【題目】下圖表示細胞膜部分功能模式圖。據(jù)圖分析,下列說法錯誤的是(  )

A. 功能①在生命起源中具有關(guān)鍵作用

B. 功能②表示進入細胞的物質(zhì)對細胞都有利

C. 胰島素調(diào)控生命活動可用圖中③表示

D. 相鄰的植物細胞可通過功能④進行信息交流

【答案】B

【解析】

解答此題的關(guān)鍵是圍繞圖中給出的“細胞膜的功能”這一信息進行發(fā)散思維,在此基礎(chǔ)上結(jié)合所學過的細胞膜的功能、物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞、激素調(diào)節(jié)的特點等知識逐一分析各選項解答。

功能①是系統(tǒng)的邊界,表明細胞膜在生命起源中具有關(guān)鍵作用;功能②是控制物質(zhì)進出細胞,其功能具有一定的限度,進入細胞的物質(zhì)對細胞不一定都有利;胰島素調(diào)控生命活動可用圖中③表示;相鄰的植物細胞可通過功能④進行信息交流。

練習冊系列答案
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A. 0404 B. 061 C. 251 D. 041

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B.輔助性T淋巴細胞必須依賴自身MHC分子識別呈遞的抗原
C.成熟B淋巴細胞的致敏必須有蛋白質(zhì)類抗原與膜抗體結(jié)合
D.只有巨噬細胞才能呈遞抗原﹣MHC復合體

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A. ①→②電位變化對應于P→Q興奮傳導過程

B. 電表Ⅰ記錄到③處電位值時,Q處無K+外流

C. 電表Ⅱ記錄到的電位變化波形與圖乙基本相同

D. 若S處電極移至膜外,電表Ⅱ的指針將發(fā)生兩次反向偏轉(zhuǎn)

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【題目】生物體內(nèi)的含水量可以變化,自由水和結(jié)合水可以相互轉(zhuǎn)化,如圖所示曲線不正確的是

A. B.

C. D.

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A. 種群密度

B. 年齡組成

C. 性別比例

D. 出生率

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A. 起細胞的邊界作用 B. 起保護和控制物質(zhì)進出作用

C. 起保護和支持作用 D. 起支持和吸收作用

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A. 只有脂質(zhì)和蛋白質(zhì)

B. 主要是脂肪和蛋白質(zhì),還有少量的糖類

C. 只有蛋白質(zhì)和糖類

D. 含有糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)

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【題目】同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生長素濃度往往不同。甲圖是一株盆栽植物,乙圖表示該植物不同器官對生長素濃度的反應。據(jù)圖回答下列問題(要求:用乙圖根、莖、芽三條曲線上相應字母所對應的濃度來表示甲圖相應各點的生長素濃度):

(1)乙圖________________點濃度可表示甲圖①處生長素濃度,_____________點表示②處生長素濃度。

(2)將該植物較長時間置于右側(cè)光照下,乙圖______________點濃度可表示③側(cè)生長素濃度;_______點表示④側(cè)生長素濃度。

(3)將該植物向左側(cè)放倒水平放置一段時間,可表示⑦側(cè)濃度的是乙圖中________________點濃度,表示⑧側(cè)生長素濃度的是乙圖中_______________點濃度。表示⑤側(cè)濃度的是_____________點濃度,表示⑥側(cè)濃度的是______________點濃度。

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