下列過程中不涉及植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是
[     ]
A．二倍體水稻的種子經(jīng)秋水仙素處理后培育出四倍體植物
B．白菜和甘藍(lán)經(jīng)體細(xì)胞交雜過程培育出雜種植株
C．由馬鈴薯的莖尖培育出無(wú)病毒植株，轉(zhuǎn)入抗蟲基因的煙草細(xì)胞培育出轉(zhuǎn)基因植株
D．人工種子、食品添加劑、殺蟲劑、紫草素的獲得
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：吉林省長(zhǎng)春十一中2010-2011學(xué)年高二下學(xué)期期初考試生物試題 題型：013

下列四個(gè)選項(xiàng)中不涉及植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是：

[　　]
A．

植物的微型繁殖

B．

秋水仙素處理幼苗獲得多倍體植株

C．

脫毒苗的培育

D．

“番茄——馬鈴薯”雜種植株的培育過程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2012屆吉林省高二下學(xué)期期初考試生物試卷 題型：選擇題

下列四個(gè)選項(xiàng)中不涉及植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是： 

A．植物的微型繁殖         B．秋水仙素處理幼苗獲得多倍體植株

C．脫毒苗的培育           D．“番茄——馬鈴薯”雜種植株的培育過程

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列過程中不涉及植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是                         (　　)

A．由馬鈴薯的莖尖培育出無(wú)病毒植株

B．白菜和甘藍(lán)經(jīng)體細(xì)胞雜交過程培育出雜種植株

C．轉(zhuǎn)入抗卡那霉素基因的煙草細(xì)胞培育出轉(zhuǎn)基因植株

D．二倍體水稻的種子經(jīng)秋水仙素處理后培育出四倍體植株

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列過程中不涉及植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是

A、由馬鈴薯的莖尖培育出無(wú)病毒植株

B、白菜和甘藍(lán)經(jīng)體細(xì)胞雜交過程培育出雜種植株

C、轉(zhuǎn)入抗卡那霉素基因的煙草細(xì)胞培育出轉(zhuǎn)基因植株

D、二倍體水稻的種子經(jīng)秋水仙素處理后培育出四倍體植物

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案