下圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)在圖一細(xì)胞中與合成和分泌抗體有關(guān)的具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有___________(填標(biāo)號)。某科學(xué)家用含3H標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)該細(xì)胞,結(jié)果發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過程中產(chǎn)生了3H2O,則3H2O的生成部位是_____(填標(biāo)號),H2O中的3H來自于氨基酸的___________(基團)。
(2)與圖二所示的細(xì)胞相比,根尖分生區(qū)細(xì)胞中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是________(填標(biāo)號)。
(3)圖二所示若是紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞的一部分,則色素主要存在于_______(填標(biāo)號),將該細(xì)胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中時,細(xì)胞中的②結(jié)構(gòu)發(fā)生的變化是_______________。
(4)如果用某種藥物處理圖一所示的細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)對Ca2+的吸收速率大大降低,而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用原理是_____。
A.抑制或破壞了細(xì)胞膜上Ca2+的載體 B.使細(xì)胞吸收O2的速率大大降低
C.抑制了細(xì)胞內(nèi)呼吸酶的活性 D.使細(xì)胞中合成ATP的速率降低成本
(5)細(xì)菌細(xì)胞與圖一所示的細(xì)胞比較,其區(qū)別有________________________________。
(1)③⑤⑦;②;氨基和羧基
(2)②⑧
(3)②;體積變小,紫色加深
(4)A
(5)細(xì)菌無核膜、有細(xì)胞壁、除核糖體外無其他細(xì)胞器
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2011屆浙江省寧波市效實中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

下圖是兩種細(xì)胞的亞顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答:

(1)圖一細(xì)胞中與合成和分泌抗體有關(guān)的具膜結(jié)構(gòu)的三種細(xì)胞器是      (填標(biāo)號)。
(2)圖一細(xì)胞中通過結(jié)構(gòu)④進入細(xì)胞質(zhì)的物質(zhì)有       (舉一例)。
(3)圖二細(xì)胞與圖一細(xì)胞相比,特有的兩種生物膜結(jié)構(gòu)是           (填標(biāo)號)。
(4)圖二細(xì)胞構(gòu)成的組織不適合做還原糖鑒定的材料,理由是               
(5)下面是觀察圖一細(xì)胞顯微結(jié)構(gòu)的操作步驟。
制作時裝片:取一潔凈的載玻片,中央滴一滴清水,將圖,細(xì)胞組織盛于水滴中, 蓋上盞玻片;
低倍顯'微鏡下觀察:對光后將裝片置于載物臺上,通過調(diào)節(jié)反光鏡、光圈、粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋及移動裝片,找到細(xì)胞并觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu);
高倍鏡下觀察:將低倍下觀察的細(xì)胞移至視野中央,調(diào)節(jié)視野亮度及細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 后轉(zhuǎn)換高倍鏡,觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
上述實驗過程中存在的兩個具體錯誤,正確的應(yīng)該是①          ;②        。

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年浙江省寧波市高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

下圖是兩種細(xì)胞的亞顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答:

(1)圖一細(xì)胞中與合成和分泌抗體有關(guān)的具膜結(jié)構(gòu)的三種細(xì)胞器是       (填標(biāo)號)。

(2)圖一細(xì)胞中通過結(jié)構(gòu)④進入細(xì)胞質(zhì)的物質(zhì)有        (舉一例)。

(3)圖二細(xì)胞與圖一細(xì)胞相比,特有的兩種生物膜結(jié)構(gòu)是            (填標(biāo)號)。

(4)圖二細(xì)胞構(gòu)成的組織不適合做還原糖鑒定的材料,理由是                

(5)下面是觀察圖一細(xì)胞顯微結(jié)構(gòu)的操作步驟。

     制作時裝片:取一潔凈的載玻片,中央滴一滴清水,將圖,細(xì)胞組織盛于水滴中,  蓋上盞玻片;

     低倍顯'微鏡下觀察:對光后將裝片置于載物臺上,通過調(diào)節(jié)反光鏡、光圈、粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋及移動裝片,找到細(xì)胞并觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu);

     高倍鏡下觀察:將低倍下觀察的細(xì)胞移至視野中央,調(diào)節(jié)視野亮度及細(xì)準(zhǔn)焦螺旋  后轉(zhuǎn)換高倍鏡,觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

     上述實驗過程中存在的兩個具體錯誤,正確的應(yīng)該是①           ;②         。

 

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