【題目】某正常個(gè)體的父親只患白化�。ㄖ虏』�?yàn)?/span>a），母親只患紅綠色盲（致病基因?yàn)?/span>b）。則該個(gè)體內(nèi)處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞的基因組成可能是

A. aaXBXB或AAXbXbB. aXB或aYC. aaXBXB或AAYYD. AXB或aXb

【答案】A

【解析】

白化病是常染色體隱性遺傳病，色盲是伴X隱性遺傳病，所以其父親基因型是aaXBY，母親是AAXbXb或AaXbXb。在減數(shù)第二次分裂后期染色體是以含有染色單體的形式存在的，所以其父親的可能是aaXBXB或aaYY，母親可能是AAXbXb或aaXbXb，A正確。此時(shí)基因是復(fù)制后的，不是單個(gè)存在的，B、D錯(cuò)誤。在母親體內(nèi)不可能有Y染色體，C錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中同時(shí)含有磷和氮元素的是

A. 核糖 B. 核苷酸 C. 氨基酸 D. 脂肪酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用甲、乙兩個(gè)桶及兩種不同顏色的小球進(jìn)行“一對相對性狀雜交的模擬實(shí)驗(yàn)”，下列敘述中正確的是

A. 本實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是減數(shù)分裂時(shí)等位基因隨同源染色體分離

B. 正常情況下雌配子較雄配子體積大，所以要選大小兩種小球

C. 統(tǒng)計(jì)40次，小球組合AA、Aa、aa數(shù)量應(yīng)為10、20、10

D. 每個(gè)桶中都有兩種不同顏色的小球，代表一個(gè)來自父方另一個(gè)來自母方

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】進(jìn)入冬季，部分城市出現(xiàn)嚴(yán)重霧霾，與秸稈野外焚燒有一定關(guān)系。為破解秸稈處理瓶頸，微生物學(xué)專家力圖通過微生物降解技術(shù)使秸稈能盡快腐爛掉，以增加土壤肥力、緩解環(huán)境污染。試分析并回答有關(guān)問題：

（1）專家研制的降解秸稈的催腐劑是十余種能分解纖維素的霉菌、細(xì)菌和酵母菌的組合，其中_____在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上與其他兩者不同。

（2）纖維素酶是一種復(fù)合酶，其中的葡萄糖苷酶可以將_____分解為_____。

（3）微生物專家為從發(fā)黑的樹干上分離出有分解纖維素能力的高產(chǎn)菌株，制備了選擇培養(yǎng)基，將菌液進(jìn)行一系列_____，從而得到單個(gè)菌落，再采用_____方法進(jìn)行鑒定，得到右圖的菌落。那么，圖中降解纖維素能力最強(qiáng)的菌株是_____（填圖中序號）。

（4）圖中所示培養(yǎng)基從物理狀態(tài)上看，屬于_____培養(yǎng)基。

（5）為探究催腐劑在不同條件下對玉米秸稈的分解作用，將經(jīng)過滅菌處理的秸稈平分成下表中的甲、乙、丙三組，均放在無菌環(huán)境條件下進(jìn)行培養(yǎng)，得到如下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。該實(shí)驗(yàn)還存在不完善之處，請你說出其中一點(diǎn)_____。

組別

催腐劑

溫度/℃

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

甲

無

25

第25天落葉還沒變化

乙

有

25

第25天落葉完全腐爛

丙

有

35

第18天落葉完全腐爛

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下丘腦是人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中的重要器官。下列相關(guān)敘述不正確的是

A. 下丘腦既能接受神經(jīng)信號也能接受激素信號的刺激

B. 進(jìn)食后，神經(jīng)和激素共同調(diào)節(jié)血糖含量的穩(wěn)定

C. 寒冷剌激下，激素Ⅱ含量上升受下丘腦和垂體的分級調(diào)節(jié)

D. 飲水過多時(shí)，調(diào)節(jié)腎小管、集合管活動的激素Ⅲ含量上升

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的說法正確的一組是：（ ）

①含線粒體的細(xì)胞必定為真核生物細(xì)胞

②藍(lán)藻以群體形式存在，所以單個(gè)藍(lán)藻不是一個(gè)個(gè)體

③細(xì)胞是通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

④能進(jìn)行自養(yǎng)的生物一定是綠色植物

A. ①③ B. ①④ C. ③④ D. ②④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是

A. 核糖體是所有成熟的真核細(xì)胞內(nèi)不可缺少的細(xì)胞器

B. 細(xì)胞核是肝細(xì)胞代謝的中心和遺傳的控制中心

C. 胰島B細(xì)胞的高爾基體受損不利于胰島素的分泌

D. 液泡和葉綠體中都含有色素，也都能進(jìn)行光合作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員培育出了體細(xì)胞中含有兩個(gè)外源抗蟲基因（T）的某轉(zhuǎn)基因雌雄異株植物。這兩個(gè)基因在染色體上的整合位點(diǎn)如圖1所示（p、q表示 一對同源染色體）。已知體細(xì)胞中含有兩個(gè)抗蟲基因的植株表現(xiàn)為強(qiáng)抗蟲，含有一個(gè)抗蟲基因的植株表現(xiàn)為弱抗蟲，沒有抗蟲基因的植株不抗蟲，且1/2的弱抗蟲幼苗和3/4的不抗蟲幼苗會死亡。請回答下列問題：

（1）若該轉(zhuǎn)基因植物雌株的一個(gè)原始生殖細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中，染色體p的一條染色單體上含有基因T的片段與染色體q上的相應(yīng)同源區(qū)域發(fā)生交叉互換，則此過程發(fā)生的時(shí)期是____________，由此產(chǎn)生的雌配子的基因組成是____________（不含T基因用T0表示，含有1個(gè)T基因用T1表示，以此類推）。如果讓該轉(zhuǎn)基因植物雌株與____________雜交，子代出現(xiàn)的表現(xiàn)型為____________，則可以證明在雌配子形成過程中未發(fā)生上述情況的交叉互換。

（2）已知該植物紅花對白花為顯性（相關(guān)基因用R、r表示）。若培育的該轉(zhuǎn)基因植物中，有一雄株體細(xì)胞中相關(guān)基因與染色體的位置如圖2所示，且該植株能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂。請問：

①由一棵普通植株得到該變異植株，涉及的變異類型有____________和____________。

②取該變異植株的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)，得到的成熟紅花植株中，強(qiáng)抗蟲個(gè)體所占的比例為____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】陽光穿過森林空隙形成的“光斑”會隨太陽移動和枝葉的擺動而移動。如圖表示一株生長 旺盛的植物在光斑照射前后光合作用過程中吸收CO2和釋放O2有關(guān)的變化曲線，此曲線說明：

A. 光斑照射前光合作用無法進(jìn)行

B. 光斑照射開始后，光反應(yīng)和暗反應(yīng)迅速同步增加

C. 光斑照射后O2 釋放曲線的變化說明暗反應(yīng)對光反應(yīng)有限制作用

D. CO2 曲線AB 段變化說明進(jìn)行暗反應(yīng)與光照無關(guān)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案