Question

【題目】圖1是“植物細胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原”實驗操作過程，洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮容易撕取，但內(nèi)表皮無色透明，實驗效果不理想。甲、乙兩個研究性興趣小組分別利用伊紅溶液和中性紅溶液兩種不同的染色劑進行實驗。已知伊紅是植物細胞不吸收的紅色染料，而中性紅能被植物活細胞吸收并進入液泡，死細胞用中性紅染色后，不產(chǎn)生液泡著色現(xiàn)象，但可使細胞核染色。圖2、圖3和圖4是興趣小組觀察到的實驗現(xiàn)象。請回答下列問題：

(1)當(dāng)外界溶液濃度大于洋蔥內(nèi)表皮細胞的________溶液濃度時，發(fā)生質(zhì)壁分離。圖1中步驟B用顯微鏡觀察的目的是_______________。

(2)甲組將伊紅加入到蔗糖溶液中進行實驗，觀察到的實驗現(xiàn)象最可能的是圖_______(填數(shù)字)，紅色區(qū)域的邊緣是原生質(zhì)層中的______________結(jié)構(gòu)。

(3)乙組先用0.03%的中性紅溶液對內(nèi)表皮進行染色，清水漂洗后進行圖1所示實驗，觀察結(jié)果如圖3所示，其中I所指空白處的物質(zhì)是____________，細胞的細胞核被著色，而其他結(jié)構(gòu)沒有著色，可能的原因是________________________。

(4)換用一定濃度的KNO3溶液重復(fù)該實驗，發(fā)現(xiàn)在沒有將溶液置換成清水的情況下，質(zhì)壁分離的細胞發(fā)生了自動復(fù)原現(xiàn)象。試分析其自動復(fù)原的原因：________________________。

Answer 1

【答案】 細胞液 觀察正常狀態(tài)下細胞形態(tài)，以便與實驗狀態(tài)下的現(xiàn)象進行比較 2 細胞膜 蔗糖溶液 該細胞已死亡 細胞吸收K+和NO3—，使得細胞液濃度大于外界溶液濃度，細胞吸水，質(zhì)壁分離復(fù)原

【解析】試題分析：把成熟的植物細胞放置在某些對細胞無毒害的物質(zhì)溶液中，當(dāng)細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細胞液中的水分子就透過原生質(zhì)層進入到外界溶液中，使原生質(zhì)層和細胞壁都出現(xiàn)一定程度的收縮．由于原生質(zhì)層比細胞壁的收縮性大，當(dāng)細胞不斷失水時，原生質(zhì)層就會與細胞壁逐漸分離開來，也就是逐漸發(fā)生了質(zhì)壁分離．當(dāng)細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時，外界溶液中的水分子就通過原生質(zhì)層進入到細胞液中，發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞的整個原生質(zhì)層會慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài)，使植物細胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。

（1）當(dāng)細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細胞不斷失水，原生質(zhì)層就會與細胞壁逐漸分離開來，發(fā)生質(zhì)壁分離。本實驗采用了自身對照的試驗方法，用顯微鏡觀察了3次，第2次與第一次形成對照，第3次與第2次形成對照。

（2）由題意知伊紅是洋蔥內(nèi)表皮細胞不吸收的紅色染料，故不能通過原生質(zhì)層，但可以通過具有全透性的細胞壁，故觀察到的實驗現(xiàn)象最可能的是圖2，即原生質(zhì)層是無色的，與細胞壁之間是紅色的。紅色區(qū)域的邊緣是原生質(zhì)層中的細胞膜結(jié)構(gòu)。

（3）由題意知中性紅能被植物活細胞吸收并進入液泡，清水漂洗后細胞壁與原生質(zhì)層間隙中的物質(zhì)是蔗糖溶液，若細胞的細胞核被著色，而其他結(jié)構(gòu)沒有著色，可能的原因是該細胞已經(jīng)死亡。

（4）用一定濃度的KNO3溶液重復(fù)該實驗，能發(fā)生自動復(fù)原現(xiàn)象，原因是K+和NO3-可以通過主動運輸進入細胞液，使原生質(zhì)層兩層的濃度差逐漸減小，發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原。