（00上海卷）（8分）下圖是基因型為RrEeDd的某種動物的一個卵細(xì)胞基因組成示意圖。請據(jù)圖分析回答：

 

（1）該種動物體細(xì)胞內(nèi)含有______對同源染色體。在體細(xì)胞有絲分裂的中期共含______個DNA分子；初級卵母細(xì)胞分裂的后期含______條染色單體。

（2）由此圖可判斷該動物雌性個體能形成______種卵細(xì)胞。

（3）若圖所示卵細(xì)胞占卵細(xì)胞總數(shù)的5%，則基因組成為ReD的卵細(xì)胞占卵細(xì)胞總數(shù)的______%。

（4）請在下邊畫出形成圖所示卵細(xì)胞的次級卵母細(xì)胞分裂后期的示意圖（染色體上請標(biāo)出有關(guān)基因）。

 

 

 

 

 

 

答案：（1）2  8  8 

（2）8 

（3）20

（4）如下圖。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

（00上海卷）（8分）下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡圖。圖中甲-庚代表各種不同的生物。請據(jù)圖分析回答：

（1）此生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者的生物是______；作為次級消費(fèi)者的生物是________。

（2）若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鹽污染，那么在體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是______。

（3）生物甲與已的關(guān)系是______。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)只表示了部分成分，圖中未表示的成分有______。

（5）已知各營養(yǎng)級之間的能量轉(zhuǎn)化效率均為10%，若一種生物攝食兩種下一營養(yǎng)級的生物，且它們被攝食的生物量相等，則丁每增加10千克生物量，需消耗生產(chǎn)者_(dá)_____千克。

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科目：高中生物 來源： 題型：

（00上海卷）（11分）下圖是動物細(xì)胞示意圖。請據(jù)圖回答（內(nèi)填入標(biāo)號）：

（1）若這是人體的骨髓細(xì)胞，正處于細(xì)胞周期的S期，則該細(xì)胞核內(nèi)所發(fā)生的主要變化是________和_______。

（2）若這是昆蟲的飛行肌細(xì)胞，則該細(xì)胞中的細(xì)胞器 _____較多，因為該細(xì)胞的生理活動需要________多。

（3）若這是一個人體的腸腺細(xì)胞，那么與其合成功能直接相關(guān)的細(xì)胞器 ______的含量會多一些，該細(xì)胞器的形成與核內(nèi)的 _______有關(guān)。

（4）若這是人體最大的細(xì)胞，則其最大的特點是在 _____內(nèi)________分子數(shù)是腸腺細(xì)胞內(nèi)的________。

（5）若這是人體小腸絨毛上皮細(xì)胞，該上皮細(xì)胞的游離面有_____，增加小腸的吸收面積。

（6）洋蔥根尖生長點的間期細(xì)胞與該動物細(xì)胞不同的結(jié)構(gòu)是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

（00上海卷）下圖為反射弧示意簡圖，興奮在反射弧中按單一方向傳導(dǎo)，這是因為      

A．在②中興奮傳導(dǎo)是單一方向的

B．在③中興奮傳導(dǎo)是單一方向的

C．在④中興奮傳導(dǎo)是單一方向的

D．以上說法都對

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

（00上海卷）下圖4個實驗中燕麥胚芽稍能繼續(xù)伸長生長的是                        

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