植后產(chǎn)生新個(gè)體,可以說(shuō)明已分化的動(dòng)物體細(xì)胞的細(xì)胞核仍具有全能性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)甲乙丙丁四幅圖的描述,錯(cuò)誤的是

A. 圖甲中R基上的氨基是15個(gè)

B. 圖乙為基因型AABb的某動(dòng)物進(jìn)行細(xì)胞分裂的示意圖,此圖所反映的某性原細(xì)胞分裂后能形成三種精子或一種卵細(xì)胞

C. 圖丙中,若B點(diǎn)為莖背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度,則C點(diǎn)不可能為莖向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度

D. 圖丁中a、b曲線分別表示一定溫度范圍內(nèi)小鼠及離體細(xì)胞的耗氧量變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】利用秋水仙素誘導(dǎo)產(chǎn)生多倍體,秋水仙素作用于細(xì)胞周期的( )

A. 間期 B. 前期 C. 中期 D. 后期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖一是某雄性動(dòng)物體內(nèi)一個(gè)正在分裂的原始生殖細(xì)胞,圖中字母表示其染色體上的部分基因。圖二表示該動(dòng)物體內(nèi)某細(xì)胞在分裂過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)每條染色體上DNA含量變化(甲曲線)和細(xì)胞中染色體數(shù)目的變化(乙曲線)。據(jù)圖分析下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 由圖一可推測(cè)具有這種基因型的動(dòng)物最多時(shí)可以產(chǎn)生8種配子

B. 形成圖二中EF段變化的原因是細(xì)胞中染色體的著絲點(diǎn)發(fā)生了分裂

C. 兩條姐妹染色單體相同位點(diǎn)上出現(xiàn)不同基因的變化只發(fā)生在BC段

D. 圖一表示的細(xì)胞正在進(jìn)行有絲分裂,其產(chǎn)生的子細(xì)胞是精原細(xì)跑

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是科研工作者對(duì)生態(tài)系統(tǒng)所做的不同方面的研究結(jié)果,圖甲表示某一生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖;圖乙表示在該生態(tài)系統(tǒng)中,能量流經(jīng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖,圖丙實(shí)線表示該生態(tài)系統(tǒng)中初級(jí)消費(fèi)者凈增長(zhǎng)量(出生率與死亡率的差)與種群密度的關(guān)系,虛線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示不同的捕獲強(qiáng)度下這種生物收獲量與種群密度的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析回答。

(1)在圖甲生態(tài)系統(tǒng)中,有___(填“一個(gè)”或“多個(gè)”)基因庫(kù),消費(fèi)者有_____。

(2)圖乙中B表示___________的能量。

(3)若生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量為m千焦,則圖甲中最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得的能量最多為____千焦。

(4)當(dāng)種群密度為K/2時(shí),在虛線Ⅳ所示捕獲強(qiáng)度下種群數(shù)量的變化趨勢(shì)是____。若要獲得該初級(jí)消費(fèi)者最大的持續(xù)產(chǎn)量,應(yīng)維持的捕獲強(qiáng)度為圖中的虛線_____。

(5)在沒(méi)有明顯遷入和遷出的情況下,決定該初級(jí)消費(fèi)者種群凈增長(zhǎng)量的因素是_________。

(6)人類對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)進(jìn)行調(diào)查研究,其意義是。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】同種生物的染色體數(shù)目是相對(duì)恒定的,這是由下列哪項(xiàng)生理過(guò)程決定的

A. 有絲分裂和減數(shù)分裂 B. 有絲分裂和受精作用

C. 減數(shù)分裂和受精作用 D. 減數(shù)分裂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組取生理狀態(tài)相同的紅細(xì)胞若干,隨機(jī)分成三等份,分別放入a、b、c三種不同濃度的NaCl溶液中,一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)三組細(xì)胞的形態(tài)如圖所示。下列敘述正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)前,c的濃度<a的濃度<b的濃度

B. 該實(shí)驗(yàn)可以證明細(xì)胞膜是選擇透過(guò)性膜

C. a組中,紅細(xì)胞和NaCl溶液之間無(wú)物質(zhì)運(yùn)輸

D. 將NaCl溶液換成蒸餾水,紅細(xì)胞會(huì)釋放出內(nèi)容物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

A. 可用甲基綠染液染色觀察葉綠體

B. 花生切片中的脂肪用蘇丹Ⅲ檢測(cè)呈橘黃色

C. 將雞血紅細(xì)胞放入蒸餾水中制備細(xì)胞膜

D. 綠色植物的葉肉細(xì)胞是觀察線粒體的理想材料

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄過(guò)程,相關(guān)說(shuō)法正確的是( 。

A. ⑤和ATP中所含有的五碳糖都是核糖

B. 啟動(dòng)該過(guò)程必需的有機(jī)物①和胰島素、生長(zhǎng)激素一樣與雙縮脲試劑反應(yīng)均呈紫色

C. 人體該過(guò)程消耗的能量可由淀粉、蛋白質(zhì)、纖維素氧化分解提供

D. 核內(nèi)形成的④需通過(guò)兩層生物膜才能與細(xì)胞質(zhì)中的核糖體結(jié)合

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同步練習(xí)冊(cè)答案