某同學(xué)在學(xué)過細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)之后，用生活中的材料制作了真核細(xì)胞的模型。該模型屬于


  1. A.
    物理模型
  2. B.
    概念模型
  3. C.
    數(shù)學(xué)模型
  4. D.
    軟件模型
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于ATP的說法中，正確的是


  1. A.
    ATP在植物體內(nèi)與動(dòng)物體內(nèi)的來源相同
  2. B.
    ATP可以作為生命活動(dòng)的主要儲(chǔ)存能源的物質(zhì)
  3. C.
    生物體內(nèi)ATP含量非常豐富
  4. D.
    ATP中的能量可以來源于光能，也可以轉(zhuǎn)化為光能

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

動(dòng)物的本能實(shí)際上是由


  1. A.
    一系列非條件反射按一定順序連鎖發(fā)生構(gòu)成的
  2. B.
    一系列反射按一定順序發(fā)生構(gòu)成的
  3. C.
    一系列印隨、模仿、學(xué)習(xí)按一定順序連鎖發(fā)生構(gòu)成的
  4. D.
    一系列判斷和推理按一定順序連鎖發(fā)生構(gòu)成的

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

植物細(xì)胞在含有各種必需物質(zhì)的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，其中一種化合物具有放射性(3H標(biāo)記)。經(jīng)過一段時(shí)間后，將這些細(xì)胞固定，通過顯微鏡檢查，利用放射自顯影，發(fā)現(xiàn)放射性集中于細(xì)胞核、線粒體和葉綠體。由此可以判斷被標(biāo)記的化合物是(　　)


  1. A.
    一種氨基酸
  2. B.
    一種核糖核苷酸
  3. C.
    一種脫氧核苷酸
  4. D.
    一種單糖

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

多種激素共同調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)。對(duì)于同一生理效應(yīng)


  1. A.
    胰島素和胰高血糖素兩者間表現(xiàn)為協(xié)同作用
  2. B.
    甲狀腺激素和腎上腺素兩者間表現(xiàn)為拈抗作用
  3. C.
    胰高血糖素和腎上腺素兩者間表現(xiàn)為拮抗作用
  4. D.
    甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素兩者間表現(xiàn)為協(xié)同作用

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列化合物中一定含有P元素的是


  1. A.
    淀粉
  2. B.
    核酸
  3. C.
    脂肪
  4. D.
    蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

蛙的神經(jīng)元內(nèi)、外Na+濃度分別是15mmol/L和120mmol/L。在膜電位由外正內(nèi)負(fù)轉(zhuǎn)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正過程中有Na+流入細(xì)胞，膜電位恢復(fù)過程中有Na+排出細(xì)胞。下列判斷正確的是


  1. A.
    Na+流入是易化擴(kuò)散，排出是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)
  2. B.
    Na+流入和排出都是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)
  3. C.
    Na+流入是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)，排出是易化擴(kuò)散
  4. D.
    Na+流入和排出都是被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

以下對(duì)高等動(dòng)物通過減數(shù)分裂形成的雌雄配子以及受精作用的描述，正確的是


  1. A.
    每個(gè)卵細(xì)胞繼承了初級(jí)卵母細(xì)胞中1/2的遺傳物質(zhì)
  2. B.
    減數(shù)第一次分裂后期，著絲點(diǎn)分裂，同源染色體分離分別移向兩極
  3. C.
    受精作用是卵細(xì)胞和精子相互識(shí)別、融合成為受精卵的過程
  4. D.
    雌雄配子彼此結(jié)合的機(jī)會(huì)相等，因?yàn)樗鼈兊臄?shù)量相等

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

按照達(dá)爾文進(jìn)化論學(xué)說，下列敘述哪項(xiàng)是正確的


  1. A.
    變異是自發(fā)的、是普遍存在的，是由環(huán)境的改變引起的
  2. B.
    食蟻獸的長(zhǎng)舌是因?yàn)殚L(zhǎng)期舔食樹縫中的螞蟻反復(fù)不斷伸長(zhǎng)所致
  3. C.
    一般來說，外界環(huán)境條件變化越劇烈，生物進(jìn)化的速度越快
  4. D.
    春小麥連年冬種可以變成冬小麥，這是環(huán)境影響的結(jié)果

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同步練習(xí)冊(cè)答案