【題目】下列敘述中符合種群概念的是（ ）

A. 一個(gè)池塘中的所有魚 B. 一片稻田中的所有生物

C. 一片草地中的所有蒲公英 D. 一個(gè)房間內(nèi)的所有蚊子

【答案】C

【解析】

在一定的自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的全部個(gè)體形成種群。

一個(gè)池塘中的所有魚含有多種魚，不符合種群概念，A錯(cuò)誤；一片稻田中的所有生物為群落，B錯(cuò)誤；一片草地中的所有蒲公英為一個(gè)種群，C正確；一個(gè)房間內(nèi)的所有蚊子含有多種蚊子，不符合種群概念，D錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為呼吸作用過程部分示意圖及氧氣濃度對氣體交換影響的曲線圖，解答下列題：

（1）從圖1中選擇有關(guān)的字母填在題的橫線上:①有氧呼吸的途徑是__________________。②產(chǎn)[H]的階段是___________________。

（2）圖1中B發(fā)生的場所是__________，E表示的物質(zhì)是___________。

（3）稻田需要定期排水，否則水稻幼根會(huì)變黑、腐爛，原因是__________________。

（4）圖2中曲線QR區(qū)段CO2生成量急劇減少的主要原因是__________________________。

（5）若圖中的AB段與BC段的距離等長，說明此時(shí)有氧呼吸釋放的CO2與無氧呼吸釋放的CO2相比_____(填“一樣多”“更多”或“更少”），有氧呼吸消耗的葡萄糖量是無氧呼吸的_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究遮光處理是否有利于大棚栽種黃瓜的增產(chǎn)，同學(xué)們做了如下實(shí)驗(yàn)：將生長發(fā)育狀況相同的黃瓜植株分為兩組，I組用遮光網(wǎng)處理以降低光照強(qiáng)度，Ⅱ組不做處理，分別測定自然狀態(tài)下一個(gè)密閉溫室中一天的O2量變化曲線（假定溫室中溫度恒定），結(jié)果如下方右圖所示。左圖為黃瓜光合作用過程示意簡圖。結(jié)合所學(xué)知識(shí)據(jù)圖回答問題：

（1）葉綠體中的色素存在于_______，作用是 __________。

（2）分析左圖，在適宜光照條件下，減少CO2的供應(yīng)，一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)O2釋放量___________。

（3）從右圖看，I組裝置中在________ 點(diǎn)（填圖中字母）時(shí)氧氣濃度最低，已知Ⅱ組植株在d點(diǎn)時(shí)線粒體中產(chǎn)生的CO2更多，此時(shí)Ⅱ組植株中磷酸甘油酸（C3）的生成速率______ （填“大于”、“等于”或“小于”）I組植株。

（4）根據(jù)右圖實(shí)驗(yàn)結(jié)果，在大棚栽種時(shí)提高黃瓜產(chǎn)量的具體措施是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，也是新陳代謝的主要場所，圖中的①、②、③、④是 4 種不同類型的細(xì)胞。請分析回答：

（1）圖_____（填序號(hào)）是細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖，其區(qū)別于酵母菌的最主要的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_____。

（2）圖①所示細(xì)胞與圖②所示細(xì)胞相比，其特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有_____。

（3）細(xì)胞②的某種分泌蛋白，在核糖體上合成之后，按照_____（用箭頭和結(jié)構(gòu)名稱表示）的途徑運(yùn)到細(xì)胞外。

（4）圖中細(xì)胞一定能進(jìn)行光合作用的是_____（填序號(hào)）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某一動(dòng)物種群中僅有Aabb和AAbb兩種類型個(gè)體，Aabb∶AAbb=2∶1，且該種群中雌雄個(gè)體比例為1∶1，個(gè)體間可以自由交配，則該種群自由交配產(chǎn)生的子代中不能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體比例為

A．3/8 B．5/8 C．4/9 D．5/9

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中，種群出現(xiàn)"J”型增長的原因不包括（ ）

A. 氣候適宜 B. 空間充裕 C. 沒有敵害 D. 出生率高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. a方式可表示氧氣進(jìn)人細(xì)胞

B. b方式需要蛋白質(zhì)的協(xié)助

C. c方式對于維持活細(xì)胞正常的生命活動(dòng)有重要意義

D. a、b、c方式均不需消耗細(xì)胞呼吸所產(chǎn)生的ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)

B. 變性蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)

C. 細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時(shí)，通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與

D. 蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)不僅與碳骨架有關(guān)，也與功能基團(tuán)有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在細(xì)胞周期中，染色體的兩條姐妹染色單體之間在相同的位置上可能發(fā)生部分交換（SCE）。為研究被動(dòng)吸煙對小鼠骨髓細(xì)胞SCE率的影響，科研小組將小鼠置于密閉小室內(nèi)，每日兩次香煙煙霧染毒30分鐘，分別在第9、18、27天采集小鼠骨髓細(xì)胞，鏡檢觀察SCE率，結(jié)果如下：

表1.不同染毒時(shí)間對小鼠骨髓細(xì)胞SCE率的影響

組別

染毒時(shí)間/天

SCE 率/%

染毒組

9

6.89

18

7.77

27

8.29

對照組

9

5.87

18

5.92

27

5.87

（1）本實(shí)驗(yàn)的自變量是____________________，表中數(shù)據(jù)表明：____________________。

（2）為鏡檢小鼠骨髓細(xì)胞的SCE，需對染色體進(jìn)行染色。實(shí)驗(yàn)前向小鼠注射BrdU，BrdU與胸腺嘧啶脫氧核苷酸（TdR）結(jié)構(gòu)類似。細(xì)胞增殖時(shí)，BrdU可取代TdR摻入到新合成的DNA中。用Giemsa染料染色，雙鏈都摻入BrdU的DNA分子所形成的姐妹染色單體著色較淺；而DNA分子中僅有一條鏈摻入BrdU或兩條鏈都不摻入BrdU，所形成的姐妹染色單體著色深。兩條姐妹染色單體有色差，才可觀察到交換現(xiàn)象，如下圖。

若要觀察某個(gè)染色體的兩條姐妹染色單體之間是否發(fā)生交換，通常選擇______個(gè)細(xì)胞周期_______時(shí)期的細(xì)胞。

（3）通常SCE并不改變遺傳物質(zhì)的組成，原因是___________。但SCE是染色體發(fā)生___________而產(chǎn)生的，可能造成DNA的損傷，因此SCE率可作為檢測誘變劑致畸變的指標(biāo)。

（4）綜上所述，請?zhí)岢鲞h(yuǎn)離二手煙的理由______________________。

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