【題目】甲圖為有親緣關(guān)系的五個物種(H、G、W、Q、X)進化系統(tǒng)樹。

科學家在研究北美兩種不同物種果蠅(種1與種2)的進化過程時發(fā)現(xiàn):①在百萬年之前,北美大陸只有一種果蠅,其基因型為aabbccDDeeff,隨后不同區(qū)域的果蠅出現(xiàn)了不同的基因型,如乙圖。(注:當基因AB同時出現(xiàn)在同一個體中會發(fā)生胚胎早亡;同樣,基因CDEF同時出現(xiàn)也發(fā)生胚胎早亡)

1五個物種中,推測基因庫相似程度最高的兩個物種是__________

2達爾文進化理論認為:自然界中任何生物的個體數(shù)都不可能無限增加,原因是______________,F(xiàn)代進化理論豐富和發(fā)展了達爾文學說,其主要觀點是__________________。(寫出兩點)

3甲地所有的果蠅可被稱為_______________________。

4果蠅最多只能飛躍鄰近兩地的距離。對歷史階段而言,甲地與乙地果蠅之間存在____________多樣性。判斷的理由是____________________________________________。

5在階段時,一些地區(qū)的果蠅類型消失,分析其消失的原因可能有________。

A.某些類型的果蠅不適應漸變的環(huán)境B.環(huán)境導致果蠅基因產(chǎn)生定向的突變

C.突變產(chǎn)生了新的致胚胎早死基因D.某些果蠅類型的天敵大規(guī)模增加

6若甲地果蠅(種1)一個基因組含有25000個基因,甲地共有果蠅50000只;戊地果蠅(種2)一個基因組比甲地果蠅多了25個新基因,戊地共有果蠅40000只。那么,兩地果蠅種群基因庫的大小情況是______________。

【答案】

1XQ

2 (存在)生存斗爭 進化基本單位是種群、進化實質(zhì)是基因頻率發(fā)生變化、遺傳變異本質(zhì)是基因突變、隔離是產(chǎn)生新物質(zhì)的必要條件

3(一個果蠅)種群

4 物種 甲、乙兩地果蠅交配后代不能存活,導致基因不能交流

5ACD

6甲地大于戊地

【解析】

1基因庫相似程度越高的生物應是親緣關(guān)系越近的物種,即基因庫相似程度最高的兩個物種是X與Q。

2達爾文進化理論認為:由于自然界空間資源是有限的,隨著種群數(shù)量的增加,生存斗爭劇烈,生物的個體數(shù)都不可能無限增加,F(xiàn)代進化理論的主要觀點有生物進化的基本單位是種群、進化的實質(zhì)是基因頻率發(fā)生變化、隔離是產(chǎn)生新物種的必要條件。

3在一定時間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個體稱為一個種群,故甲地所有的果蠅稱為種群。

4甲、乙兩地果蠅交配后代不能存活,導致基因不能交流,是不同物種,存在物種多樣性。

5A、某些類型的果蠅不適應漸變的環(huán)境,這會導致一些地區(qū)的果蠅類型消失,A正確;

B、基因突變是不定向的,環(huán)境只能對生物變異進行選擇,B錯誤;

C、突變產(chǎn)生了新的致胚胎早死基因可能會導致一些地區(qū)的果蠅類型消失,C正確;

D、某些果蠅類型的天敵大規(guī)模增加可能會導致一些地區(qū)的果蠅類型消失,D正確。

故選ACD。

6種群基因庫是指一-個種群中所有生物個體所含有的全部基因,所以甲地果蠅種群基因庫較大。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】土壤動物能夠促進農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)并改良土壤結(jié)構(gòu),其類群組成和數(shù)量是評價農(nóng)田生態(tài)環(huán)境的重要指標。下表是某農(nóng)田使用兩種肥料后四類土壤動物物種數(shù)和密度

(/m2)調(diào)查數(shù)據(jù)。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得到的正確結(jié)論是

動物類群

樣地

跳蟲類

蜱螨類

線蚓類

線蟲類

物種數(shù)

密度

物種數(shù)

密度

物種數(shù)

密度

物種數(shù)

密度

有機肥田

10

167

38

30

40

120

19

339

化肥田

4

79

16

41

18

32

7

52

A.化肥田土壤動物個體總數(shù)減少,但是生物多樣性提高

B.有機肥田的土壤動物數(shù)量大大增加,有機質(zhì)減少

C.化肥田土壤動物的物種多樣性減少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單

D.有機肥田的各類土壤動物密度總是大于化肥田

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在遺傳定律的模擬實驗中,裝置內(nèi)棋子上標記的A、aB、b代表基因。實驗時分別從甲、乙中各隨機抓取一枚棋子,并記錄字母。此操作模擬了(

