下列四個(gè)遺傳過(guò)程中，一定不發(fā)生性狀分離的有
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A．純種高莖黃粒豌豆×純種矮莖綠粒豌豆→F1→F2
B．紅果番茄→F1
C．紅花紫茉莉×白花紫茉莉→F1
D．基因型為Ab的花藥→單倍體→二倍體→后代
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：聊城一中高三生物綜合能力訓(xùn)練：細(xì)胞的分裂 題型：071

2001年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予美國(guó)和英國(guó)的三位科學(xué)家，以表彰他們發(fā)現(xiàn)了“細(xì)胞周期的控制基因和關(guān)鍵調(diào)節(jié)分子�！笨茖W(xué)家以面包酵母菌等生物為研究對(duì)象，發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞周期第一階段的“起始基因”和由它編碼決定的蛋白質(zhì)，該蛋白質(zhì)能夠調(diào)節(jié)細(xì)胞周期的不同階段。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）下面的細(xì)胞周期示意圖中，細(xì)胞周期的起始階段是________

（2）在細(xì)胞周期第一階段，細(xì)胞的主要變化是細(xì)胞的生長(zhǎng)，這時(shí)“起始基因”通過(guò)________合成出控制細(xì)胞周期的蛋白質(zhì)，這個(gè)過(guò)程中，遺傳信息的傳遞途徑是________

（3）細(xì)胞分裂間期DNA進(jìn)行復(fù)制時(shí)，必須具備的四個(gè)基本條件中，除模板和原料外，對(duì)另兩個(gè)條件影響顯著的細(xì)胞器是________

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科目：高中生物 來(lái)源：聊城一中2009學(xué)年度第一學(xué)期期末練習(xí)6 題型：071

2001年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予美國(guó)和英國(guó)的三位科學(xué)家，以表彰他們發(fā)現(xiàn)了“細(xì)胞周期的控制基因和關(guān)鍵調(diào)節(jié)分子”�？茖W(xué)家以面包酵母菌等生物為研究對(duì)象，發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞周期第一階段的“起始基因”和由它編碼決定的蛋白質(zhì)，該蛋白質(zhì)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期的不同階段。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）下面的細(xì)胞周期示意圖中，細(xì)胞周期的超始階段是________。

（2）在細(xì)胞周期第一階段，細(xì)胞的主要變化是細(xì)胞的生長(zhǎng)，這時(shí)“起始基因”通過(guò)________合成出控制細(xì)胞周期的蛋白質(zhì)，這個(gè)過(guò)程中，遺傳信息的傳遞途徑是________。

（3）細(xì)胞分裂間期DNA進(jìn)行復(fù)制時(shí)，必須具備的四個(gè)基本條件中，除模板和原料外，對(duì)另兩個(gè)條件影響顯著的細(xì)胞器是________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某科學(xué)家做“噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”時(shí)，用放射性同位素標(biāo)記噬菌體(1個(gè))和細(xì)菌的有關(guān)結(jié)構(gòu)或物質(zhì)(如下表所示)。產(chǎn)生的100個(gè)子代噬菌體與親代噬菌體的形狀、大小完全一樣。

噬菌體

細(xì)菌

DNA或核苷酸

32P標(biāo)記

31P標(biāo)記

蛋白質(zhì)或氨基酸

34S標(biāo)記

35S標(biāo)記

(1)子代噬菌體中含32P和31P的DNA，各占________個(gè)和________個(gè)。

(2)子代噬菌體中，只含32P的有________個(gè)；只含31P的有________個(gè)；同時(shí)含32P、31P的有________個(gè)。

(3)子代噬菌體的蛋白質(zhì)分子中都沒(méi)有_______元素，由此說(shuō)明______________；子代噬菌體蛋白質(zhì)都含有________元素，這是因?yàn)開(kāi)____________________________________

________________________________________________________________________。

(4)此實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明下列遺傳物質(zhì)四個(gè)理論特點(diǎn)中的哪兩個(gè)？(　　)

①分子結(jié)構(gòu)具有相對(duì)的穩(wěn)定性

②能夠進(jìn)行自我復(fù)制，在生物前后代間具有一定的連續(xù)性

③能夠指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成，從而控制新陳代謝的過(guò)程和性狀

④能產(chǎn)生可遺傳的變異

A．①②                             B．③④

C．①④                             D．②③

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年四川省棠湖中學(xué)外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一5月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過(guò)程。下列說(shuō)法不正確的是

A．a(chǎn)、b、c、d所表示的四個(gè)過(guò)程依次分別是DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯、逆轉(zhuǎn)錄
B．a(chǎn)、b、c過(guò)程只發(fā)生在真核細(xì)胞中，d、e過(guò)程只發(fā)生在原核細(xì)胞和一些病毒中
C．需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過(guò)程是c，需要逆轉(zhuǎn)錄酶參與的過(guò)程是d
D．在真核細(xì)胞中，a和b兩個(gè)過(guò)程發(fā)生的主要場(chǎng)所相同，但需要的關(guān)鍵酶種類(lèi)不同

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