【題目】基因型為AAbbCC與aaBBcc的豌豆進(jìn)行雜交,這三對(duì)等位基因遵循自由組合定律,F(xiàn)1的配子種類數(shù)和F1自交后形成的F2基因型種類數(shù)分別是( 。
A.4 和 9
B.6 和 32
C.8 和 27
D.8 和 64

【答案】C
【解析】解:(1)基因型為AaBbCc的個(gè)體,求配子的種類可以把AaBbCc基因型拆開,一對(duì)一對(duì)的考慮:

Aa 1A:1a;

Bb 1B:1b;

Cc 1C:1c;

AaBbCc在減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生配子種類最多是2×2×2=8種.

(2 )F1的基因型為AaBbCc,求F2代基因型、表現(xiàn)型以及顯性純合子的概率可以把F1成對(duì)的基因拆開,一對(duì)一對(duì)的考慮:

Aa×Aa→1AA:2Aa:1aa;

Bb×Bb→1BB:2Bb:1bb;

Cc×Cc→1CC:2Cc:1cc;

F2中基因型的種類是3×3×3=27.

所以答案是:C.

【考點(diǎn)精析】利用基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:位于非同源 染色體上的非等位基因的分離或組合互不干擾的,在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí), 非同源染色體上的非等位 基因 自由組合

