科目:高中生物 來源: 題型:
比較植物的有氧呼吸與無氧呼吸,正確的是 ( )
A.葡萄糖是有氧呼吸的主要能源物質,不是無氧呼吸的主要能源物質
B.CO2是有氧呼吸的產物,不是無氧呼吸的產物
C.有氧呼吸逐步釋放能量,無氧呼吸瞬間釋放能量
D.有氧呼吸產生還原氫,無氧呼吸也能產生還原氫
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年陜西省高三上學期第三次質量檢測生物試卷 題型:選擇題
比較植物的有氧呼吸與無氧呼吸,正確的是 ( )
A.葡萄糖是有氧呼吸的主要能源物質,不是無氧呼吸的主要能源物質
B.CO2是有氧呼吸的產物,不是無氧呼吸的產物
C.有氧呼吸釋放大量能量,無氧呼吸也能釋放大量能量
D.有氧呼吸產生還原性氫,無氧呼吸也能產生還原性氫
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科目:高中生物 來源: 題型:
(09如東縣學業(yè)水平測試)(6分)植物細胞光合作用與細胞呼吸之間有密切的聯(lián)系。下圖表示了兩者之間的關系,請根據圖示分析回答:
(1)表示光合作用光反應過程的是圖①―⑤過程中的 過程。
(2)①②過程發(fā)生的場所是 (填一種細胞器)。
(3)有氧呼吸與無氧呼吸的共同途徑是 (用圖中數字表示),發(fā)生在 (填一種細胞器的具體結構)。
(4)在光照最強的夏季中午,由于 (用圖中數字表示)部分受阻,會導致光合作用效率下降。
(5)對溫室栽培植物而言,當陰雨連綿、光照不足時,為避免大量減產,應設法降低農作物的 (用圖中數字表示)過程。
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科目:高中生物 來源: 題型:
(6分)植物細胞光合作用與細胞呼吸之間有密切的聯(lián)系。下圖表示了兩者之間的關系,請根據圖示分析回答:
(1)表示光合作用光反應過程的是圖①—⑤過程中的 ▲ 過程。
(2)①②過程發(fā)生的場所是 ▲ (填一種細胞器)。
(3)有氧呼吸與無氧呼吸的共同途徑是 ▲ (用圖中數字表示),發(fā)生在 ▲ (填一種細胞器的具體結構)。
(4)在光照最強的夏季中午,由于 ▲ (用圖中數字表示)部分受阻,會導致光合作用效率下降。
(5)對溫室栽培植物而言,當陰雨連綿、光照不足時,為避免大量減產,應設法降低農作物的
▲ (用圖中數字表示)過程。
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科目:高中生物 來源:2011屆陜西省長安一中高三上學期第三次質量檢測生物試卷 題型:單選題
比較植物的有氧呼吸與無氧呼吸,正確的是 ( )
A.葡萄糖是有氧呼吸的主要能源物質,不是無氧呼吸的主要能源物質 |
B.CO2是有氧呼吸的產物,不是無氧呼吸的產物 |
C.有氧呼吸釋放大量能量,無氧呼吸也能釋放大量能量 |
D.有氧呼吸產生還原性氫,無氧呼吸也能產生還原性氫 |
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