【題目】下列有關(guān)DNA的敘述正確的是（ ）
A.DNA在轉(zhuǎn)錄形成mRNA時(shí)，如果堿基配對(duì)出錯(cuò)，將導(dǎo)致基因突變
B.發(fā)生在體細(xì)胞中的基因突變屬于不遺傳的變異
C.人的X與Y染色體中DNA分子的 的比值相同
D.信使RNA上有多少個(gè)密碼子就有多少個(gè)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA與之對(duì)應(yīng)

【答案】C
【解析】解：A、基因突變是由于DNA中堿基對(duì)的增添、缺失或替換而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變，DNA在轉(zhuǎn)錄形成mRNA時(shí)，如果堿基配對(duì)出錯(cuò)，將導(dǎo)致轉(zhuǎn)錄細(xì)胞都mRNA上的堿基序列改變，不是基因突變，A錯(cuò)誤；
B、發(fā)生在體細(xì)胞中的基因突變是遺傳物質(zhì)改變引起的變異，是可以遺傳的變異，B錯(cuò)誤；
C、雙鏈DNA分子遵循A與T配對(duì)、G與C配對(duì)的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，雙鏈DNA分子中的 的比值都是1，C正確；
D、mRNA編碼氨基酸的密碼子與tRNA上的反密碼子互補(bǔ)配對(duì)，終止密碼子沒有與之對(duì)應(yīng)的反密碼子，D錯(cuò)誤．
故選：C．
1、基因突變是DNA中堿基對(duì)的增添、缺失或替換而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變，基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段；2、由于遺傳物質(zhì)改變引起的變異是可遺傳變異，包括基因突變、基因重組和染色體變異，可遺傳變異不一定能遺傳給后代；3、DNA分子一般是雙鏈結(jié)構(gòu)，2條鏈上的堿基通過氫鍵連接形成堿基對(duì)，且遵循A與T配對(duì)、G與C配對(duì)的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，配對(duì)的堿基相等；4、mRNA上的密碼子共有64個(gè)，其中3個(gè)屬于終止密碼子，61個(gè)密碼子能編碼氨基酸，編碼氨基酸的密碼子在翻譯過程中與tRNA上的反密碼子進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雞的毛腿對(duì)光腿為顯性，該相對(duì)性狀由一對(duì)等位基因控制。下列各項(xiàng)中不可能出現(xiàn)的是（ 　 ）

A. 一只雜合的毛腿雞 B. 一只純合的毛腿雞

C. 一只雜合的光腿雞 D. 一只純合的光腿雞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)，敘述正確的是

A. 將人的紅細(xì)胞放入較濃的蔗糖溶液中，可觀察到質(zhì)壁分離

B. 葉綠體色素在層析液中溶解度最高的是葉綠素a

C. 在高倍鏡下觀察植物細(xì)胞有絲分裂時(shí)，能夠看到細(xì)胞從分裂前期到分裂中期的過程

D. 秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是抑制紡錘體的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中糖類的敘述，正確的是

A. 葡萄糖和核糖都是六碳糖 B. 乳糖存在于植物細(xì)胞中

C. 淀粉是植物細(xì)胞中的多糖 D. 纖維素是植物細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】油菜果實(shí)發(fā)育所需的有機(jī)物主要來源于果皮的光合作用．

（1）油菜果皮細(xì)胞內(nèi)通過光合作用固定CO2的細(xì)胞器是 ． 光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物主要以蔗糖的形式運(yùn)輸至種子．種子細(xì)胞內(nèi)的蔗糖濃度比細(xì)胞外高，說明種子細(xì)胞吸收蔗糖的跨（穿）膜運(yùn)輸方式是 ．
（2）如圖表示在適宜條件下油菜果實(shí)凈光合速率與呼吸速率的變化．分析可知，第24天的果實(shí)總光合速率（填“大于”或“小于”）第12天的果實(shí)總光合速率．第36天后果皮逐漸變黃，原因是葉綠素含量減少．葉綠素含量減少使光反應(yīng)變慢，導(dǎo)致光反應(yīng)供給暗反應(yīng)的和減少，光合速率降低．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)時(shí)敘述，錯(cuò)誤時(shí)是

A. 位于脊髓的低級(jí)中樞受腦中相應(yīng)的高級(jí)中樞的調(diào)控

B. 位于腦干的呼吸中樞是維持生命的必要中樞

C. 神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的基本方式是反射弧

D. 下丘腦與調(diào)節(jié)體溫、水鹽平衡和生物節(jié)律等功能有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為番茄組織培養(yǎng)過程的流程圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答下例問題．

（1）圖中的葉組織塊要經(jīng)過（填“消毒”或“滅菌”）后，才能接種．在工作臺(tái)上接種時(shí)，為了避免微生物污染，接種過程要在旁進(jìn)行．
（2）該過程所用的MS培養(yǎng)基主要成分包括大量元素、微量元素和 ， 在配制好的MS培養(yǎng)基中，常常需要添加 ， 其中啟動(dòng)細(xì)胞分裂、脫分化和再分化的關(guān)鍵性激素是 ． 用于植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基必須徹底滅菌，常采用的滅菌方法是 ．
（3）圖中b表示番茄組織培養(yǎng)中的過程．在過程c中，若愈傷組織在培養(yǎng)基中未形成根，但分化出了芽，其原因可能是 ．
（4）番茄葉組織塊能夠形成番茄幼苗所依據(jù)的原理是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的敘述，正確的是

A. 蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)改變不影響其功能

B. 氨基酸支架的脫水縮合發(fā)生在核糖體中

C. 由數(shù)量、種類相同的氨基酸組成的是同一種蛋白質(zhì)

D. 不同氨基酸之間的差異取決于氨基和羧基的數(shù)目

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是先天性聾啞的家庭系譜圖，對(duì)該圖相關(guān)敘述正確的是

A. 該病是常染色體上的隱性遺傳病

B. 該病是常染色體上的顯性遺傳病

C. 該夫婦再生一個(gè)女兒患病的概率為1/2

D. 該夫婦再生—個(gè)兒子是基因攜帶者的概率是1/4

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同步練習(xí)冊(cè)答案