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述,正確的是

A. 用雙縮脲試劑檢測大豆種子中的蛋白質(zhì)時(shí),A液和B混合均勻之后再使用

B. 用斐林試劑檢測馬鈴薯中的還原糖時(shí),不需要水浴加熱,直接觀察即可

C. 脂肪檢測過程:切取花生子葉薄片漂洗染色制片觀察

D. 在檢測脂肪時(shí),花生子葉薄片上滴加50%酒精是為了洗去浮色,便于觀察

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物的花色(紅花和白花)由多對(duì)等位基因控制(用A和a、B和b…表示),全隱時(shí)方為白花.現(xiàn)有五個(gè)不同基因型的開紅花的純合品種(甲、乙、丙、丁、戊)和一個(gè)開白花的純合品種(己).將甲、乙、丙、丁分別與戊雜交后,逐代自交,每代都只有開紅花的植株;戊與己雜交后,F(xiàn)1全開紅花,F(xiàn)1自交后,F(xiàn)2中有 的植株開白花;甲、乙、丙、丁之間的 雜交結(jié)果如圖所示:請(qǐng)回答以下問題:
(1)多次進(jìn)行雜交組合一實(shí)驗(yàn),F(xiàn)2的比例不變但與其它組結(jié)果不一樣,最可能的原因是 . 圖中雜交組合的F1與己品種的雜交后代中紅花植株所占比例最多.
(2)該植物的花色至少由對(duì)等位基因控制.
(3)戊和己的基因型分別是
(4)若將雜交組合二F1的紅花植株與丁品種雜交得F2 , F2自交后,分別收集每株植物上所結(jié)種子(每株植物所結(jié)種子數(shù)相同且足夠多)并種植在一個(gè)獨(dú)立的環(huán)境中形成一個(gè)株系,則有%的株系中會(huì)出現(xiàn)15紅花:1白花的分離比.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知A與a、B與b、C與c3對(duì)等位基因自由組合,基因型分別為AaBbcc、AabbCc 的兩個(gè)體進(jìn)行雜交.下列關(guān)于雜交后代的推測,正確的是( 。
A.表現(xiàn)型有8種,AaBbCc個(gè)體的比例為
B.表現(xiàn)型有4種,aaBbcc個(gè)體的比例為
C.表現(xiàn)型有8種,Aabbcc個(gè)體的比例為
D.表現(xiàn)型有8種,aaBbCc個(gè)體的比例為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為白化。ˋ﹣a)和色盲(B﹣b)兩種遺傳病的家族系譜圖.請(qǐng)回答:
(1)寫出下列個(gè)體可能的基因型,Ⅲ11 , Ⅲ9
(2)色盲遺傳的特點(diǎn)有、 . 人類患白化病的實(shí)例說明基因通過控制來控制生物的性狀.
(3)Ⅲ8為純合子的概率為 , Ⅱ6為雜合子的概率
(4)若Ⅲ7與Ⅲ10結(jié)婚,生育一個(gè)白化病孩子的概率為 , 生育一個(gè)色盲男孩的概率為 , 生育一個(gè)正常孩子的概率為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下丘腦在人體的生理調(diào)節(jié)中發(fā)揮著重要作用.圖中的甲﹣丁為人體內(nèi)的某結(jié)構(gòu)或細(xì)胞,A﹣D為激素.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中時(shí),激素A在血液中的含量明顯升高,從而使機(jī)體產(chǎn)熱量增多.這一生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式是;同時(shí),激素D(填寫名稱)的分泌量也增多,并出現(xiàn)骨骼肌不自主戰(zhàn)栗.引起骨骼肌戰(zhàn)栗的反射弧是:
(2)當(dāng)人體內(nèi)的血糖濃度降低時(shí),下丘腦接受葡萄糖感受器產(chǎn)生的興奮,最終作用于結(jié)構(gòu)丁,使其分泌的激素C(填寫名稱)增多,同時(shí)激素D分泌也增多,胰島和腎上腺髓質(zhì)屬于該反射弧中的 , 該過程與甲狀腺激素分級(jí)調(diào)節(jié)的過程(選填“相同”或“不同”).
(3)某同學(xué)在空腹?fàn)顟B(tài)下檢測的血糖濃度為0.95g/L.該同學(xué)到血糖含量是否在正常范圍內(nèi)?(選填“是”或“不是”).空腹時(shí),血糖的主要來源是
(4)當(dāng)血液中激素A的含量過高時(shí),會(huì)抑制下丘腦和結(jié)構(gòu)甲的分泌活動(dòng).這種調(diào)節(jié)作用稱為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“節(jié)約一張紙,增添一片綠”.紙的主要成分是木質(zhì)纖維,以纖維素類物質(zhì)生產(chǎn)燃料乙醇的研究越來越受重視.
(1)該技術(shù)需要從土壤中獲得纖維素分解菌,獲得該菌的方法是在含有纖維素的培養(yǎng)基上.加人染料,篩選周圍有的菌落.其產(chǎn)生的分解纖維素的酶至少包括三種組分.在這三種酶協(xié)同作用下,纖維素最終被水解成
(2)用獲得的糖液發(fā)酵生產(chǎn)乙醇,常用的微生物是 , 在的發(fā)酵液中,該菌可以生長繁殖,而絕大多數(shù)其他微生物受到抑制.發(fā)酵過程中,檢測該菌數(shù)量可采用法計(jì)數(shù),示意圖A和B中.表示的是用該法接種培養(yǎng)后得到的結(jié)果.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某濕地生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)如圖所示,回答下列問題:

(1)該食物網(wǎng)中,藻類固定的能量可通過條食物鏈傳遞給綠鷺。綠鷺分別處于第個(gè)營養(yǎng)級(jí)。
(2)若蚊子幼蟲被大量殺滅,短期內(nèi)水蚤的數(shù)量會(huì) , 但對(duì)劃蝽的影響并不大,這是由于該食物網(wǎng)教復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的功能較強(qiáng)。
(3)從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)分析,鯰魚糞便中的能量(填“能”或“不能”)直接被水蚤利用。在該食物網(wǎng)中,體形較大的鯰魚數(shù)量比水蚤的少,其原因是。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在果蠅細(xì)胞中,由G、C、U3種堿基構(gòu)成的核苷酸共有X種,其DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性最低的時(shí)期是細(xì)胞周期的Y期,DNA分子復(fù)制出的2個(gè)分子彼此分離發(fā)生在Z期,則XY、Z分別是 ( )

A.5;分裂間期;有絲分裂后期和減數(shù)第一次后期

B.6;分裂前期;有絲分裂后期和減數(shù)第一次后期

C.5;分裂間期;有絲分裂后期和減數(shù)第二次后期

D.3;分裂后期;有絲分裂后期和減數(shù)第二次后期

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