【題目】下圖為人體內(nèi)或人體細(xì)胞內(nèi)某些信息傳遞機制的模式圖,圖中箭頭表示信息的傳遞方向。下列敘述中不正確的是( )

A.如果該圖表示細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)過程,則e過程發(fā)生在核糖體上

B.如果a表示抗原、b表示吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞、cB細(xì)胞,則該過程為體液免疫

C.如果該圖表示反射弧,則其中的信息始終是以電信號的形式傳導(dǎo)的

D.如果該圖中a為下丘腦、b為垂體、c為腎小管和集合管, 則de為同一物質(zhì)

【答案】C

【解析】

閱讀題干和題圖可知,本題的知識點是神經(jīng)調(diào)節(jié)、內(nèi)環(huán)境的組成和免疫調(diào)節(jié),圖中其中a、b、c應(yīng)表示可能存在的結(jié)構(gòu)或細(xì)胞,de表示可能存在的相關(guān)物質(zhì).梳理相關(guān)知識點,然后分析圖解,根據(jù)具體描述做出判斷。

A、如果該圖表示細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)過程,則a代表DNA,b代表RNA,c代表蛋白質(zhì),d代表轉(zhuǎn)錄,e代表翻譯,所以e過程發(fā)生在核糖體上,A正確;
B、如果a表示抗原、b表示吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞、cB細(xì)胞,并增殖分化形成漿細(xì)胞,漿細(xì)胞只出現(xiàn)在體液免疫中,所以該過程為體液免疫,B正確;
C、如果該圖表示反射弧,a代表感受器,b代表神經(jīng)中樞,c代表效應(yīng)器,d代表傳入神經(jīng),e代表傳出神經(jīng),在興奮的傳導(dǎo)過程中,不僅有電信號,還有化學(xué)信號,C錯誤;
D、如果該圖中a為下丘腦、b為垂體、c為腎小管和集合管,則de為同一物質(zhì),為抗利尿激素,D正確。
故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于下列四圖的敘述中,不正確的是( )

A. 甲圖和丙圖分別是構(gòu)成生命活動的體現(xiàn)者和生物體遺傳信息的攜帶者的基本單位

B. 乙圖小麥種子在曬干過程中所失去的水是自由水

C. 若丙圖中a為脫氧核糖,則由b構(gòu)成的核酸完全水解,得到的化合物最多有5種

D. 在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是乳糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為“不同血管中血壓變化的示意圖”。上半部分為不同血管的組織解剖學(xué)結(jié)構(gòu);下半部分為曲線圖,分別表示不同血管的總截面積和血壓的變化及其相互之間的關(guān)系。圖中箭頭表示血流方向。下列有關(guān)敘述與實際相符的是( 。

A.AC處代表動脈,B處代表毛細(xì)血管

B.血液在A、BC中流動時對血管壁產(chǎn)生的側(cè)壓力相同

C.1是血壓變化曲線,2是血管總截面積變化曲線

D.A處收縮壓高于舒張壓的原因是因為心房射血,BC處血壓基本相同的原因是毛細(xì)血管的分流作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是三位科學(xué)家探究植物生長的實驗示意圖,據(jù)圖判斷,下列表述錯誤的是 (  )

A.鮑森·詹森的實驗證明,胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過瓊脂片傳遞給下部

B.拜爾的實驗證明,胚芽鞘彎曲生長是尖端產(chǎn)生的影響在其下部分布不均勻造成的

C.溫特的實驗進一步證明胚芽鞘的彎曲生長確實是一種化學(xué)物質(zhì)引起的

D.溫特實驗中如果在切去尖端的胚芽鞘一側(cè)放上沒有接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂塊,胚芽鞘能夠生長但不彎曲

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為植物生長過程中的兩種現(xiàn)象,下列分析正確的是

A.這兩種現(xiàn)象的產(chǎn)生都與單側(cè)光影響了生長素分布有關(guān)

B.圖乙圖中植物根水平生長,以利于吸收土壤中的水分

C.圖乙圖中莖的生長體現(xiàn)了生長素的兩重性

D.圖甲中生長素在背光側(cè)多,細(xì)胞伸長快,所以出現(xiàn)向光生長現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Ⅰ.圖甲圖是某綠色植物細(xì)胞內(nèi)生命活動示意圖,其中、、、表示生理過程,AB、C、D表示生命活動產(chǎn)生的物質(zhì)。圖16-乙圖是溫度影響某綠色植物光合作用與呼吸作用的研究結(jié)果。請據(jù)圖回答下列問題:

1圖甲圖中A表示_______,D表示_______ 在生物膜上發(fā)生的生理過程有___________(用圖中數(shù)字表示)。

2從圖乙圖中可以看出,光合作用速率最大時的溫度為________。在15 ℃時,光合作用速率為呼吸作用速率的________倍。分析乙圖中柱狀圖變化,可看出光合作用和呼吸作用的酶所需要的___________不同。

