(13分)學(xué)習(xí)了有關(guān)植物生長(zhǎng)素的知識(shí),請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)生長(zhǎng)素可由 (填物質(zhì))在植物體內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變。生長(zhǎng)素在體內(nèi)的運(yùn)輸有 和 兩種形式。
(2)左圖表示從某植物長(zhǎng)勢(shì)一致的黃化苗上切取等長(zhǎng)幼莖段(無(wú)葉和側(cè)芽),將莖段自頂端向下對(duì)稱(chēng)縱切至約3/4處后,浸沒(méi)在某濃度的生長(zhǎng)素溶液后,莖段的半邊莖會(huì)向切面?zhèn)葟澢L(zhǎng)形成彎曲角度(α)如圖甲,與生長(zhǎng)素濃度的關(guān)系如圖乙。請(qǐng)回答:①出現(xiàn)的如甲圖所示的形狀,原因可能是:內(nèi)外兩側(cè)細(xì)胞中的生長(zhǎng)素濃度相同,但 ,該濃度的生長(zhǎng)素更有利于外側(cè)細(xì)胞的生長(zhǎng)。②若將兩個(gè)如此處理過(guò)的莖段放在兩個(gè)不同濃度的生長(zhǎng)素溶液中,從圖乙可知,莖段半邊莖生長(zhǎng)產(chǎn)生的彎曲角度α可以相同,請(qǐng)根據(jù)生長(zhǎng)素作用的特點(diǎn),解釋產(chǎn)生這種結(jié)果的原因 。
(3)將三個(gè)相同的燕麥胚芽鞘尖端作如圖所示的處理,并放在黑暗環(huán)境中。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①該實(shí)驗(yàn)裝置必需放置在黑暗環(huán)境中的原因是 。
②該實(shí)驗(yàn)裝置用于探究 對(duì)生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)挠绊憽?/p>
③一段時(shí)間后,預(yù)期該實(shí)驗(yàn)裝置中6塊瓊脂塊(A~F)的生長(zhǎng)素含量大小順序是
。
④現(xiàn)有若干相同的去掉尖端的胚芽鞘,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證你對(duì)③的判斷(僅要求寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)用文字?jǐn)⑹觯旱谝徊剑?u> ;
第二步: 。
(1)色氨酸 極性運(yùn)輸 非極性運(yùn)輸
(2)①內(nèi)外側(cè)細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同 ②不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)莖的促進(jìn)作用相同
(3)①防止單側(cè)光照影響胚芽鞘尖端生長(zhǎng)素的運(yùn)輸
②重力
③A>C>E=F>D>B(2分)
④第一步:(移走胚芽鞘尖端)將實(shí)驗(yàn)裝置中的瓊脂塊取出,分別放在6個(gè)切去尖端的胚芽鞘切面的一側(cè);(2分)
第二步:分別測(cè)量和比較不同處理的胚芽鞘彎曲程度。(2分)
【解析】略
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省南昌二中高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
(13分)學(xué)習(xí)了有關(guān)植物生長(zhǎng)素的知識(shí),請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)生長(zhǎng)素可由 (填物質(zhì))在植物體內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變。生長(zhǎng)素在體內(nèi)的運(yùn)輸有 和 兩種形式。
(2)左圖表示從某植物長(zhǎng)勢(shì)一致的黃化苗上切取等長(zhǎng)幼莖段(無(wú)葉和側(cè)芽),將莖段自頂端向下對(duì)稱(chēng)縱切至約3/4處后,浸沒(méi)在某濃度的生長(zhǎng)素溶液后,莖段的半邊莖會(huì)向切面?zhèn)葟澢L(zhǎng)形成彎曲角度(α)如圖甲,與生長(zhǎng)素濃度的關(guān)系如圖乙。請(qǐng)回答:①出現(xiàn)的如甲圖所示的形狀,原因可能是:內(nèi)外兩側(cè)細(xì)胞中的生長(zhǎng)素濃度相同,但 ,該濃度的生長(zhǎng)素更有利于外側(cè)細(xì)胞的生長(zhǎng)。②若將兩個(gè)如此處理過(guò)的莖段放在兩個(gè)不同濃度的生長(zhǎng)素溶液中,從圖乙可知,莖段半邊莖生長(zhǎng)產(chǎn)生的彎曲角度α可以相同,請(qǐng)根據(jù)生長(zhǎng)素作用的特點(diǎn),解釋產(chǎn)生這種結(jié)果的原因 。
