【題目】關(guān)于牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的配制需要在火焰旁操作的是（ ）
A.稱(chēng)量
B.滅菌
C.溶化
D.倒平板

【答案】D
【解析】解：培養(yǎng)基利用的是高壓蒸汽滅菌，故在配置培養(yǎng)基的過(guò)程中需要在火焰旁操作是倒平板． 故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞共性描述中正確的是（ ）

A．組成細(xì)胞的生物大分子是完全相同的

B．都具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

C．細(xì)胞都具有細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜

D．進(jìn)行光合作用的細(xì)胞都具有葉綠體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為葉綠體中四種色素的相對(duì)含量及在濾紙條上的分離情況。下列有關(guān)色素提取和分離的說(shuō)法，正確的是(　　)

A. 沿鉛筆劃線處均勻畫(huà)濾液細(xì)線，并迅速重復(fù)2到3次

B. 丁色素在層析液中溶解度最小

C. 乙色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，該色素顏色為藍(lán)綠色

D. 色素提取過(guò)程中要用到層析液

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列①～④曲線圖均表示光合作用與某些影響因素的關(guān)系。下列各選項(xiàng)中，不正確的是

A. ①圖中的X因素可表示CO2濃度

B. ②圖中Y因素有可能代表溫度

C. ③圖中，b點(diǎn)是曲線與橫軸的交點(diǎn),陰生植物的b點(diǎn)值一般比陽(yáng)生植物的高

D. ④圖中Z因素(Z3>Z2>Z1)可以表示CO2濃度，當(dāng)光照強(qiáng)度小于c值時(shí)，限制光合速率增加的主要因素是光照強(qiáng)度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面對(duì)幾種細(xì)胞器的說(shuō)法中，正確的是( )

A. 真核細(xì)胞中都含有圖示的五種細(xì)胞器

B. 在光學(xué)顯微鏡下，④比上圖中其它幾種細(xì)胞器更為醒目

C. 上述幾種細(xì)胞器都含有磷脂

D. ①③④⑤上進(jìn)行的反應(yīng)都需要②提供能量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有三株番茄甲、乙、丙，其中甲和乙結(jié)紅果，丙結(jié)黃果。為了鑒定這三株番茄是否為純種，先將甲和乙的各一朵花去雄，再受以丙的花粉，得到兩個(gè)果實(shí)F甲和F乙。再將F甲和F乙的種子進(jìn)行種植，結(jié)果F甲種子種植后全部結(jié)紅果，F(xiàn)乙種子種植后有的結(jié)紅果，有的結(jié)黃果。由此可知這三株番茄中自交后代不出現(xiàn)性狀分離的是

A．甲、乙、丙 B．甲、丙 C．甲、乙 D．乙、兩

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】排除培養(yǎng)基是否有雜菌污染的方法是（ ）
A.將未接種的培養(yǎng)基放在實(shí)驗(yàn)桌上培養(yǎng)
B.將未接種的培養(yǎng)基放在窗臺(tái)上培養(yǎng)
C.將未接種的培養(yǎng)基放在恒溫箱中培養(yǎng)
D.將已接種的培養(yǎng)基放在恒溫箱中培養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為防止加熱時(shí)有機(jī)溶劑揮發(fā)，要在加熱瓶口安裝（ ）
A.蒸餾裝置
B.冷凝回流裝置
C.分液漏斗
D.壓榨裝置

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)核酸的敘述中，正確的是（ ）
A.除病毒外，一切生物都有核酸存在
B.組成核酸的基本單位是脫氧核苷酸
C.核酸是由C、H、O、P元素組成的化合物
D.核酸是除朊病毒外一切生物的遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案