【題目】呼吸作用方式和用于生物呼吸作用有機(jī)物的差異會(huì)導(dǎo)致呼吸釋放的CO2量與吸收O2的量的比發(fā)生差異。已知呼吸熵（Q）=，下列有關(guān)說法不正確的是［ ］

A．呼吸熵（Q）大于1，表明生物一定存在產(chǎn)生C2H5OH的無氧呼吸

B．呼吸熵（Q）等于1，表明生物進(jìn)行有氧呼吸，但不能確定產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸的存在與否

C．呼吸熵（Q）小于1，表明生物體有氧呼吸過程中消耗了非糖有機(jī)物

D．呼吸熵（Q）越大，生物體新陳代謝越旺盛

【答案】D

【解析】

試題根據(jù)有氧呼吸的反應(yīng)式，消耗一定的氧氣生成等量的二氧化碳，如果呼吸熵大于1，說明還有多余的二氧化碳是通過無氧呼吸生成酒精的同時(shí)生成的；如果呼吸熵等于1，說明有正好相等，但生否生成乳酸則不得而知；呼吸熵小于1，說明消耗了更多氧氣，原因是脂肪等有機(jī)物被用作有氧呼吸的底物了。故答案為D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用基因工程技術(shù)生產(chǎn)羧酸酯酶(CarE)制劑的流程如圖所示，下列敘述正確的是（ ）

A. 過程①需使用Taq聚合酶

B. 過程②需使用解旋酶和PCR獲取目的基因

C. 過程③可將重組表達(dá)質(zhì)粒導(dǎo)入所有的大腸桿菌

D. 過程④可利用DNA分子雜交鑒定目的基因是否己導(dǎo)入受體細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】油菜的中間代謝產(chǎn)物磷酸烯醇式丙酮酸（PEP，結(jié)構(gòu)簡式為 CH2==C(OH)—CO—O—P）運(yùn)輸?shù)椒N子后有兩條轉(zhuǎn)變途徑，如圖所示�？蒲腥藛T根據(jù)這一機(jī)制培育出的 高油油菜，產(chǎn)油率由原來的 35％提高到了 58％。請回答下列問題：

（1）PEP 轉(zhuǎn)化為蛋白質(zhì)的過程中必須增加的元素是_____。酶 a 和酶 b 結(jié)構(gòu) 上的區(qū)別可能是構(gòu)成它們的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序以及_________不同。

（2）基因 B 的模板鏈轉(zhuǎn)錄時(shí)，需要在_____酶的催化作用下使游離核糖核苷酸 形成 mRNA。物質(zhì) C 與基因 B 相比，特有的堿基對(duì)是_________。

（3）圖中信息顯示基因控制生物性狀的途徑是_____。

（4）根據(jù)圖示信息分析，科研人員使油菜產(chǎn)油率由原來的 35%提高到了 58%所依據(jù)的 原理是：_________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細(xì)胞間的3種信息交流方式，請據(jù)圖分析回答下列問題。

（1）圖A表示通過細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)，隨①____________到達(dá)全身各處，與靶細(xì)胞表面的②________結(jié)合，將信息傳遞給靶細(xì)胞。

（2）通過相鄰兩細(xì)胞的_______接觸，使信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞，圖______所示的信息交流方式就屬于這種情況。如精子和卵細(xì)胞之間的______和結(jié)合。

（3）圖中③表示____________________。

（4）圖C表示相鄰兩植物細(xì)胞之間形成________，攜帶信息的物質(zhì)從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞，圖中④表示____________。

（5）在多細(xì)胞生物體內(nèi)，各個(gè)細(xì)胞之間都維持功能的協(xié)調(diào)，才能使生物體健康地生存。這種協(xié)調(diào)性的實(shí)現(xiàn)不僅依賴于物質(zhì)和能量的交換，也依賴于細(xì)胞間的_________，這種交流大多與______________的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)。

（6）植物細(xì)胞最外層的結(jié)構(gòu)是_________，其主要成分是_________________，該結(jié)構(gòu)對(duì)植物細(xì)胞有_________________作用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一般情況下，活細(xì)胞中含量最多的化合物是（ ）
A.水
B.糖類
C.脂肪
D.無機(jī)鹽

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【題目】回答下列關(guān)于紅樹林生態(tài)系統(tǒng)的問題：

（1）紅樹林具有調(diào)節(jié)氣候、保護(hù)海岸的作用。從生物多樣性價(jià)值的角度分析，這種作用所具有的價(jià)值屬于__________（填“間接”或“潛在”）價(jià)值。

（2）某紅樹林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)如圖所示。圖中A是一種氣體，B、C、D、E和F表示生物成分，箭頭表示碳流動(dòng)的方向。圖中A表示_________，生物成分E表示___________。__________表示初級(jí)消費(fèi)者。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種植玉米的農(nóng)場，其收獲的玉米籽粒既作為雞的飼料，也作為人的糧食，玉米的秸稈則加工成飼料喂牛，生產(chǎn)的牛和雞供人食用。人、牛、雞的糞便經(jīng)過沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣作為能源，沼渣、沼液作為種植玉米的肥料。據(jù)此回答(不考慮空間因素)：

（1）請繪制由雞、牛、玉米和人組成的食物網(wǎng)：_______________________。

（2）牛與雞之間_____(填“有”或“無”)競爭關(guān)系，理由是_____________。人與雞的種間關(guān)系是_______________。

（3）流經(jīng)該農(nóng)場生態(tài)系統(tǒng)的總能量來自_______________所固定的_______________，無機(jī)環(huán)境中的碳以________________形式進(jìn)入該人工群落。

（4）假設(shè)該農(nóng)場將生產(chǎn)的玉米1/3作為飼料養(yǎng)雞，2/3供人食用，生產(chǎn)出的雞供人食用，現(xiàn)調(diào)整為2/3的玉米養(yǎng)雞，1/3供人食用，生產(chǎn)出的雞供人食用，理論上，該農(nóng)場供養(yǎng)的人數(shù)將會(huì)_________(填“增多”、“不變”或“減少”)，理由是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示一中間隔以半透膜（只允許水分子通過）的水槽，兩側(cè)分別加入等質(zhì)量的葡萄糖溶液和麥芽糖溶液．然后在半透膜兩側(cè)加入等質(zhì)量的麥芽糖酶，在加入麥芽糖酶前后A、B兩側(cè)液面的變化是（　�。�

①加酶前A側(cè)上升 ②加酶前A、B兩側(cè)液面不變③加酶后B側(cè)上升 ④加酶后B側(cè)下降．

A.①③B.①④C.②③D.②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在特異性免疫中，下列不屬于抗體作用的是（ ）
A.使抗原凝聚
B.中和毒素
C.使病毒失去進(jìn)入寄主細(xì)胞的能力
D.使靶細(xì)胞裂解

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