【題目】氨基酸之間通過(guò)肽鍵相連形成蛋白質(zhì),肽鍵的結(jié)構(gòu)式是:( )

A. NH2—COOH B. —NH—CO—

C. —NH2—COOH— D. NH—CO

【答案】B

【解析】

肽鍵的結(jié)構(gòu)式為:-NH-CO-。

肽鍵是一分子氨基酸的羧基和另一分子氨基酸的氨基脫水縮合形成的化學(xué)鍵,結(jié)構(gòu)式是-NH-CO-,綜上所述,B正確,ACD錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)免疫細(xì)胞和免疫功能的敘述,錯(cuò)誤時(shí)是

A. 機(jī)體內(nèi)癌變細(xì)胞的識(shí)別和清除屬于免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能

B. 記憶B細(xì)胞在相同抗原的再次刺激下能快速增殖分化

C. 對(duì)被病原體侵入的細(xì)胞、異體移植器官免疫作用的主要是效應(yīng)T細(xì)胞

D. 吞噬細(xì)胞與T細(xì)胞、T細(xì)胞與B細(xì)胞之間存在信息交流

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】大鼠的毛色由獨(dú)立遺傳的兩對(duì)等位基因控制.用黃色大鼠與黑色大鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖.據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是(

A.F1與黃色親本雜交,后代有兩種表現(xiàn)型
B.F2中灰色大鼠純合子概率為
C.F1和F2中灰色大鼠均為雜合子
D.F2黑色大鼠與米色大鼠雜交,其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小麥粒色受不連鎖的三對(duì)基因A/a、B/b、C/c控制.A、B和C決定紅色,每個(gè)基因?qū)αI黾有?yīng)相同且具疊加性,a、b和c決定白色.將粒色最淺和最深的植株雜交得到F1 . F1的自交后代中,與基因型為Aabbcc的個(gè)體表現(xiàn)型相同的概率是(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)糖類和脂質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 動(dòng)物細(xì)胞膜上的脂質(zhì)有磷脂、膽固醇等

B. 每種脂質(zhì)的基本組成元素都含有C、H、O、P

C. 淀粉、纖維素和糖原的單體都是葡萄糖

D. 脂肪、淀粉和糖原都是儲(chǔ)能物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】把豌豆放在26℃的黑暗處培養(yǎng)7天后,從生長(zhǎng)狀況相同的一些胚芽鞘上分別對(duì)應(yīng)制取三種切段即S1、S2和S3 . 然后把三種切段分別放在不含IAA和赤霉素、IAA、赤霉素等幾種同濃度溶液中,經(jīng)過(guò)3天后觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖.下列敘述正確的是(

注意:C表示不含IAA和赤霉素,G表示含赤霉素,I表示含IAA.
A.如果對(duì)切段S3分別用DNA合成抑制劑和蛋白質(zhì)合成抑制劑處理后再進(jìn)行實(shí)驗(yàn),那么影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果最大的是DNA合成抑制劑
B.同一器官不同年齡的細(xì)胞對(duì)于不同種類的激素反應(yīng)相同
C.切段S2的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性要低于切段S3的細(xì)胞
D.赤霉素促進(jìn)生長(zhǎng)的效果最好

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是孟德?tīng)栍猛愣沟囊粚?duì)相對(duì)性狀所做的遺傳分析圖解,回答相關(guān)問(wèn)題。

(1)孟德?tīng)栠x用豌豆做遺傳實(shí)驗(yàn),是因?yàn)橥愣故菄?yán)格的________植物,在自然情況下一般都是純種。

(2)圖中Fl代自交,F(xiàn)2中出現(xiàn)不同親本性狀的現(xiàn)象稱為__________。

(3)孟德?tīng)枮榱俗C實(shí)自己對(duì)性狀分離現(xiàn)象推斷的正確性,首創(chuàng)了測(cè)交的實(shí)驗(yàn)方法。測(cè)交是用基因型未知的顯性個(gè)體與________進(jìn)行雜交,目的是____________。

(4)在用親本做上述的雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),首先要對(duì)親本進(jìn)行___________,然后進(jìn)行人工授粉,再進(jìn)行套袋處理,以防止自體或其他植株的花粉受粉,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

(5)基因分離定律的實(shí)質(zhì)是,配子形成時(shí),_______隨同源染色體的分開(kāi)而分離,分別進(jìn)入到配子中,獨(dú)立地隨配子遺傳給后代。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意圖,其中①~⑤為生理過(guò)程,a、b為物質(zhì)名稱,據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題。

(1)圖中a和b代表的物質(zhì)分別是a________;b___________

(2)④過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是線粒體基質(zhì),⑤過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是_________。

(3)圖中①過(guò)程產(chǎn)生了ATP,另一個(gè)產(chǎn)生大量ATP的生理過(guò)程是___________。

(4)假如白天突然中斷b物成的供應(yīng),則在短時(shí)間內(nèi)C3量的變化是__________。

(5)合理密植能提高光合作用產(chǎn)量的主要原因是_____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在基因工程中,把選出的目的基因(共1000個(gè)脫氧核苷酸對(duì),其中腺嘌呤脫氧核苷酸460個(gè))放入DNA擴(kuò)增儀中擴(kuò)增4代,那么,在擴(kuò)增儀中應(yīng)放入胞嘧啶脫氧核苷酸的個(gè)數(shù)至少是(  。

A. 540個(gè) B. 7560個(gè) C. 8100個(gè) D. 17280個(gè)

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