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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
(2008年泰安質(zhì)檢)下圖表示人體的特異性免疫過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖作答:?
(1)①表示 ,?d是 細(xì)胞,圖中屬于反應(yīng)階段的是 (填編號(hào))。?
(2)與細(xì)胞f的功能相適應(yīng)的細(xì)胞器有 。?
(3)圖中能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有 (填字母)。?
(4)人體消滅結(jié)核桿菌的免疫方式是圖中的 (填編號(hào))。?
(5)HIV侵入人體后,主要攻擊的細(xì)胞是 (填字母),導(dǎo)致的疾病屬于免疫失調(diào)疾病類(lèi)型中的 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖表示人體的特異性免疫過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)①表示 ,d是 細(xì)胞,圖中屬于反應(yīng)階段的是 (填編號(hào))。
(2)與細(xì)胞f的功能相適應(yīng)的細(xì)胞器有 。
(3)圖中能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有 (填字母)。
(4)人體消滅結(jié)核桿菌的主要的免疫方式是圖中的 (填編號(hào))。
(5) HIV侵入人體后,主要攻擊的細(xì)胞是 (填字母),導(dǎo)致的疾病屬于免疫失調(diào)疾病類(lèi)型中的 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆內(nèi)蒙古高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示人體的特異性免疫過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.經(jīng)過(guò)⑤免疫可以將流感病毒完全消滅
B.能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有a、d、f
C.所有抗原侵入人體都需要⑤⑥共同作用
D.HIV侵入人體后對(duì)⑤⑥具有破壞作用,尤其是對(duì)⑤
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆云南大理州賓川縣第四高級(jí)中學(xué)高二5月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)下圖表示人體的特異性免疫過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)①表示_______ ,d是________細(xì)胞,圖中屬于反應(yīng)階段的是______(填編號(hào))。
(2)與細(xì)胞f的功能相適應(yīng)的細(xì)胞器有________ 。
(3)圖中能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有________(填字母)。
(4)人體消滅結(jié)核桿菌的主要的免疫方式是圖中的______(填編號(hào))。
(5)HIV侵入人體后,主要攻擊的細(xì)胞是_ (填字母),導(dǎo)致的疾病屬于免疫失調(diào)疾病類(lèi)型中的 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省宿州市高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)考試生物試卷 題型:選擇題
下圖表示人體的特異性免癥過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是
A.經(jīng)過(guò)⑤免疫可以將結(jié)核桿菌完全消滅
B.能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有a、d、f
C.HIV侵人人體對(duì)⑤⑥尤其對(duì)⑤有破壞作用
D.所有抗原侵入人體都需要⑤⑥共同作用
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