(3)將三個(gè)相同的燕麥胚芽鞘尖端作如圖所示的處理,并放在黑暗環(huán)境中。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①該實(shí)驗(yàn)裝置必需放置在黑暗環(huán)境中的原因是 。
②該實(shí)驗(yàn)裝置用于探究 對(duì)生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)挠绊憽?br />③一段時(shí)間后,預(yù)期該實(shí)驗(yàn)裝置中6塊瓊脂塊(A~F)的生長(zhǎng)素含量大小順序是
。
④現(xiàn)有若干相同的去掉尖端的胚芽鞘,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證你對(duì)③的判斷(僅要求寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)用文字?jǐn)⑹觯旱谝徊剑?u> ;
第二步: 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年河南省高三五校聯(lián)誼模擬考試(理綜)生物部分 題型:選擇題
微核是真核細(xì)胞中的一種染色體異常結(jié)構(gòu),呈圓形或橢圓形,游離于主核之外。某研究性學(xué)習(xí)小組為了了解廚房油煙能否誘導(dǎo)微核,做了下表所示實(shí)驗(yàn)(注明:油煙冷凝物需用二甲基亞砜溶解)。并按常規(guī)方法制作臨時(shí)裝片,在顯微鏡下計(jì)算其中出現(xiàn)微核的細(xì)胞數(shù)目(微核的千分率),結(jié)果如下表所示。
項(xiàng) 目 組 別 |
項(xiàng)目1 細(xì)胞微核率(‰) |
項(xiàng)目2 |
||||
A |
油煙冷凝物配制溶液50μg/ mL |
12.54 |
13.50 |
11.72 |
13.00 |
|
B |
油煙冷凝物配制溶液100μg/ mL |
15.92 |
15.00 |
14.85 |
14.91 |
|
C |
油煙冷凝物配制溶液200μg/ mL |
18.68 |
16.22 |
17.00 |
18.00 |
|
D |
油煙冷凝物配制溶液300μg/ mL |
20.00 |
20.20 |
20.00 |
18. 69 |
|
E |
二甲基亞砜加蒸餾水 |
3.77 |
3.85 |
4.00 |
3.87 |
|
F |
蒸餾水 |
3.43 |
3.60 |
3.64 |
4.00 |
|
下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是 ( )
A.項(xiàng)目2應(yīng)計(jì)算平均微核率 B.觀察微核的最佳時(shí)期為間期
C.針對(duì)A-D組而言,E、F組中,E組為對(duì)照組
D.通過(guò)實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論:油煙冷凝物能誘導(dǎo)洋蔥根尖細(xì)胞形成微核,且隨著濃度的升高,誘導(dǎo)作用一定越顯著
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
微核是真核細(xì)胞中的一種染色體異常結(jié)構(gòu),呈圓形或橢圓形,游離于主核之外。某研究性學(xué)習(xí)小組為了了解廚房油煙能否誘導(dǎo)微核,做了下表所示實(shí)驗(yàn)(注明:油煙冷凝物需用二甲基亞砜溶解)。并按常規(guī)方法制作臨時(shí)裝片,在顯微鏡下計(jì)算其中出現(xiàn)微核的細(xì)胞數(shù)目(微核的千分率),結(jié)果如下表所示。
項(xiàng) 目 組 別 | 項(xiàng)目1 細(xì)胞微核率(‰) | 項(xiàng)目2 | ||||
A | 油煙冷凝物配制溶液50μg/ mL | 12.54 | 13.50 | 11.72 | 13.00 | |
B | 油煙冷凝物配制溶液100μg/ mL | 15.92 | 15.00 | 14.85 | 14.91 | |
C | 油煙冷凝物配制溶液200μg/ mL | 18.68 | 16.22 | 17.00 | 18.00 | |
D | 油煙冷凝物配制溶液300μg/ mL | 20.00 | 20.20 | 20.00 | 18. 69 | |
E | 二甲基亞砜加蒸餾水 | 3.77 | 3.85 | 4.00 | 3.87 | |
F | 蒸餾水 | 3.43 | 3.60 | 3.64 | 4.00 |
下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是 ( )
A.項(xiàng)目2應(yīng)計(jì)算平均微核率 B.觀察微核的最佳時(shí)期為間期
C.針對(duì)A-D組而言,E、F組中,E組為對(duì)照組
D.通過(guò)實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論:油煙冷凝物能誘導(dǎo)洋蔥根尖細(xì)胞形成微核,且隨著濃度的升高,誘導(dǎo)作用一定越顯著
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