【題目】下列物質(zhì)中，屬于飽和一元脂肪酸的是( )

A. 乙二酸 B. 苯甲酸 C. 硬脂酸 D. 石炭酸

【答案】C

【解析】A項(xiàng)為二元脂肪酸；B項(xiàng)為芳香酸；D項(xiàng)為苯酚。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與無(wú)機(jī)鹽功能無(wú)關(guān)的是（ ）

A. 細(xì)胞中的能源物質(zhì)之一 B. 維持細(xì)胞的形態(tài)

C. 維持生物體的生命活動(dòng) D. 某些化合物的組成成分

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”的實(shí)驗(yàn)，錯(cuò)誤的是( )

A．實(shí)驗(yàn)中要用卡諾氏液浸泡根尖，以固定細(xì)胞的形態(tài)

B．用卡諾氏液浸泡根尖后，需用清水沖洗2次再制作裝片

C．改良苯酚品紅染液和醋酸洋紅染液均可使染色體著色

D．實(shí)驗(yàn)原理是低溫抑制紡錘體的形成，使子染色體不能移向細(xì)胞兩極

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某植物花的顏色由兩對(duì)非等位基因A（a）和B（b）調(diào)控，A基因控制色素的合成（A：出現(xiàn)色素，AA和Aa的效應(yīng)相同），B為修飾基因，淡化顏色的深度（B：修飾效應(yīng)出現(xiàn)，BB和Bb的效應(yīng)不同）．現(xiàn)有親代Pl（aaBB．白色）和P2（AAbb．紅色），雜交實(shí)驗(yàn)如圖：
（1）若對(duì)粉紅色的F1植株進(jìn)行單倍體育種，那么育出的植株花色的表現(xiàn)型及比例是 ．
（2）F2中白花植株的基因型有種，其中純合體在F2中大約占 ．
（3）為了驗(yàn)證花色遺傳的特點(diǎn)，可將F2中粉紅色花植株自交，單株收獲所結(jié)的種子，每株的所有種子單獨(dú)種植在一起可得到一個(gè)株系，則理論上在所有株系中有的株系F3花色的表現(xiàn)型及其數(shù)量比與題中F2相同．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某植物種子成熟后需經(jīng)低溫貯藏才能萌發(fā)，為探究其原因，檢測(cè)了該種子中的兩種植物激素在低溫貯藏過(guò)程中的含量變化，結(jié)果如圖．根據(jù)激素的作用特點(diǎn)，推測(cè)圖中a、b依次為（ ）
A.赤霉素、脫落酸
B.細(xì)胞分裂素、生長(zhǎng)素
C.脫落酸、細(xì)胞分裂素
D.赤霉素、乙烯

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)芽生長(zhǎng)的影響．當(dāng)植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)時(shí)，頂芽和最靠近頂芽的側(cè)芽所含生長(zhǎng)素的濃度依次分別為（ ）
A.a和b
B.b和a
C.b和c
D.c和b

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)芽生長(zhǎng)的影響．當(dāng)植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)時(shí)，頂芽和最靠近頂芽的側(cè)芽所含生長(zhǎng)素的濃度依次分別為（ ）
A.a和b
B.b和a
C.b和c
D.c和b

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹�，錯(cuò)誤的是

A. 植物細(xì)胞積累K+需消耗能量

B. 細(xì)胞對(duì)離子的吸收具有選擇性

C. 海水中的海藻細(xì)胞可通過(guò)積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離

D. 液泡中積累大量離子，故液泡膜不具有選擇透過(guò)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若甲、乙兩圖均表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程中細(xì)胞之間的相互聯(lián)系，則下列敘述正確的是（　�。�
A.細(xì)胞a分泌的激素作用于細(xì)胞b，使其激素分泌增加
B.人體對(duì)寒冷刺激做出的反應(yīng)與圖乙有關(guān)，與圖甲無(wú)關(guān)
C.細(xì)胞c受到刺激產(chǎn)生的興奮以電信號(hào)形式傳遞給細(xì)胞d
D.信號(hào)從細(xì)胞c傳遞到d的速度比從細(xì)胞a傳遞到b的快

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