【題目】穩(wěn)態(tài)的生理意義是（　�。�

A. 使體溫維持相對恒定

B. 使體液的pH保持相對穩(wěn)定

C. 使內(nèi)環(huán)境的滲透壓處于相對平衡

D. 是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件

【答案】D

【解析】穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列四種生物中，哪一種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其他三種生物的細(xì)胞有明顯的區(qū)別 （ ）

A. 草履蟲 B. 衣藻 C. 酵母菌 D. 乳酸菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】著絲點(diǎn)是染色體上由蛋白質(zhì)構(gòu)成的重要結(jié)構(gòu)，是紡錘絲的附著點(diǎn)。1980年科學(xué)家發(fā)現(xiàn)某類疾病患者的血清和體細(xì)胞內(nèi)含有能攻擊和破壞著絲點(diǎn)的抗著絲點(diǎn)抗體（ACA）。下列關(guān)于ACA的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. ACA的加工是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中完成的

B. ACA具有特異性

C. ACA可能使分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞出現(xiàn)染色體變異

D. ACA可能導(dǎo)致免疫缺陷病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】PCR過程中，引物的作用是(　　)

A.打開DNA雙鏈，使DNA解旋為單鏈B.催化合成DNA子鏈

C.使DNA聚合酶能夠從引物的3′端開始復(fù)制D.為DNA復(fù)制過程提供模板

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)（如激素），隨血液到達(dá)全身各處，與靶細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合，將信息傳遞給靶細(xì)胞。這一過程依賴于細(xì)胞膜的哪一項(xiàng)功能

A. 細(xì)胞間的信息交流

B. “細(xì)胞識別”功能

C. 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

D. 與外界環(huán)境分隔開

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于細(xì)胞核的功能的是

A.是遺傳物質(zhì)存儲的主要場所

B.是控制生物遺傳的中心

C.是控制細(xì)胞代謝活動的中心

D.是細(xì)胞物質(zhì)代謝和能量代謝的主要場所

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛙的受精卵分裂過程中，與紡錘體形成有關(guān)的細(xì)胞器是

A.核糖體B.線粒體C.中心體D.高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是（　�。�

A. 誘導(dǎo)多倍體多次復(fù)制 B. 促進(jìn)染色體單體分開，形成染色體

C. 抑制細(xì)胞有絲分裂時(shí)紡錘體的形成 D. 促進(jìn)細(xì)胞融合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血糖的平衡對于保證機(jī)體各組織器官的能量供應(yīng)具有重要意義。機(jī)體內(nèi)有多種激素能夠調(diào)節(jié)血糖的含量，但以胰島素和胰高血糖素的作用為主。請回答：

(1)當(dāng)機(jī)體處于不同的功能狀態(tài)時(shí)，血液中胰島素與胰高血糖素的摩爾比值(I/G)不同。在劇烈運(yùn)動后，I/G將變______________(填“大”或“小”)。

(2)將胰島B細(xì)胞分別接種于含5.6 mmol/L葡萄糖(低糖組)和16.7 mmol/L葡萄糖(高糖組)的培養(yǎng)液中，培養(yǎng)一段時(shí)間后檢測，高糖組和低糖組釋放的胰島素的量有明顯差異。此結(jié)果說明胰島B細(xì)胞能直接感受___________的變化，并調(diào)節(jié)____________。

(3)給成年的肥胖者和非肥胖者一次性口服足量的濃葡萄糖溶液后，測定血液中的葡萄糖和胰島素濃度，結(jié)果如圖：

①30min后，血糖濃度恢復(fù)正常的原因主要是胰島素增多，加速____________________。

②據(jù)圖分析，口服葡萄糖后，肥胖者與非肥胖者的血糖濃度________，胰島素分泌量____________________________________________________________。

③上述事實(shí)說明肥胖者胰島素調(diào)節(jié)血糖平衡的效率____________________(填“較高”或“較低”)，請從激素調(diào)節(jié)的原理推測造成該結(jié)果最可能的原因是______________。

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