【題目】如圖表示細(xì)胞有絲分裂周期，圖中彎形箭頭長(zhǎng)度表示各時(shí)期所占比例，G1期、S期、G2期DNA含量分別為2n、2n～4n、4n，胸腺嘧啶核苷(T d R)可抑制細(xì)胞DNA的合成。下列敘述正確的是

A. T d R可將細(xì)胞群阻斷在S期以使細(xì)胞同步化

B. DNA聚合酶可能在細(xì)胞周期中的G2期合成

C. M期會(huì)發(fā)生聯(lián)會(huì)，也可能發(fā)生交叉互換現(xiàn)象

D. 細(xì)胞周期的長(zhǎng)短主要取決于M期的長(zhǎng)短

【答案】A

【解析】

分析題圖：有絲分裂細(xì)胞周期中，G1期是為DNA復(fù)制做準(zhǔn)備的時(shí)期，有大量物質(zhì)如蛋白質(zhì)的合成；S期是DNA復(fù)制時(shí)期，即細(xì)胞中DNA含量由2n變?yōu)?/span>4n的過(guò)程；G2期是為細(xì)胞分裂做準(zhǔn)備的時(shí)期，細(xì)胞內(nèi)會(huì)繼續(xù)合成大量的物質(zhì)和能源蓄積；M期是細(xì)胞分裂期，時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)比分裂間期時(shí)間短。

A.胸腺嘧啶核苷（TdR）可抑制細(xì)胞DNA的合成，這樣可以使細(xì)胞都處于G1→S期或者S期，A正確；

B.由于S期已經(jīng)發(fā)生了DNA復(fù)制，因此DNA聚合酶不可能在G2期合成，B錯(cuò)誤；

C.有絲分裂不存在聯(lián)會(huì)現(xiàn)象，C錯(cuò)誤；

D.細(xì)胞周期長(zhǎng)短主要取決于間期（G1+S+G2）時(shí)間的長(zhǎng)短，D錯(cuò)誤。

故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某種小鼠的進(jìn)化過(guò)程，X、Y、Z表示生物進(jìn)化中的基本環(huán)節(jié)。下列說(shuō)法正確的是

A. 小鼠性狀的改變一定引起該小鼠種群的進(jìn)化

B. X表示基因突變和染色體變異，為進(jìn)化提供原材料

C. Y使該種群基因頻率發(fā)生定向改變，決定了進(jìn)化的方向

D. Z表示地理隔離，阻斷了種群間基因的交流，導(dǎo)致新物種產(chǎn)生

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是植物根尖細(xì)胞中發(fā)生的某生理活動(dòng)，下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A.圖示過(guò)程中有[H]的生成，也有[H]的利用，且都伴隨有能量的釋放

B.圖中 ATP 中的能量可以來(lái)源于光能和化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能

C.隨著 O2 濃度的增大，此生理活動(dòng)不斷增強(qiáng)

D.如果 O2 用 18O 標(biāo)記，則只有 H2O 被標(biāo)記，CO2不會(huì)被標(biāo)記

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)為觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原，將同一植物相同部位的細(xì)胞分別置于一定濃度的 KNO3 溶液和蔗糖溶液中，發(fā)生質(zhì)壁分離后再置于蒸餾水中。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中兩組細(xì)胞的液泡體積隨 時(shí)間的變化曲線(xiàn)如下圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.曲線(xiàn)Ⅰ表示蔗糖組細(xì)胞的液泡體積的變化

B.植物細(xì)胞自 A 點(diǎn)開(kāi)始從外界溶液中吸收溶質(zhì)分子

C.B 點(diǎn)時(shí)，水分子進(jìn)出植物細(xì)胞達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡

D.C 點(diǎn)時(shí)，液泡體積不變，兩組實(shí)驗(yàn)中細(xì)胞的細(xì)胞液濃度相等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】撕取洋蔥外表皮分別放置在一定濃度的甲（蔗糖）、乙（硝酸鉀）溶液中，細(xì)胞失水量的變化情況如圖所示。下列敘述正確的是

A. 該實(shí)驗(yàn)不能用綠色植物成熟的葉肉細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料

B. 10min時(shí)，乙溶液中細(xì)胞的細(xì)胞液濃度等于實(shí)驗(yàn)初始時(shí)

C. 用一定濃度的甘油溶液代替乙溶液，可得到類(lèi)似的結(jié)果

D. 兩條曲線(xiàn)變化趨勢(shì)的差異是因甲、乙溶液濃度不同導(dǎo)致

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與氧氣消耗量和血液中乳酸含量的關(guān)系如圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下，肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量等于O2的消耗量

B. 無(wú)氧呼吸時(shí)葡萄糖中的能量大部分以熱能散失，其余儲(chǔ)存在ATP中

C. 運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度為c時(shí)，無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的3倍

D. 若運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長(zhǎng)時(shí)間超過(guò)c，肌細(xì)胞積累大量乳酸使肌肉有酸痛感

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某密閉溫室大棚內(nèi)CO2濃度的變化如圖所示，其中B、C兩點(diǎn)的溫度相同。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 經(jīng)一晝夜后大棚內(nèi)植物有機(jī)物積累量增加

B. 經(jīng)一晝夜后大棚內(nèi)O2濃度增加

C. B、C兩點(diǎn)時(shí)溫室大棚中植物有機(jī)物的含量分別為最高和最低

D. B、C兩點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞的光合作用大于細(xì)胞呼吸的速率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示在夏季晴朗的白天，溫度適宜，植物細(xì)胞內(nèi)C3和C5的相對(duì)含量隨一種環(huán)境因素的改變而變化的情況，下列對(duì)這一環(huán)境因素的改變分析正確的是（ ）

A.突然停止光照

B.突然增加CO2濃度

C.降低環(huán)境溫度

D.增加光照強(qiáng)度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列為某多肽鏈和控制它合成的一段DNA鏈，甲硫氨酸的密碼子是AUG，“甲硫氨酸→脯氨酸→蘇氨酸→甘氨酸→纈氨酸”

根據(jù)上述材料，下列描述錯(cuò)誤的是

A．這段多肽鏈中有4個(gè)“–CO–NH–”的結(jié)構(gòu)

B．決定這段多肽鏈的遺傳密碼子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUA

C．這段DNA中的①鏈起了轉(zhuǎn)錄模板的作用

D．若發(fā)生基因突變，則該多肽鏈的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變

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