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為胚胎在受體內的存活提供了可能的原因有
①同種動物的供體、受體生殖器官的生理變化是相同的
②早期胚胎在母體子宮內處于游離狀態(tài)
③供體胚胎可與受體子宮建立正常生理和組織聯(lián)系
④受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應


  1. A.
    ①③④
  2. B.
    ②③④
  3. C.
    ①②③
  4. D.
    ①②③④
A
試題分析：供體與受體相同的生理變化，為供體的胚胎植入受體提供了相同的生理環(huán)境；受體子宮不對外來胚胎發(fā)生免疫排斥反應，這為胚胎在受體內的存活提供了可能；移植入受體的胚胎能與受體子宮建立正常生理和組織聯(lián)系，這為胚胎在受體內的存活提供了可能。故選A
考點：本題考查胚胎移植的相關知識。
點評：本題意在考查考生的理解能力，屬于容易題。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

35．（8分）【生物——現(xiàn)代生物科技專題】

  根據(jù)基因工程和胚胎工程的相關知識回答下列問題：

  （1）通過試管動物技術培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后，再經            產生多個基因型相同的后代。

   （2）胚胎移植時，受體應處于適合的生理狀況，此時可利用激素對受體進行        處理；此外，受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生           反應，這為胚胎在受體內的存活提供了可能。

   （3）胚胎移植的優(yōu)勢在于供體的職責變?yōu)?u>            ，繁重而漫長的妊娠和育仔的任務由受體承擔。

   （4）在制備乳腺生物反應器的過程中，科學家利用          兩種工具酶將生長激素基因與        基因的啟動子等調控組件重組在一起，通過        等方法，導入哺乳動物的受精卵中，然后，將受精卵送入母體內，使其生長發(fā)育成轉基因動物。以上過程的核心是             。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年河北省保定三中高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

控制哺乳動物的性別對于畜牧生產有著十分重要的意義。目前，分離精子技術是有效的性別控制方法。例如：牛的X精子的DNA含量比Y精子的高出4%左右，利用這一差異人們借助特殊儀器將它們分離開來，再通過胚胎工程技術就可培育出所需性別的試管牛（如下圖所示）。  

根據(jù)以上信息回答下列相關問題：
(1)從良種母牛卵巢中采集的卵母細胞，需要進行體外培養(yǎng)到____________時期；從良種公牛采集的精子需_____后才能進行受精作用。
(2)圖中過程①通常采用             技術。在這個過程中精子與卵子相遇時，首先發(fā)生       反應釋放出有關的酶直接溶解卵丘細胞之間的物質。防止多精入卵的生理反應有                        。受精卵經過體外培養(yǎng)，形成早期胚胎，再移植到受體母鼠體內。
(3)胚胎移植時，受體應處于適合的生理狀況，此時可利用激素對受體進行       處理；此外，受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生          反應，這為胚胎在受體內的存活提供了可能。
(4)為了確保得到所需性別的試管牛，往往需要對移植前的胚胎進行性別鑒定，請舉出一種對早期胚胎進行性別鑒定的方法（只需寫出名稱或簡要原理）                。
(5)人們利用試管動物技術成功培育了轉基因動物，在基因工程操作的基本程序中，基因工程的核心是                       ，科學家利用基因工程技術，使轉基因動物本身變成“批量生產藥物的工廠”。如建立的生產生長激素的乳房生物反應器，即：科學家將                        重組在一起，通過           等方法，導入哺乳動物的受精卵中，然后，將受精卵送入母體內，使其生長發(fā)育成轉基因動物。轉基因動物進入泌乳期后，可以通過分泌乳汁來生產所需要的藥物。
（6）若要一次獲得多只完全相同的轉基因牛，在對囊胚階段的胚胎進行分割時，應注意將     均等分割，原因為                     。一般培養(yǎng)至      或    期，再進行胚胎移植。

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科目：高中生物 來源：2011屆江西省會昌中學高三下學期第一次月考（理綜）生物部分 題型：綜合題

［生物――選修３　現(xiàn)代生物科技專題］（15分）
控制哺乳動物的性別對于畜牧生產有著十分重要的意義。目前，分離精子技術是有效的性別控制方法。例如：牛的X精子的DNA含量比Y精子的高出4%左右，利用這一差異人們借助特殊儀器將它們分離開來，再通過胚胎工程技術就可培育出所需性別的試管牛（如下圖所示）。  

根據(jù)以上信息回答下列相關問題：
(1)試管動物技術通常是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下__________，并通過培養(yǎng)發(fā)育為_____________后，再經_____________產生后代的技術。
(2)圖中過程①通常采用_____________技術。在這個過程中_________的精子與卵子相遇時，首先發(fā)生_________反應釋放出有關的酶直接溶解卵丘細胞之間的物質。防止多精入卵的生理反應有__________________________________________。
(3)胚胎移植時，受體應處于適合的生理狀況，此時可利用         激素對受體進行_______________處理；此外，受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生____________反應，這為胚胎在受體內的存活提供了可能。
(4)為了確保得到所需性別的試管牛，往往需要對移植前的胚胎進行性別鑒定，請舉出兩種對早期胚胎進行性別鑒定的方法（只需寫出名稱或簡要原理）。______________。
(5)人們利用試管動物技術成功培育了轉基因動物，，在基因工程操作的基本程序中，基因工程的核心是______________，科學家利用基因工程技術，使轉基因動物本身變成“批量生產藥物的工廠”。如建立的生產生長激素的乳房生物反應器，即：科學家將_____________重組在一起，通過______________等方法，導入哺乳動物的受精卵中，然后，將受精卵送入母體內，使其生長發(fā)育成轉基因動物。轉基因動物進入泌乳期后，可以通過分泌乳汁來生產所需要的藥物。

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科目：高中生物 來源：2010年江蘇省丹陽市高考模擬（生物）試卷 題型：綜合題

控制哺乳動物的性別對于畜牧生產有著十分重要的意義。目前，分離精子技術是有效的性別控制方法。例如：牛的x精子的DNA含量比Y精子的高出4％左右，利用這一差異人們借助特殊儀器將它們分離開來，再通過胚胎工程技術就可培育出所需性別的試管牛(如下圖所示)。
根據(jù)以上信息回答下列相關問題：
(1)試管動物技術通常是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和        ，并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后，再經胚胎移植產生后代的技術。
(2)圖中過程①通常采用           技術。在這個過程中獲能的精子與卵子相遇時，首先發(fā)生       反應釋放出有關的酶直接溶解卵丘細胞之間的物質。防止多精入卵的生理反應有                      
                。
(3)胚胎移植時，受體應處于適合的生理狀況，此時可利用激素對受體進行
           處理；此外，受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生       反應，這為胚胎在受體內的存活提供了可能。
(4)為了確保得到所需性別的試管牛，可通過胚胎分割技術對移植前的胚胎進行
           性別鑒定。

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科目：高中生物 來源：2014屆江西省高二下學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為胚胎在受體內的存活提供了可能的原因有

①同種動物的供體、受體生殖器官的生理變化是相同的

②早期胚胎在母體子宮內處于游離狀態(tài)

③供體胚胎可與受體子宮建立正常生理和組織聯(lián)系

④受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應

A．①③④           B．②③④           C．①②③           D．①②③④

 

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