【題目】一對表現(xiàn)正常的夫婦，生了一個孩子既是紅綠色盲又是XYY的患者，從根本上說，前者致病基因的來源與后者的病因發(fā)生的時期分別是

A. 與母親有關、減數(shù)第二次分裂

B. 與父親有關、減數(shù)第一次分裂

C. 與父母親都有關、受精作用

D. 與母親有關、減數(shù)第一次分裂

【答案】A

【解析】根據(jù)題干信息，一對正常的夫婦，生了一個紅綠色盲的患者（XaYY），推斷該夫婦的基因型為XAXa，XAY。因此，患紅綠色盲小孩的色盲基因來自其母親，YY染色體來自父親。由于減數(shù)第一次分裂過程中同源染色體分離，減數(shù)第二次分裂過程中染色單體成為染色體，YY染色體只能是在減數(shù)第二次分裂過程中，Y染色體的染色單體未分離而進入同一極所致，故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在人體內(nèi)，由某些細胞合成分泌并能使其他細胞生理活動發(fā)生變化的一組物質(zhì)是

A. 信使RNA、抗體 B. 胰蛋白酶、DNA聚合酶

C. 胰島素、淋巴因子 D. 乳糖、乙酰膽堿

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關推理不正確的是

A. 隱性性狀的個體是純合體 B. 隱性個體的顯性親本必為雜合體

C. 顯性個體的基因型難以獨立確定 D. 后代全為顯性，則雙親必為顯性純合體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為哺乳動物細胞膜結(jié)構及功能的示意圖（圖中膜兩側(cè)黑點的密集程度代表對應物質(zhì)的相對濃度)，請據(jù)圖作答：

（1）研究發(fā)現(xiàn)，采用哺乳動物成熟的紅細胞更易獲得純凈的細胞膜，其原因是________________。

（2）根據(jù)能量來源的不同，可將動物細胞膜上的主動運輸分為原發(fā)性主動轉(zhuǎn)運和繼發(fā)性主動轉(zhuǎn)運。上圖中K+進入細胞屬于原發(fā)性主動轉(zhuǎn)運，其所需要的能量直接來源于_____________；葡萄糖進入細胞屬于繼發(fā)性主動轉(zhuǎn)運，這種方式中驅(qū)動葡萄糖進入細胞所需要的能量直接來源于_________。與協(xié)助擴散相比較，主動運輸具有的特點是__________。

（3）圖示中，“信息分子”與“受體”的結(jié)合表明細胞膜具有__________的功能。若該“信息分子”為促甲狀腺激素，則含有該激素受體的細胞為___________；肝細胞膜上不存在促甲狀腺激素的受體，其根本原因是_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】核酸是生物的遺傳物質(zhì)，ATP是生命活動的直接能源，下列有關核酸和ATP的敘述正確的是

A. DNA的合成只能在細胞核中進行

B. DNA和ATP含有的化學元素不相同

C. 艾滋病病毒的核酸由核糖核苷酸組成

D. 細菌細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某種性別決定方式屬于XY型的動物，其眼色受兩對獨立遺傳的等位基因(A、a和B、b）控制，基因與性狀的關系如圖甲所示。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）由圖1可知，無色眼的基因型是_________，猩紅色眼對應的基因型有________種。

（2）從圖1信息可知，基因控制生物性狀的途徑為_______________。

（3）某同學為了進一步研究該動物的眼色遺傳情況，對該種動物的眼色進行了調(diào)查，繪制的遺傳系譜圖如圖2所示。已知Ⅰ1的基因型為AAbb。

①Ⅰ3為純合子的概率是____________。

②若讓Ⅱ6與Ⅱ7多次交配并產(chǎn)生足夠多的后代（F1），則后代(F1)中表現(xiàn)型及比例是____________；F1猩紅色眼中純合子所占比例是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于動植物激素在生產(chǎn)實踐中應用的敘述，正確的是

A. 用赤霉素處理種子，可延長其休眠時間以利于儲存

B. 用NAA處理二倍體番茄幼苗，可得到無籽番茄

C. 用性激素處理魚類，可以促進魚類的發(fā)情和產(chǎn)卵，提高受精率

D. 田間施放性引誘劑，可干擾害蟲的正常交尾降低出生率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生態(tài)工程的說法不正確的是

A. 超載放牧導致草地退化，主要違背協(xié)調(diào)與平衡原理

B. 礦區(qū)生態(tài)環(huán)境的恢復工程中，關鍵的措施是植被恢復

C. 對濕地的恢復主要通過人為的干擾來實現(xiàn)

D. 城市生活垃圾實現(xiàn)廢物資源化利用的依據(jù)是物質(zhì)循環(huán)再生原理

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】父本基因型為AABb，母本基因型為AaBb，F1可能出現(xiàn)的基因型是（ ）

A. AABbB. aabbC. AaBbD. aaBB

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