3圖乙圖中,假設(shè)每天光照12小時,最有利于植物生長的溫度是   

A.20℃B.25℃

C.30℃D.35℃

.一興趣小組在生物園中將甜玉米與紅薯套種(玉米行下種紅薯),當(dāng)玉米葉長得茂密時,陽光通過葉間的空隙,在紅薯葉片上投下光斑,光斑隨著時間的推移而移動。興趣小組為探究在這種條件下紅薯葉光合作用的變化,測定了在光斑照射前后,紅薯葉片吸收CO2和釋放O2的情況(如圖所示)。請分析回答:

4請描述有光斑照射的時間段內(nèi)紅薯葉片氧氣釋放速率的變化情況:_________________________________________________________。

5據(jù)圖,以下各項分析中正確的是 。

A.圖中aO2濃度最高

B.ab段變化的原因是溫度過高,導(dǎo)致酶活性下降

C.光斑移開后一段時間光合作用仍在進行

D.cd段的原因是CO2濃度降低,光反應(yīng)速率下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖示意胰島B細(xì)胞和肝細(xì)胞在內(nèi)環(huán)境平衡調(diào)節(jié)過程中的作用,甲、乙、丙分別代表三類血糖調(diào)節(jié)異;颊叩募(xì)胞。據(jù)圖回答:

1胰島B細(xì)胞合成并分泌胰島素有關(guān)的結(jié)構(gòu)___________________________________ 。

2Ⅱ型糖尿病患者的細(xì)胞可能是____________,判斷的依據(jù)是________________.

3若圖中X代表甘油三脂,以______________形式運輸?shù)窖?/span>.

4胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式既有體液調(diào)節(jié)又有神經(jīng)調(diào)節(jié),這與胰島B細(xì)胞的多種受體有關(guān)。下列物質(zhì)中可被胰島B細(xì)胞受體識別的有_________

A.胰淀粉酶B.胰高血糖素C.促甲狀腺激素D.神經(jīng)遞質(zhì)

圖是運動前、運動中和運動后血糖和血液中游離脂肪酸濃度的測定結(jié)果。據(jù)圖分析回答

5運動開始時,血糖下降,此時不屬于血糖的去路是

A.轉(zhuǎn)化為脂肪酸B.合成糖原

C.氧化分解D.水解

6下列相關(guān)敘述中不合理的是

A.AB段下降是由于脂肪酸進入細(xì)胞

B.DE段能量直接依賴于脂肪酸分解供應(yīng)

C.EF段胰高血糖素分泌增多

D.CD段胰島素分泌增多

7某男子在運動一天后血壓仍為145mmHg/90mmHg,醫(yī)生給其建議之一是低鹽飲食,請根據(jù)血壓、水和電解質(zhì)平衡的有關(guān)知識解釋其原因:_____________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在普通光鏡下觀察北蒼術(shù)根尖細(xì)胞有絲分裂,觀察到下圖①~⑤的圖像。對觀察結(jié)果的分析,正確的是

A.制作根尖臨時裝片的步驟依次是解離染色漂洗制片

B.在細(xì)胞①和②中 DNA 的數(shù)目和染色體數(shù)目均加倍

C.觀察染色體形態(tài)、數(shù)目最佳時期為細(xì)胞所處時期

D.聯(lián)會后同源染色體的相互分離發(fā)生在細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有一種廣泛使用的除草劑在土壤中不易被降解,長期使用會污染土壤。為修復(fù)被污染的土壤,可按圖示程序選育出能降解該除草劑的細(xì)菌。已知該除草劑(含氮有機物)在水中溶解度低,含一定量該除草劑的培養(yǎng)基不透明。請分析回答:

(1)微生物接種是微生物學(xué)研究中最常用的基本操作技術(shù),該技術(shù)的核心是_______。

(2) 在選育過程中,應(yīng)將土壤浸出液接種于以該除草劑為唯一______的培養(yǎng)基上。通過比較單菌落周圍__________的大小,可篩選出高效的目的菌。實驗結(jié)果如右圖顯示的AE五種菌株中,_______是最理想菌株。

(3) 若想對初步篩選得到的目的菌進行純化并計數(shù),可采用的接種方法是_______。將lmL土壤溶液分別稀釋10倍和100倍,每種稀釋度各在3個平板上分別接入0.lmL稀釋液,經(jīng)過適當(dāng)培養(yǎng)后,6個平板上的菌落數(shù)分別為5957、582、7、5,空白對照組的平板上沒有菌落,則每升土壤溶液中活菌數(shù)的理論值為_____________個。實際上每升土壤溶液中的活菌數(shù)比通過統(tǒng)計所得的這一數(shù)值要大,因為______________________。

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