【題目】γ-氨基丁酸和某種局部麻醉藥在神經(jīng)興奮傳遞過程中的作用機理如圖1所示。此種局麻藥單獨使用時不能通過細胞膜,如與辣椒素同時注射會使Na+通道堵塞,發(fā)生如圖2所示效果。下列分析不正確的是

A. 局麻藥作用于突觸后膜的Na+通道,阻礙Na+內(nèi)流,抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮

B. γ-氨基丁酸與突觸后膜的受體結(jié)合,促進C1-內(nèi)流,使突觸后膜電位差增加

C. 局麻藥和γ-氨基丁酸的作用效果一致,均屬于抑制性神經(jīng)遞質(zhì)

D. γ-氨基丁酸通過胞吐的方式通過突觸前膜

【答案】C

【解析】

本題考查神經(jīng)興奮在突觸間傳遞過程的相關(guān)知識,意在考查學生獲取信息的能力和運用這些信息,結(jié)合所學知識解決相關(guān)生物學問題的能力.

據(jù)圖2知,局部麻醉藥單獨使用時,突觸后膜的Na+通道未打開,阻礙Na+內(nèi)流,抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮,A正確。

由圖1知,γ-氨基丁酸與突觸后膜的受體結(jié)合,Cl-通道打開,促進Cl-內(nèi)流,抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮,B正確。

以上分析可知局麻藥和γ-氨基丁酸的作用效果相同,但作用機理不同,C錯誤。

γ-氨基丁酸是神經(jīng)遞質(zhì),是以胞吐的方式通過突觸前膜,D正確.

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【題目】如圖是由甲、乙、丙三個神經(jīng)元(部分)構(gòu)成的突觸結(jié)構(gòu)。神經(jīng)元興奮時,Ca2+通道開放,使Ca2+內(nèi)流,由此觸發(fā)突觸小泡前移并釋放神經(jīng)遞質(zhì)。據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是( )

A. 乙酰膽堿和5-羥色胺在突觸后膜上的受體不同

B. 若乙神經(jīng)元興奮,會引起丙神經(jīng)元抑制

C. 若某種抗體與乙酰膽堿受體結(jié)合,不會影響甲神經(jīng)元膜電位的變化

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【題目】下圖曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下,反應(yīng)物濃度 與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系。據(jù)圖分析正確的是

A. 酶量是限制曲線AB段酶促反應(yīng)速率的主要因素

B. 酶量減少后,圖示酶促反應(yīng)速率可用曲線a表示

C. 升高溫度后,圖示酶促反應(yīng)速率可用曲線c表示

D. 減小pH,重復(fù)該實驗,AB點位置都不變

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【題目】真核細胞內(nèi)具有發(fā)達的生物膜系統(tǒng),將細胞質(zhì)基質(zhì)分隔成不同的區(qū)室,下圖是真核細胞區(qū)室化示意圖,請據(jù)圖回答問題:(( )填序號,___填名稱,全對才得分)

1)作為一個完整的高等動物細胞,圖中還應(yīng)該有________________(細胞器)。

2)生物膜一般具有選擇透過性,不允許大分子物質(zhì)通過,但[ ]________可以允許大分子通過,例如物質(zhì)________可以通過該結(jié)構(gòu)。

A.DNA B.RNA C.蛋白質(zhì) D.以上都可以

3)在小鼠胰腺細胞中明顯發(fā)達的細胞器是圖中[ ]________[ ]________。

4)研究發(fā)現(xiàn)蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中結(jié)構(gòu)⑤明顯發(fā)達(較大),這可能是因為⑤具有__________的功能。

5)發(fā)達的細胞內(nèi)膜結(jié)構(gòu)使真核細胞區(qū)室化,對于細胞代謝有何意義?_____________________

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A. 圖中A可以表示氧氣,B可以表示二氧化碳、無機鹽等

B. 由圖示看,氧化塘凈化污水途徑有物理沉降和生物的分解作用

C. 氧化塘實現(xiàn)凈化污水的原理主要是利用細菌和藻類間的寄生關(guān)系來分解有機污染物

D. 隨著距水面深度的不斷增加,不同水層微生物的異化作用類型變化順序可能是需氧型、兼性厭氧型、厭氧型

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(1)①實驗的結(jié)果是__________________________________________________(填A(yù)和B瓊脂塊內(nèi)生長素濃度關(guān)系)。

(2)②實驗的結(jié)果是_______________________________________________________________________ (填C與D瓊脂塊內(nèi)生長素濃度關(guān)系),這說明光的刺激對生長素的合成沒有影響。

(3)③實驗的結(jié)果是____________________,原因是單側(cè)光的刺激引起生長素________

(4)①與②實驗對照,可以證明________________________;_______________________________。

(5)該實驗不能證明生長素的極性運輸,若要證明極性運輸,請以玉米胚芽鞘為例設(shè)計實驗加以證明。 ____________

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