下圖為人體部分內(nèi)環(huán)境模式圖,其中1是毛細(xì)血管壁,2是紅細(xì)胞。與該圖有關(guān)的正確敘述是  


  1. A.
    3和5中都含有較多的蛋白質(zhì)
  2. B.
    2處的O2到達(dá)4內(nèi)參與生理活動(dòng)需要經(jīng)過(guò)5層生物膜
  3. C.
    3和5可以相互滲透
  4. D.
    直接調(diào)節(jié)3中血糖平衡的神經(jīng)中樞是大腦皮層
C
試題分析:人體內(nèi)的液體都叫體液,可以分成細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液,細(xì)胞外液叫做內(nèi)環(huán)境,包括組織液、血漿、淋巴。根據(jù)題意和圖示分析可知:3是血漿,4是組織細(xì)胞,5是組織液。所以3含有較多的蛋白質(zhì),而5中含蛋白質(zhì)較少;2處的O2到達(dá)4內(nèi)參與生理活動(dòng)需要經(jīng)過(guò)6層生物膜;直接調(diào)節(jié)3中血糖平衡的神經(jīng)中樞是下丘腦而不是大腦皮層;所以A、B、D不正確。血漿和組織液之間可以相互滲透,所以C正確。
考點(diǎn):內(nèi)環(huán)境
點(diǎn)評(píng):本題難度一般,要求學(xué)生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的相關(guān)知識(shí),考查學(xué)生對(duì)內(nèi)環(huán)境的組成的理解以及識(shí)圖分析的能力。
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下圖為人體部分內(nèi)環(huán)境模式圖,其中1是毛細(xì)血管壁,2是紅細(xì)胞。與該圖有關(guān)的正確敘述是(   )  

A.3和5中都含有較多的蛋白質(zhì)
B.2處的O2到達(dá)4內(nèi)參與生理活動(dòng)需要經(jīng)過(guò)5層生物膜
C.3和5可以相互滲透
D.直接調(diào)節(jié)3中血糖平衡的神經(jīng)中樞是大腦皮層

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆吉林省松原市高三上學(xué)期10月基礎(chǔ)知識(shí)調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為人體部分內(nèi)環(huán)境模式圖,其中1是毛細(xì)血管壁,2是紅細(xì)胞。與該圖有關(guān)的正確敘述是

A.3和5中都含有較多的蛋白質(zhì)

B.2處的O2到達(dá)4內(nèi)參與生理活動(dòng)需要經(jīng)過(guò)4層生物膜

C.3和5可以相互轉(zhuǎn)變

D.直接調(diào)節(jié)3中血糖平衡的神經(jīng)中樞是大腦皮層

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年河南周口中英文學(xué)校高二上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為人體部分內(nèi)環(huán)境模式圖,其中1是毛細(xì)血管壁,2是紅細(xì)胞。與該圖有關(guān)的正確敘述是(   )

A.3和5中都含有較多的蛋白質(zhì)

B.葡萄糖由3進(jìn)入2的過(guò)程是主動(dòng)運(yùn)輸

C.二氧化碳濃度最高的部位是4

D.直接調(diào)節(jié)3中血糖平衡的神經(jīng)中樞是大腦皮層

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆江蘇省淮安七校高二上學(xué)期期中考試生物試卷(選修) 題型:選擇題

下圖為人體部分內(nèi)環(huán)境模式圖,其中1是毛細(xì)血管壁,2是紅細(xì)胞。與該圖有關(guān)的敘述正確的是

A.過(guò)敏反應(yīng)的抗體主要分布在3和5中

B.2處的O2到達(dá)4內(nèi)參與生理活動(dòng)需要經(jīng)過(guò)4層膜

C.3和5可以相互轉(zhuǎn)變

D.直接調(diào)節(jié)3中血糖平衡的神經(jīng)中樞是大腦皮層

 

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科目:高中生物 來(lái)源:河北省2009—2010學(xué)年第二學(xué)期高一第一次考試生物試題 題型:選擇題

下圖為人體部分內(nèi)環(huán)境模式圖,其中1是毛細(xì)血管壁,2是紅細(xì)胞。與該圖有關(guān)的正確敘述是                                                                 (    )

A.3和5中都含有較多的蛋白質(zhì)

B.2處的O2到達(dá)4內(nèi)參與生理活動(dòng)需要經(jīng)過(guò)4層生物膜

C.3和5可以相互轉(zhuǎn)變

D.直接調(diào)節(jié)3中血糖平衡的神經(jīng)中樞是大腦皮層

 

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