【題目】下圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）構(gòu)成圖乙⑩的化學(xué)成分主要是 ，它對細(xì)胞有支持和保護(hù)作用，⑩的形成與【 】 有關(guān)。

（2）圖乙屬于 （填“高等植物”或“低等植物”或“動(dòng)物”）細(xì)胞，與甲圖相比其特有的結(jié)構(gòu)是 。（寫結(jié)構(gòu)名稱）

（3）圖甲中分泌蛋白合成和運(yùn)輸過程中依次經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為 （用圖中序號和箭頭表示），在這一過程中還需要【 】 提供能量。

【答案】（6分）（1）纖維素和果膠 ②高爾基體

（2）高等植物 細(xì)胞壁、葉綠體、液泡（不全不得分）

（3）④→③→②→⑨ ⑤線粒體

【解析】（1）據(jù)圖分析，圖乙中⑩為細(xì)胞壁，其化學(xué)成分主要是纖維素和果膠，它對細(xì)胞有支持和保護(hù)作用，細(xì)胞壁的形成與高爾基體有關(guān)。

（2）圖乙沒有中心體，屬于高等植物細(xì)胞，與圖甲動(dòng)物細(xì)胞相比其特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體、液泡。

（3）圖甲中分泌蛋白合成和運(yùn)輸過程中依次經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為④核糖體、③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、②高爾基體、⑨細(xì)胞膜，該過程還需要⑤線粒體提供能量。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組成生物體的細(xì)胞既具有多樣性，又具有統(tǒng)一性。下列關(guān)于細(xì)胞共性的描述中正確的是

A．組成細(xì)胞的生物大分子是完全相同的

B．都具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

C．細(xì)胞都具有細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜

D．進(jìn)行光合作用的細(xì)胞都具有葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示一項(xiàng)重要的生物技術(shù)，對圖中物質(zhì)a、b、c、d的描述，正確的是（ ）

A．a通常存在于細(xì)菌體內(nèi)，目前尚未發(fā)現(xiàn)真核生物體內(nèi)有類似的結(jié)構(gòu)

B．b識(shí)別特定的核苷酸序列，并將A與T之間的氫鍵切開

C．c連接雙鏈間的A和T，使黏性末端處堿基互補(bǔ)配對

D．若要獲得真核生物的d，則一般采用人工合成方法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)激素的敘述，正確的有：

①寒冷時(shí)，體內(nèi)甲狀腺激素的分泌屬于分級調(diào)節(jié)，但不存在反饋調(diào)節(jié)

②生長素和胰高血糖素均能與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)

③激素只運(yùn)輸給相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞

④在人工飼養(yǎng)條件下，如果淡水魚不排卵，可將同種性成熟魚的垂體提取液注射到雌魚體內(nèi)來促進(jìn)排卵。

A. 一項(xiàng) B. 兩項(xiàng) C. 三項(xiàng) D. 四項(xiàng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道，英國科學(xué)家從羊的皮膚細(xì)胞中提取出細(xì)胞核，植入剔除了細(xì)胞核的牛卵細(xì)胞中，從而培育出羊牛混合胚胎。從遺傳學(xué)角度來看，這種混合胚胎中有99．9％的遺傳物質(zhì)來自羊，只有0．1％來自牛。你認(rèn)為這0．1％的遺傳物質(zhì)最可能存在于牛卵細(xì)胞的

A．細(xì)胞核 B．線粒體 C．葉綠體 D．核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某成年男子，智力正常，但身高只有88cm，其身材矮小的最可能原因是幼年時(shí)缺乏

A. 促甲狀腺激素釋放激素 B. 促甲狀腺激素

C. 甲狀腺激素 D. 生長激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖分析,下列有關(guān)種群和群落的敘述，正確的是

A. 圖中種群開始呈“J”型增長，達(dá)到K值后呈“S”型增長

B. 圖中種群在時(shí)間相對值2時(shí)的年齡組成為穩(wěn)定型

C. 若圖代表蝗蟲的數(shù)量，則控制蟲害應(yīng)該在時(shí)間相對值2以前

D. 植物群落有分層現(xiàn)象，所以種植玉米時(shí)要合理密植

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物激素突變體是研究植物激素合成、代謝途徑以及生理功能的重要實(shí)驗(yàn)材料。某課題組為了研究生長素和赤霉素對矮生突變體植物的作用效應(yīng)，將適宜濃度的生長素和赤霉素分別噴施到5個(gè)不同突變體（生長速率分別為甲lgl．2，乙lgl．4，丙lgl．6，丁lgl．8,戊lg2．O毫米/7天）的矮生豌豆幼苗上，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。請回答下列問題：

（1）赤霉素能促進(jìn)________________從而引起植株增高；生長素也具有促進(jìn)生長的功能，其作用特點(diǎn)表現(xiàn)出___________ 性。兩種激素在植物體內(nèi)都是給細(xì)胞傳達(dá)一種__________代謝的信息。

（2）該實(shí)驗(yàn)的自變量是____________________，圖中設(shè)置③組的作用是____________。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，體外噴施____________________能明顯促進(jìn)矮生豌豆的生長，生長速率越慢的品種，對該激素生長反應(yīng)越____________（填“顯著”或“不顯著”），其原因可能是遺傳性矮生植株體內(nèi)缺少____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是

A. 細(xì)胞中的mRNA在核糖體上移動(dòng)，指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成

B. 呼吸道上皮細(xì)胞表面的糖蛋白有保護(hù)和潤滑作用

C. 人在低氧環(huán)境下產(chǎn)生的CO2大多來自于線粒體基質(zhì)，少數(shù)來自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

D. 核孔可以實(shí)現(xiàn)細(xì)胞之間的物質(zhì)交換和信息交流

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