【題目】如圖表示兩個變量之間的關(guān)系,下列有關(guān)敘述與圖示不相符的是(

A.X表示氧氣濃度,Y表示哺乳動物成熟紅細(xì)胞吸收葡萄糖的速率

B.X表示精原細(xì)胞減數(shù)分裂的過程,Y表示細(xì)胞內(nèi)染色體組的數(shù)量

C.X表示人體肝臟細(xì)胞分化的過程,Y表示細(xì)胞核內(nèi)DNA的數(shù)量變化

D.X表示數(shù)量呈“J“型增長的種群所經(jīng)歷的時間,Y表示種群數(shù)量的增長率

【答案】B

【解析】

細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程;細(xì)胞分化的實質(zhì):基因的選擇性表達(dá)。

據(jù)圖分析,圖中曲線表示隨著自變量X的增大,因變量Y始終保持OA值不變。

A、哺乳動物成熟紅細(xì)胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴(kuò)散,不需要消耗能量,與氧氣濃度無關(guān),與題意相符,A正確;

B、精原細(xì)胞減數(shù)分裂的過程中,不同時期細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)是不同的,B錯誤;

C、肝臟細(xì)胞分化的過程是基因選擇性表達(dá)過程,細(xì)胞核中的DNA數(shù)量是不變的,與題意所示曲線相符,C正確;

D“J”型增長的種群其增長率是固定不變的,D正確。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請回答下列與植物激素有關(guān)的一些問題。

1)從圖甲中可以看出,對莖促進(jìn)作用最合適的生長素濃度,對根的作用表現(xiàn)為__________說明生長素的作用特點是_______________________________________。

2)生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸。生長素在植物體內(nèi)從合成部位運輸?shù)阶饔貌课唬荒軉畏较虻剡M(jìn)行,稱為_________________運輸。

3)由圖乙可見,過高濃度生長素條件下,細(xì)胞縱向伸長受到抑制可能是促進(jìn)了_____________合成的結(jié)果。

4)植物激素乙烯的作用是______________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某動物的體色有白色和黑色兩種,由三對獨立遺傳的等位基因控制,如下圖所示。該動物黑色個體內(nèi)黑色素必須在①②③三種酶的催化下由無色物質(zhì)轉(zhuǎn)化而來,其他個體體色均表現(xiàn)為白色,請據(jù)此回答下列問題:

1)黑色品種的基因型可能是 ___;白色品種的基因型有____種。

2)現(xiàn)有基因型為AABBeeaabbee兩種純種白色個體若干只,為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黑色品種,某同學(xué)設(shè)計了如下程序:

步驟Ⅰ:用基因型為AABBeeaabbee兩個品種雌雄個體進(jìn)行雜交,得到F1

步驟Ⅱ:讓F1隨機(jī)交配得F2;

步驟Ⅲ:讓F2黑色個體隨機(jī)交配,篩選后代不發(fā)生性狀分離的個體;

若有白色子代出現(xiàn),則重復(fù)步驟Ⅲ若干代,直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止。

F1個體能產(chǎn)生比例相等的四種配子,原因是____

F2的表現(xiàn)型及比例為____

3)有人認(rèn)為以上設(shè)計方案不合理,請用簡要文字說明改進(jìn)方案________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將同一紫色洋蔥鱗片葉外表皮制成兩組相同的臨時裝片,分別浸潤在甲、乙兩種溶液中,測得液泡直徑的變化情況如圖所示。下列相關(guān)敘述,正確的是

A. 乙種溶液的濃度大于甲種溶液的濃度

B. 2-6min乙溶液中細(xì)胞的吸水能力逐漸增大

C. 甲溶液中的溶質(zhì)分子在2min后開始進(jìn)入細(xì)胞

D. 甲溶液中細(xì)胞體積與液泡體積的變化量相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述,正確的是(

A.蛋白質(zhì)合成過程中有水的產(chǎn)生,核酸的合成過程中沒有水的產(chǎn)生

B.某同學(xué)在5000m賽跑時,能量供應(yīng)主要來自無氧呼吸

C.葡萄糖分解為丙酮酸的反應(yīng)既可以在線粒體中進(jìn)行,也可以在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行

D.呼吸作用過程中能產(chǎn)生NADH,光合作用過程中能產(chǎn)生NADPH

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列題圖表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因,右圖是一個家族中該病的遺傳系譜圖,請據(jù)圖回答:

1)圖中②表示的遺傳信息流動過程是_______________,該過程發(fā)生的堿基互補配對方式有______________________。

2)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的致病基因位于___________染色體上,屬于___________性遺傳病。

3 II8是雜合子的幾率為__________,II6II7再生一個患病男孩的概率是________,為降低II9婚后子代患遺傳病的概率,可以通過________等手段對遺傳病進(jìn)行監(jiān)測與預(yù)防。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生理活動具有雙向性的有幾項

生長素在胚芽鞘的極性運輸

細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離時水分子的運輸

膝跳反射時興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)

活細(xì)胞中ATPADP間的轉(zhuǎn)化

肝細(xì)胞內(nèi)葡萄糖和糖原的轉(zhuǎn)化

A.兩項B.三項C.四項D.五項

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是關(guān)于生物學(xué)中某些變化趨勢的曲線圖,下列說法準(zhǔn)確的有()

①甲圖a點時害蟲種群抗藥個體所占比例大于c點時害蟲種群抗藥個體所占比例

②乙圖若表示正常人的血糖濃度變化,則肝臟細(xì)胞在b~d段起了重要作用

③丙圖b點時若為莖背光面的生長素濃度,則a點可以是莖向光面的生長素濃度

④丁圖中a點與c點相比較,a點時家兔體細(xì)胞呼吸釋放的能量多

A. 一項B. 兩項C. 三項D. 四項

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究光照和重力對橫放狀態(tài)下植物生長的影響,某同學(xué)對剛萌發(fā)的盆栽燕麥分別進(jìn)行了如圖所示處理。一段時間后,①③④均明顯向上彎曲生長,②彎曲生長不明顯。根據(jù)上述實驗,下列分析正確的是( )

A. ①和④能夠說明燕麥在橫放狀態(tài)下,單側(cè)光作用是引起彎曲生長的主要因素

B. ①和④能夠說明燕麥在橫放狀態(tài)下,重力作用是引起彎曲生長的主要因素

C. ③和④能夠說明燕麥在橫放狀態(tài)下,重力作用是引起彎曲生長的主要因素

D. ①和②能夠說明燕麥在橫放狀態(tài)下,單側(cè)光作用是引起彎曲生長的主要因素

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