【題目】生物體內(nèi)葡萄糖部分分解過程的圖解如下，下列有關(guān)說法中正確的是（　　）

A. 過程②必須在有氧條件下才能進(jìn)行

B. 過程③④中也能生成少量ATP

C. 在消耗同等質(zhì)量O2的情況下，人劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)比安靜時(shí)生成的CO2要多

D. 在酵母菌細(xì)胞中能夠進(jìn)行的過程有①②③④

【答案】A

【解析】②表示有氧呼吸的第二、三兩個(gè)階段，有氧呼吸呼吸的條件必須要有氧氣，A正確；③④均表示無氧呼吸第二階段，無氧呼吸只在第一階段產(chǎn)生ATP，B錯(cuò)誤；人劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，能進(jìn)行無氧呼吸，但人的細(xì)胞無氧呼吸不產(chǎn)生CO2，因此消耗同等質(zhì)量O2的情況下，人劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)與安靜時(shí)生成的CO2一樣多，C錯(cuò)誤；反應(yīng)①②③④中，有氧呼吸的二三兩個(gè)階段（②）必須在有氧條件下進(jìn)行，③④則必須在無氧條件下進(jìn)行；而酵母菌既可以進(jìn)行有氧呼吸，也可以進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精，因此可在酵母菌細(xì)胞中進(jìn)行的是①②③，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為Aa的植株產(chǎn)生的花粉中所含的配子的種類和比例_________________�；蛐蜑锳aRR的植株產(chǎn)生的雄配子的種類和比例_______________________________，其自交產(chǎn)生后代的表現(xiàn)型________種，基因型及比例為_________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員為了研究青蝦的染色體數(shù)目，采用了注射秋水仙素的方法(可使細(xì)胞分裂暫時(shí)停留在中期),24 h后取心臟等不同組織器官，切片并制成裝片，進(jìn)行觀察和統(tǒng)計(jì)，得到下面的結(jié)果。

結(jié)果一：不同器官組織中處于分裂期細(xì)胞的比例(%)。

結(jié)果二：不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的秋水仙素處理后，處于有絲分裂中期細(xì)胞的比例和染色體形態(tài)。

秋水仙素質(zhì)量（×10-3）

0

1

2

3

4

5

6

分裂中期細(xì)胞（%）

1.0

1.2

1.5

3.1

11.2

11.5

12.3

染色體形態(tài)

正常

正常

正常

正常

正常

不正常

不正常

（1）上述六種器官組織中，觀察細(xì)胞分裂的最佳材料是__________，選擇細(xì)胞分裂中期進(jìn)行觀察計(jì)數(shù)的理由是_____________________。

（2）注射秋水仙素的最佳質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________，依據(jù)是_____________。

（3）制備青蝦染色體標(biāo)本過程中，還需要使用其他的實(shí)驗(yàn)材料，請(qǐng)?jiān)谙铝刑峁┑牟糠植牧现羞M(jìn)行選擇，并說明其用途。（材料：A．蘇丹Ⅲ染液；B．雙縮脲試劑；C．龍膽紫溶液）選擇____________，用途是______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下各項(xiàng)關(guān)于生物體的敘述中不正確的是

A. 生物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)都離不開細(xì)胞

B. 生物體是一個(gè)開放系統(tǒng)，既不斷地與外界交換物質(zhì)和能量，又能夠保持著內(nèi)部的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)

C. 各種細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能各不相同，但是基本結(jié)構(gòu)相同

D. 單細(xì)胞生物的新陳代謝在細(xì)胞內(nèi)外均可進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是由甲、乙、丙三個(gè)神經(jīng)元（部分）構(gòu)成的突觸結(jié)構(gòu)。神經(jīng)元興奮時(shí)，Ca2+通道開放，使Ca2+內(nèi)流，由此觸發(fā)突觸小泡前移并釋放神經(jīng)遞質(zhì)。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是

A. 乙酰膽堿和5-羥色胺在突觸后膜上的受體相同

B. 若乙神經(jīng)元興奮，會(huì)引起丙神經(jīng)元興奮

C. 若某種抗體與乙酰膽堿受體結(jié)合，不會(huì)影響甲神經(jīng)元膜電位的變化

D. 若甲神經(jīng)元上的Ca2+通道被抑制，會(huì)引起乙神經(jīng)元膜電位發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】SOD是一種抗氧化酶，它能催化O2－形成H2O2，增強(qiáng)植物的抗逆性。如圖為培育農(nóng)作物新品種的一種方式。以下敘述正確的是

A. ①過程中最常用的方法是采用顯微注射技術(shù)將SOD基因?qū)胫参锛?xì)胞

B. ②、③分別表示脫分化、再分化過程，均無需嚴(yán)格的無菌操作就可以完成

C. 利用植物組織培養(yǎng)生產(chǎn)SOD時(shí)，需要將外植體培養(yǎng)到胚狀體

D. 該育種方式利用了細(xì)胞工程和基因工程，能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家經(jīng)過研究提出了生物膜的“流動(dòng)鑲嵌模型”。請(qǐng)分析回答：

（1）在“流動(dòng)鑲嵌模型”中，構(gòu)成生物膜基本骨架的是 （填數(shù)字和文字），由于蛋白質(zhì)的分布使生物膜的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出不對(duì)稱性。

（2）細(xì)胞識(shí)別與圖甲中的化學(xué)成分 （填數(shù)字）有關(guān)。同一生物的不同組織細(xì)胞的膜轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白不同，其根本原因是 。

（3）用熒光抗體標(biāo)記的人- 鼠細(xì)胞融合的實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果如圖乙所示。此實(shí)驗(yàn)結(jié)果直接證明了細(xì)胞膜中的 ，由此能較好地解釋細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

（4）下圖表示三種生物膜結(jié)構(gòu)及其發(fā)生的部分生理過程。請(qǐng)回答：

圖中圖1、圖3這兩種生物膜的名稱分別是 、 。

（5）圖中的蛋白質(zhì)復(fù)合體都具有 和 的功能。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞色素C是一種含有鐵卟啉輔基時(shí)復(fù)合蛋白，分布在線粒體內(nèi)膜上，起傳遞電子的作用。細(xì)胞色素C在有氧呼吸過程中發(fā)生作用的階段是

A. 第一階段 B. 第二階段 C. 第三階段 D. 上述每一階段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（ ）

A．神經(jīng)細(xì)胞上神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)都以局部電流為前導(dǎo)

B．激素和酶都具有高效性，在非細(xì)胞條件下也能發(fā)揮作用

C．機(jī)體內(nèi)的甲狀腺激素的分泌受反饋調(diào)節(jié)

D．艾滋病是一種免疫缺陷病，其病原體HIV感染人體后隨HIV濃度的增加，T細(xì)胞逐漸減少

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