A.等位基因的分離和同源染色體的聯(lián)會

B.等位基因的分離和雌雄配子的隨機結(jié)合

C.同源染色體上等位基因的分離和非同源染色體上非等位基因的自由組合

D.同源染色體上的非姐妹染色單體的交叉互換

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為遺傳信息的傳遞過程,下列分析錯誤的是

A.過程①需要原料、模板、能量、酶等基本條件

B.①②③的主要場所依次是細胞核、細胞核、核糖體

C.病毒復制中的遺傳信息傳遞只有④⑤過程

D.③、④、⑤均以一條核糖核苷酸鏈為模板

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1958,MeselsonStahl通過一系列實驗首次證明了DNA的半保留復制,此后科學家便開始了有關(guān)DNA復制起點數(shù)目、方向等方面的研究。試回答下列問題。

(1)由于DNA分子呈_________________結(jié)構(gòu),DNA復制開始時首先必須解旋從而在復制起點位置形成復制叉(如圖1)。因此,研究中可以根據(jù)復制叉的數(shù)量推測_____________________________

(2)1963Cairns將不含放射性的大腸桿菌(擬核DNA呈環(huán)狀)放在含有3H胸腺嘧啶的培養(yǎng)基中培養(yǎng),進一步證明了DNA的半保留復制。根據(jù)圖2的大腸桿菌親代環(huán)狀DNA示意圖,用簡圖表示復制一次和復制兩次后形成的DNA分子。________________(注:以“……”表示含放射性的脫氧核苷酸鏈)。

(3)有人探究DNA的復制從一點開始以后是單向還是雙向進行的。將不含放射性的大腸桿菌DNA放在含有3H胸腺嘧啶的培養(yǎng)基中培養(yǎng),給以適當?shù)臈l件,讓其進行復制,得到圖3所示結(jié)果,這一結(jié)果說明_________________________。

(4)為了研究大腸桿菌DNA復制是單起點復制還是多起點復制,用第(2)題的方法,觀察到的大腸桿菌DNA復制過程如圖4所示,這一結(jié)果說明大腸桿菌細胞中DNA復制是________起點復制的。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答關(guān)于生命的基礎及其生理活動的有關(guān)問題。

1與葉肉細胞相比,圖1細胞特有的細胞器是_____________。(用圖1中的數(shù)字表示)

22發(fā)生的生理過程名稱是___________。此過程所涉及的堿基配對方式是____________________________。該過程可發(fā)生在圖1中的________號細胞器中。

3若圖3細胞表示肝細胞,則甘油需轉(zhuǎn)化為________(物質(zhì)),進入糖代謝;在①~⑥過程中,如腎上腺素含量增加,可以促進的過程是__________(填序號)。若圖3細胞表示脂肪細胞,在①~⑥過程中,不存在的過程是_________。

4血液中甘油三脂的主要攜帶者是___________,這些攜帶者的結(jié)構(gòu)中,含______層磷脂分子。

35~40%的甲醛水溶液(福爾馬林)可作為防腐劑,其防腐的原理是使蛋白質(zhì)變性。自然界中有能分解甲醛的細菌和真菌。圖4為分離和純化分解甲醛細菌的實驗過程。

5②過程的目的是__________,過程培養(yǎng)出的是__________。

6上述實驗中,不需要進行滅菌處理的是__________,培養(yǎng)基滅菌的常用方法為__________。

7由③→的接種方法是__________,通過培養(yǎng)能獲得__________。經(jīng)過⑤過程后,取樣測定甲醛濃度,選出__________,再分離、培養(yǎng)菌株。此菌種異化作用的類型是__________。

為研究甲醛初始濃度對菌株降解甲醛能力的影響,做了有關(guān)實驗并得到如圖5結(jié)果。

8由圖5可知,當甲醛的初始濃度小于1200/L時,菌株__________;當甲醛的初始濃度增高至1600/L時,48小時后菌株對甲醛的降解能力很弱,甚至失去降解能力,其原因可能是________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn)不同干旱處理后某植物葉片內(nèi)源激素中赤霉素(GA3)、生長素(IAA)、乙烯(Z)和脫落酸(ABA)的含量變化如圖所示。據(jù)此判斷,下列敘述不正確的是

A. 隨著失水率的升高,乙烯的含量先增加后減少

B. 干旱環(huán)境下脫落酸的含量升高,植物的生長緩慢

C. 干旱環(huán)境中生長素減少與其光合作用減弱相適應

D. 重度干旱下,葉片中大量減少的激素只有赤霉素和生長素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假設A、b代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的,F(xiàn)有AABB、aabb兩個品種,為培育出優(yōu)良品種AAbb,可采用的方法如圖所示,有關(guān)敘述正確的是

A.過程②④的原理是基因重組,過程⑤⑥產(chǎn)生AAbb個體占1/4

B.基因型為Aabb的類型經(jīng)過程③,子代中AAbbAabb的數(shù)量比是11

C.過程④在完成目的基因與運載體的結(jié)合時,必須用到的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和運載體

D.④和⑦的育種方法都可以定向改造生物的遺傳性狀

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為一突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,在a、d兩點連接一個靈敏電流計。已知ab = bd,則分別刺激b、c兩點,靈敏電流計指針各能偏轉(zhuǎn)( )次

A. b1次,c1

B. b2次,c1

C. b1次,c2

D. b2次,c0

查看答案和解析>>

同步練習冊答案