【題目】下圖表示某些有機(jī)物及其元素組成和功能的關(guān)系，圖中a→e分別為構(gòu)成A→E的基本單位。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題；

（1）從化學(xué)組成分析，a-e所共有的化學(xué)元素是_____。

（2）同等質(zhì)量的A、B相比，儲(chǔ)能較多的是____。

（3）d的中文名稱是____，一般情況下，E由____條鏈組成。

（4）導(dǎo)致C有F1-F5功能差異的原因有____。

（5）現(xiàn)有一種C是環(huán)狀八肽，若20種氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為128，則該C的相對(duì)分子質(zhì)量約為___。

【答案】C、H、0 A 核糖核苷酸 2 （組成C的）氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目、排列順序不同，蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同 880

【解析】

據(jù)圖分析，A是脂肪，是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)，則a是甘油和脂肪酸；B是淀粉，是植物細(xì)胞特有的儲(chǔ)能物質(zhì)，則b是葡萄糖；D是RNA，攜帶了遺傳信息，主要分布于細(xì)胞質(zhì)中，則d是核糖核苷酸；E是DNA，攜帶了遺傳信息，主要分布于細(xì)胞核中，則e是脫氧核苷酸；C是蛋白質(zhì)，是生命活動(dòng)的承擔(dān)著，則c是氨基酸；蛋白質(zhì)的功能具有多樣性，圖中F1是結(jié)構(gòu)蛋白，F(xiàn)2是抗體，F(xiàn)3是酶，F(xiàn)4是血紅蛋白或載體，F(xiàn)5是激素。

（1）根據(jù)以上分析已知，圖中a是甘油和脂肪酸，b是葡萄糖，c是氨基酸，d是核糖核苷酸，e是脫氧核苷酸，它們共有的化學(xué)元素是C、H、O。

（2）圖中A是脂肪，B是淀粉，同等質(zhì)量的脂肪儲(chǔ)存的能量比淀粉多。

（3）根據(jù)以上分析已知，圖中d是核糖核苷酸；E是DNA，一般由2條脫氧核苷酸連組成。

（4）C是蛋白質(zhì)，導(dǎo)致蛋白質(zhì)功能不同的原因是組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目、排列順序不同以及蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同。

（5）根據(jù)題意分析，該環(huán)狀八肽是由8個(gè)氨基酸脫水縮合形成的，且氨基酸的相對(duì)分子質(zhì)量為128，則該八肽的相對(duì)分子質(zhì)量=128×8-18×8=880。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述中，正確的的是( )

A. 細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心

B. 細(xì)胞核是細(xì)胞新陳代謝的主要場(chǎng)所

C. 細(xì)胞核是翻譯的主要場(chǎng)所

D. 細(xì)胞核是具有單層膜的結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組利用下圖所示裝置測(cè)定清水浸泡后萌發(fā)種子的細(xì)胞呼吸速率，已知KOH溶液能吸收CO2。下列相關(guān)敘述正確的是

A. U型管中水柱的變化反映的是種子吸收的O2量和釋放的CO2量之差

B. 若U型管中水柱高度達(dá)到平衡后不再變化，則說(shuō)明該萌發(fā)的種子不再進(jìn)行細(xì)胞呼吸

C. 若用該裝置測(cè)定葉片的細(xì)胞有氧呼吸速率，則應(yīng)該將裝置至于黑暗環(huán)境中

D. 若用該裝置測(cè)量乳酸菌的細(xì)胞呼吸速率，則應(yīng)將KOH溶液換為蒸餾水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某種群在理想環(huán)境中（圖1）和有環(huán)境阻力條件下（圖2）的數(shù)量增長(zhǎng)曲線，下列相關(guān)敘述不正確的是

A. 圖1中A點(diǎn)和B點(diǎn)時(shí)的增長(zhǎng)速率相等

B. 圖2中D點(diǎn)時(shí)的增長(zhǎng)速率最快

C. 防治蝗災(zāi)最好在圖2中E點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻進(jìn)行

D. 水葫蘆入侵云南滇池的開(kāi)始階段，種群數(shù)量的增長(zhǎng)情況可用圖1表示

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體衰老細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是

