原核生物基因表達調(diào)控主要發(fā)生在哪一水平


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練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源：2004全國各省市高考模擬試題匯編·生物 題型：013

20世紀60年代，首先弄清原核生物基因表達調(diào)控機制，成為生物學領域中一個劃時代的突破，從而獲得諾貝爾生理學獎的生物學家是

[　　]

A．沃森和克里克
B．雅各布和莫諾
C．米爾期坦和柯勒
D．巴斯德

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年江蘇省高三百校大聯(lián)考一模生物試卷 題型：綜合題

科學家通過對大腸桿菌乳糖代謝的研究，弄清了原核生物基因表達調(diào)控的機制。大腸桿菌中直接編碼乳糖分都代謝所需酶類的基因叫結(jié)構(gòu)基因，包括基因lacZ、基因lacY，基因lacA，結(jié)構(gòu)基因的上游有3個對結(jié)構(gòu)基因起調(diào)控作用的核苷酸序列，其中操縱基因?qū)Y(jié)構(gòu)基因起著“開關”的作用，直接控制結(jié)構(gòu)基因的轉(zhuǎn)錄，調(diào)節(jié)基因能夠調(diào)節(jié)操縱基因狀態(tài)，從而對“開關”起著控制作用，下圖1是科學家提出的一種基因表達調(diào)控假設�；卮鹣铝袉栴}：

   （1）細胞中RNA聚合酶的化學本質(zhì)是          ，它在基因中的結(jié)合位點是         。

   （2）圖1中①過程發(fā)生的場所是        ，完成②過程中遺傳信息的準確傳遞，主要依據(jù)

                    ，完成①②過程需要的能量直接來自ATP，ATP中的“A”與調(diào)節(jié)基因和mRNA中的“A”       （填“是”或“不是”）同一物質(zhì)。

   （3）研究發(fā)現(xiàn)，當大腸桿菌培養(yǎng)基中的葡萄糖而沒有乳糖存在時，大腸桿菌不能合成乳糖代謝所需酶，試依據(jù)圖1解釋其原因                       。上述調(diào)節(jié)機制既保證了大腸桿菌能量的供應，又可以                             。

   （4）當培養(yǎng)基中沒有葡萄糖僅有乳糖時，大腸桿菌必須合成乳糖代謝酶，上圖2表示了這一誘導過程，據(jù)圖可知，當乳糖進入大腸桿菌細胞后，乳糖與阻遏蛋白結(jié)合，引起阻遏蛋白分子空間結(jié)構(gòu)改變，阻遏蛋白失去與       結(jié)合的能力，保證RNA聚合酶正常發(fā)揮功能。

 

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科目：高中生物 來源：2010全國中學生生物學聯(lián)賽試卷 題型：選擇題

原核生物基因表達調(diào)控主要發(fā)生在哪一水平

  A．轉(zhuǎn)錄水平    B．翻譯水平    C．轉(zhuǎn)錄后水平    D．翻譯后水平

 

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科目：高中生物 來源：2010全國中學生生物學聯(lián)賽試卷 題型：單選題

原核生物基因表達調(diào)控主要發(fā)生在哪一水平

A．轉(zhuǎn)錄水平B．翻譯水平C．轉(zhuǎn)錄后水平D．翻譯后水平

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科目：高中生物 來源：2012屆江蘇省高三百校大聯(lián)考一模生物試卷 題型：綜合題

科學家通過對大腸桿菌乳糖代謝的研究，弄清了原核生物基因表達調(diào)控的機制。大腸桿菌中直接編碼乳糖分都代謝所需酶類的基因叫結(jié)構(gòu)基因，包括基因lacZ、基因lacY，基因lacA，結(jié)構(gòu)基因的上游有3個對結(jié)構(gòu)基因起調(diào)控作用的核苷酸序列，其中操縱基因?qū)Y(jié)構(gòu)基因起著“開關”的作用，直接控制結(jié)構(gòu)基因的轉(zhuǎn)錄，調(diào)節(jié)基因能夠調(diào)節(jié)操縱基因狀態(tài)，從而對“開關”起著控制作用，下圖1是科學家提出的一種基因表達調(diào)控假設�；卮鹣铝袉栴}：

（1）細胞中RNA聚合酶的化學本質(zhì)是         ，它在基因中的結(jié)合位點是        。
（2）圖1中①過程發(fā)生的場所是       ，完成②過程中遺傳信息的準確傳遞，主要依據(jù)
                ，完成①②過程需要的能量直接來自ATP，ATP中的“A”與調(diào)節(jié)基因和mRNA中的“A”      （填“是”或“不是”）同一物質(zhì)。
（3）研究發(fā)現(xiàn)，當大腸桿菌培養(yǎng)基中的葡萄糖而沒有乳糖存在時，大腸桿菌不能合成乳糖代謝所需酶，試依據(jù)圖1解釋其原因                      。上述調(diào)節(jié)機制既保證了大腸桿菌能量的供應，又可以                            。
（4）當培養(yǎng)基中沒有葡萄糖僅有乳糖時，大腸桿菌必須合成乳糖代謝酶，上圖2表示了這一誘導過程，據(jù)圖可知，當乳糖進入大腸桿菌細胞后，乳糖與阻遏蛋白結(jié)合，引起阻遏蛋白分子空間結(jié)構(gòu)改變，阻遏蛋白失去與      結(jié)合的能力，保證RNA聚合酶正常發(fā)揮功能。

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