下列有關變異的說法正確的是(  )

A.發(fā)生在生物體體細胞內(nèi)的基因突變一般不能傳給后代,所以它是不可遺傳的變異

B.染色體變異、基因突變均可以用光學顯微鏡直接觀察

C.同源染色體上非姐妹染色單體之間的交叉互換屬于基因重組

D.秋水仙素誘導多倍體形成的原因是促進染色單體分離使染色體加倍

 

C

 本題考查對變異相關概念的理解。不可遺傳的變異是指由環(huán)境引起的,遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變的變異,基因突變屬于可遺傳的變異;染色體變異在光學顯微鏡下可直接觀察到,而基因突變則不能直接觀察;非同源染色體的自由組合和同源染色體上非姐妹染色單體之間的交叉互換均屬于基因重組;秋水仙素誘導多倍體形成的原因是秋水仙素抑制了紡錘體的形成,從而使得染色單體分離而細胞沒有分裂,染色體數(shù)目加倍。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年四川省棠湖中學外語實驗學校高一5月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

右圖表示的是科學家對果蠅一條染色體上的基因測定結(jié)果,下列有關該圖說法正確的是

A.控制朱紅眼與深紅眼的基因是等位基因
B.控制白眼和朱紅眼的基因在遺傳時遵循基因的分離定律
C.該染色體上的基因在后代中都能表達
D.該染色體上的基因呈線性排列

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年吉林長春實驗中學高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

圖示為科學家對果蠅一條染色體上的基因測定結(jié)果,下列有關該圖說法正確的是(  )

A.控制朱紅眼與深紅眼的基因是等位基因

B.控制白眼與朱紅眼的基因在遺傳時遵循著基因的分離定律

C.該染色體上的基因在后代中都能表現(xiàn)

D.該染色體上的堿基數(shù)A=T,G=C

 

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科目:高中生物 來源:2015屆四川省外語實驗學校高一5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖表示的是科學家對果蠅一條染色體上的基因測定結(jié)果,下列有關該圖說法正確的是

A.控制朱紅眼與深紅眼的基因是等位基因

B.控制白眼和朱紅眼的基因在遺傳時遵循基因的分離定律

C.該染色體上的基因在后代中都能表達

D.該染色體上的基因呈線性排列

 

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科目:高中生物 來源:2014屆河北省高一下學期第1次考試生物(理)試卷 題型:選擇題

下圖是科學家對果蠅一條染色體上的基因測定結(jié)果,下列有關該圖說法正確的是

A.控制朱紅眼與深紅眼的基因是等位基因

B.控制白眼和朱紅眼的基因在遺傳時遵循基因的分離定律

C.該染色體上的基因在后代中都能表達

D.該染色體上的堿基數(shù)A=T,G=C

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年高考復習章節(jié)小練習:必修二2-2、3基因在染色體上和伴性遺傳 題型:選擇題

下圖是科學家對果蠅一條染色體上的基因測定結(jié)果,下列有關該圖說法正確的是(  )

A.控制朱紅眼與深紅眼的基因是等位基因

B.控制白眼和朱紅眼的基因在遺傳時遵循基因的分離定律

C.該染色體上的基因在后代中都能表達

D.該染色體上的堿基數(shù)A=T,G=C

 

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