A．衰老的細(xì)胞染色質(zhì)收縮，會(huì)影響DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄

B．衰老的紅細(xì)胞細(xì)胞核體積變大，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低

C．衰老細(xì)胞內(nèi)酪氨酸酶活性降低，使老年人頭發(fā)變白

D．衰老細(xì)胞內(nèi)水分減少，使細(xì)胞萎縮，體積變小

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鵪鶉的性別決定方式是ZW型，其羽色受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制，基因Y控制栗色，基因y控制黃色；基因b控制黑色，且當(dāng)基因b表達(dá)（即bb）時(shí)，基因Y和y都不能表達(dá)，基因B不影響基因Y和y的表達(dá)。若有若干只純合的黑羽鵪鶉和栗羽鵪鶉，其正交和反交的結(jié)果如下圖所示。已知組合一中的黑羽雌性含有基因y，請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：

（1）控制鵪鶉羽色栗色和黃色的基因Y和y位于__________染色體上，組合二中親本的基因型是____________________。

（2）讓組合一的F1中的栗羽鵪鶉雌雄個(gè)體隨機(jī)交配，F(xiàn)2中黃羽鵪鶉所占比例為__________，子代栗羽鵪鶉雌雄個(gè)體的數(shù)量比為____________________。

（3）從組合一的雜交產(chǎn)生的后代中選擇某只黑羽雄鵪鶉，若要通過(guò)一次雜交便可判斷該黑羽雄鵪鶉的基因型，可選擇一只__________雌鵪鶉與之交配，其子代的表現(xiàn)型以及該黑羽雄鵪鶉對(duì)應(yīng)的基因型：__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種群呈現(xiàn)“J”型增長(zhǎng)的理想條件不包括

A. 食物、空間充裕 B. 氣候條件適宜

C. 不受其他生物因素的制約 D. 繁殖力強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)如今為了緩解溫室效應(yīng)，人類(lèi)開(kāi)始開(kāi)發(fā)清潔能源，植物材料是良好的生產(chǎn)原料，其中最重要的步驟是木質(zhì)纖維素轉(zhuǎn)化為可發(fā)酵糖，由于纖維素酶具有 高效、環(huán)境友好的特點(diǎn)而被廣泛采用。自然界中，能高效分解和利用纖維素的微生物很多，其中絲狀真菌產(chǎn)生纖維素酶活力最高且包含各種降解酶。研究發(fā)現(xiàn)曲霉菌體內(nèi)與纖維素轉(zhuǎn)化相關(guān)基因多，里氏木霉雖然相關(guān)基因較少，但其外分泌纖維素酶的能力較其他絲狀真菌最高。某科研小組欲對(duì)里氏木霉進(jìn)行遺傳改造以進(jìn)一步提高其纖維素的分解能力。（己知真菌不能生活在含有潮霉素的環(huán)境中，而潮霉素磷酸轉(zhuǎn)移酶可以抵抗潮霉素的這種作用。）

（1）從浩瀚的“基因海洋”中獲得特定的目的基因的方法有（____）

①?gòu)墓w細(xì)胞的DNA中直接分離基因②從受體細(xì)胞的DNA中直接分離基因③人工合成基因④復(fù)制⑤PCR法⑥cDNA文庫(kù)法

A.①②④⑤ B.①③⑤⑥ C.③④⑤⑥ D.②④⑤⑥

（2）研究發(fā)現(xiàn)，在對(duì)絲狀真菌轉(zhuǎn)化時(shí)也可以用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，該方法主要利用了農(nóng)桿菌體內(nèi)的________，在轉(zhuǎn)化植物細(xì)胞時(shí)，除了該法還可以使用_____________法和_____________法。

（3）下圖為研究人員構(gòu)建的基因表達(dá)載體（hph為潮霉素磷酸轉(zhuǎn)移酶基因），則目的基因應(yīng)插入_____區(qū)段，原因是_____________。在篩選菌株時(shí)，應(yīng)在培養(yǎng)基中添加__________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】提取和分離葉綠體中光合色素的實(shí)驗(yàn)中，為了充分研磨葉片，需加入

A. 二氧化硅 B. 碳酸鈣 C. 丙酮 D. 無(wú)水乙醇

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