【題目】如圖表示人體胰蛋白酶在體外最適pH（為8左右）條件下催化蛋白質(zhì)分解時，蛋白質(zhì)濃度對酶催化反應(yīng)速率的影響，據(jù)圖分析，下列說法正確的是

A. 在A點(diǎn)時，限制反應(yīng)速率的因素是反應(yīng)物的濃度

B. 如果在B點(diǎn)時，pH改變成5，則反應(yīng)速率上升

C. 其他條件不變，在B點(diǎn)加入少量同樣的酶，反應(yīng)速率不變

D. 因?yàn)槊富钚缘南拗�，BC段催化速率不再增加

【答案】A

【解析】

本題以圖文結(jié)合的形式，考查學(xué)生對影響酶促反應(yīng)的因素等知識要點(diǎn)的理解能力以及對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析能力。

在OB段，反應(yīng)速率隨蛋白質(zhì)（反應(yīng)物）濃度的增加而增大，因此在A點(diǎn)時限制反應(yīng)速率的因素是反應(yīng)物的濃度，A正確；依題意可知：蛋白質(zhì)濃度對酶催化反應(yīng)速率的影響是在體外最適pH（為8左右）條件下測定的，如果在B點(diǎn)時，pH改變成5，酶的活性降低，反應(yīng)速率下降，B錯誤；在BC段，反應(yīng)速率不再隨蛋白質(zhì)（反應(yīng)物）濃度的增加而增大，說明在包含B點(diǎn)在內(nèi)的BC段，限制反應(yīng)速率的因素是酶的數(shù)量，因此BC段催化速率不再增加，但若其他條件不變，在B點(diǎn)時加入少量同樣的酶，則反應(yīng)速率增大，C、D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎（RA）是一種自身免疫病，致殘性強(qiáng)。研究表明，該病的病理改變與腫瘤壞死因子-α（TNF-α）密切相關(guān)，而一種人鼠嵌合的抗TNF-α單克隆抗體能有效治療RA。下圖為該單克隆抗體制備過程示意圖。

（1）單克隆抗體的制備涉及細(xì)胞工程中的_________、______技術(shù)。

（2）圖中的抗原A是________，HAT培養(yǎng)基的作用是_______。將B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合后的雜交細(xì)胞具有的特點(diǎn)是_____。

（3）醫(yī)療上，把單克隆抗體與化學(xué)藥物或細(xì)胞毒素相結(jié)合制成“___________”，借助抗體的定向作用將藥物帶到病變細(xì)胞并將其殺死。

（4）單克隆抗體的特點(diǎn)是______、________、________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某個糖類分子水解后可產(chǎn)生1分子葡萄糖和1分子果糖，此分子是

A. 麥芽糖 B. 蔗糖 C. 淀粉 D. 糖元

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】結(jié)合質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)，請回答以下問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室一般選用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料，其原因是該種細(xì)胞 ______ ．質(zhì)壁分離是指 ______ 與細(xì)胞壁分離，細(xì)胞在清水中發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的過程中，吸水能力逐漸 ______ ．

（2）某同學(xué)將同一新鮮馬鈴薯塊莖切成4根粗細(xì)相同、長為5cm的條，再將這4根馬鈴薯?xiàng)l分別放在不同濃度的KNO3溶液中，依次編號為a、b、c、d，30min和4h后測量每一根的長度，結(jié)果如圖所示：

四組實(shí)驗(yàn)中，能夠觀察到細(xì)胞質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離自動完全復(fù)原的是 ______ （填字母）組，d組4h后細(xì)胞外KNO3溶液的濃度與實(shí)驗(yàn)前相比 ______ ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是

A. 呼吸酶B. 鈣離子

C. 葡萄糖D. 血漿蛋白

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為真核細(xì)胞中發(fā)生的某些相關(guān)生理和生化反應(yīng)過程，下列敘述錯誤的是(　　)

A. 結(jié)構(gòu)a是核糖體，物質(zhì)b是mRNA，過程①是翻譯過程

B. 過程②在形成細(xì)胞中的某種結(jié)構(gòu)，這一過程與細(xì)胞核中的核仁密切相關(guān)

C. 如果細(xì)胞中r蛋白含量較多，r蛋白就與b結(jié)合，阻礙b與a結(jié)合

D. c是基因，是指導(dǎo)rRNA合成的直接模板，需要DNA聚合酶參與催化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酶工程應(yīng)用的千余種商品酶，大多數(shù)是利用下列哪種方法生產(chǎn)的？（ ）

A.微生物發(fā)酵B.動物細(xì)胞培養(yǎng)C.植物細(xì)胞培養(yǎng)D.人工合成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞受損后通常會釋放出酚氧化酶，使無色的酚氧化成褐色的物質(zhì)，多酚氧化酶是引起果蔬酶促褐色的主要酶類，是引起果汁褐變的最主要因素。人們利用酚氧化酶的功能和特性加工制作商品。閱讀材料，回答問題：

(1)酚氧化酶與酚類底物分別儲存在細(xì)胞的不同結(jié)構(gòu)中。能實(shí)現(xiàn)分類存放，是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)具有_____________系統(tǒng)，組成該系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)具有的功能特性是________________。茶葉細(xì)胞中也存在眾多種類的酚類物質(zhì)與酚氧化酶。茶葉制作工藝中有手工或機(jī)械揉搓、熱鍋高溫炒制、曬干、炒干等方法。其中，綠茶制取過程中必須進(jìn)行___________________工藝過程(提示：綠茶顏色為綠色)，這一過程的目的是__________________________________________。

(2)把含有酚氧化酶的提取液作如表的處理，完成下列問題：

推測實(shí)驗(yàn)后，試管C中的顏色是______________。試管A、C對照，你能得出什么結(jié)論？

___________________________。試管A、B對照，說明酚氧化酶的化學(xué)本質(zhì)是_________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)某基因上游和下游的堿基序列，設(shè)計(jì)合成了用于該基因PCR的兩段引物（單鏈 DNA）。引物與該基因變性DNA（單鏈DNA）結(jié)合為雙鏈DNA的過程稱為復(fù)性。下圖是兩引物的Tm（引物熔解溫度，即50%的引物與其互補(bǔ)序列形成雙鏈DNA分子時的溫度）測定結(jié)果，下列敘述錯誤的是

A. PCR技術(shù)是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù)

B. 若兩引物的脫氧核苷酸數(shù)相同，推測引物2的GC含量較高

C. 兩引物分別是子鏈延伸的起點(diǎn)，并可以反復(fù)利用

D. 復(fù)性所需溫度一般為55℃-60℃，這時引物與DNA模板結(jié)合，形成局部雙鏈

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案