【題目】葉綠體是植物進行光合作用的場所．下列關(guān)于葉綠體結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（　�。�
A.葉綠體中的色素主要分布在類囊體腔內(nèi)
B.H2O在光下分解為[H]和O2的過程發(fā)生在基質(zhì)中
C.CO2的固定過程發(fā)生在類囊體薄膜上
D.光合作用的產(chǎn)物﹣﹣淀粉是在葉綠體基質(zhì)中合成的

【答案】D
【解析】解：A、葉綠體的色素分布在類囊體薄膜上，不是分布在類囊體腔內(nèi)，A錯誤；

B、H2O在光下分解為[H]和O2的過程發(fā)生類囊體薄膜上，B錯誤；

C、CO2的固定過程屬于暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)內(nèi)，C錯誤；

D、光合作用的產(chǎn)物屬于暗反應(yīng)過程的產(chǎn)物，淀粉是在葉綠體基質(zhì)中形成的，D正確．

所以答案是：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類皮膚中黑色素的多少由兩對獨立遺傳的基因（A,a和B,b）所控制；基因A和B可以使黑色素量增加，兩者增加的量相等，并可以累加．若一純種黑人與一純種白人婚配，F(xiàn)1膚色為中間色；若F1與同基因型的異性婚配，F(xiàn)2出現(xiàn)的基因型種類數(shù)和表現(xiàn)型的比例為（　�。�
A.3種，3：1
B.3種，1：2：1
C.9種，9：3：3：1
D.9種，1：4：6：4：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖圖中的甲圖表示植物的淀粉酶與人的淀粉酶活性受pH影響的情況，乙圖表示3種脫氫酶（A,B,C）的活性受溫度影響的情況．下列敘述正確的是（　�。�
①pH=5時，植物淀粉酶的活性最高
②人的淀粉酶活性隨PH值的降低而漸漸升高
③乙圖中，適宜溫度范圍最廣的酶是B
④乙圖中，無法確認(rèn)C酶活性的最適溫度
A.①②
B.①③
C.①④
D.②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

①胰島素 ②雄性激素 ③酶 ④抗體

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ①③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某小組為研究脫氣對酵母菌在培養(yǎng)初期產(chǎn)氣量的影響，進行了甲、乙2組實驗，實驗裝置如圖所示，除圖中實驗處理不同外，其余條件相同．一段時間內(nèi)產(chǎn)生CO2總量的變化趨勢是（　�。�
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如果要區(qū)分某時刻酵母菌是否進行有氧呼吸，可以參考是否產(chǎn)生（ ）
A.[H]
B.H2O
C.CO2
D.丙酮酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在（ ）

①細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu)，如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等

②真核細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)有染色體，原核細(xì)胞無染色體，但有擬核，其中都含有DNA

③真核細(xì)胞多種多樣，原核細(xì)胞多種多樣，而真核細(xì)胞和原核細(xì)胞又不一樣

A．① B．② C．①② D．①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于果醋制作的敘述錯誤的是（ ）
A.從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，醋酸桿菌是單細(xì)胞原核生物
B.醋酸菌對氧氣的含量敏感，因此其細(xì)胞呼吸方式為有氧呼吸，場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
C.醋酸桿菌的遺傳物質(zhì)是DNA
D.當(dāng)缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰�，再將乙醛變�(yōu)榇姿?/span>

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體免疫部分過程示意圖。請據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖中①屬于_____________免疫。A、B的名稱分別是______、______。

（2）當(dāng)抗原初次侵入人體后，人體主要是通過______（填編號）過程發(fā)揮體液免疫作用。

（3）為了預(yù)防疾病，我們常常注射疫苗，疫苗相當(dāng)于免疫反應(yīng)中的抗原，引起機體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和______來預(yù)防疾病。

（4）免疫功能過強或過弱都不好，下列由免疫功能過強而引起的疾病有______（多選）。

A．花粉過敏 B．系統(tǒng)性紅斑狼瘡 C．艾滋病 D．風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎

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同步練習(xí)冊答案