【題目】如圖表示人體內(nèi)一些生命活動(dòng),下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(
A.能進(jìn)行①過程的細(xì)胞都具有細(xì)胞周期
B.②過程的結(jié)果是產(chǎn)生了不同的細(xì)胞和組織
C.進(jìn)行③過程的細(xì)胞,細(xì)胞核體積增大,但遺傳物質(zhì)并未增加
D.④過程既受基因控制,也受環(huán)境的影響

【答案】A
【解析】解:A、連續(xù)進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞才有細(xì)胞周期,如干細(xì)胞,癌細(xì)胞,而性原細(xì)胞的減數(shù)分裂就沒有細(xì)胞周期,A錯(cuò)誤; B、②過程表示細(xì)胞分化,其結(jié)果是產(chǎn)生了不同的細(xì)胞和組織,B正確;
C、衰老細(xì)胞的細(xì)胞核體積增大,但遺傳物質(zhì)并未增加,C正確;
D、細(xì)胞癌變過程既受基因控制,也受環(huán)境的影響,D正確.
故選:A.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解細(xì)胞周期的概念(連續(xù)分裂的細(xì)胞,從一次分裂完成時(shí)開始,到下一次分裂完成時(shí)止;一個(gè)細(xì)胞周期包括包括分裂間期和分裂期兩個(gè)階段).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】癌細(xì)胞通常具有的細(xì)胞特征是 ( )

A. DNA合成減弱 B. 細(xì)胞周期時(shí)間延長

C. 蛋白質(zhì)合成減弱 D. 糖酵解顯著增強(qiáng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示當(dāng)有神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)末梢時(shí),神經(jīng)遞質(zhì)從突觸小泡內(nèi)釋放并作用于突觸后膜的機(jī)制,下列敘述錯(cuò)誤的是(
A.神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡內(nèi)可避免被細(xì)胞內(nèi)其他酶系破壞
B.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,使突觸后膜產(chǎn)生去極化
C.神經(jīng)遞質(zhì)從突觸前膜釋放到突觸間隙并擴(kuò)散到突觸后膜
D.同種遞質(zhì)作用于不同突觸后膜,對(duì)突觸后膜產(chǎn)生的影響可能不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 制片流程為:解離漂洗染色制片

B. 觀察中期細(xì)胞可清晰地看到染色體且隨后染色體著絲點(diǎn)分裂

C. 顯微鏡下絕大多數(shù)細(xì)胞中不能觀察到染色體

D. 低倍鏡下尋找分生區(qū)的依據(jù)是細(xì)胞呈正方形、排列緊密

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)如圖所示,流入該生態(tài)系統(tǒng)的能量主要是由固定的太陽能.
(2)圖中有條食物鏈,它們相互關(guān)聯(lián),形成食物網(wǎng).鷹處于營養(yǎng)級(jí).
(3)若要調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中鷹的種群密度,最好釆用包括自身呼吸消耗、未利用以及
(4)若在草原噴灑DDT防治蟲害,DDT將通過食物鏈在生物體內(nèi)富集,導(dǎo)致危害發(fā)生.這種現(xiàn)象稱為 . 由此可見,食物鏈不僅是的通道,也是殺蟲劑和各種有害物質(zhì)移動(dòng)和濃縮的通道.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研所為提高蔬菜產(chǎn)量進(jìn)行了相關(guān)生理活動(dòng)的研究(均在最適溫度下進(jìn)行),結(jié)果如圖所示.相關(guān)分析合理的是(

A.圖一可見呼吸底物為葡萄糖、O2濃度為A時(shí),O2的吸收量等于CO2的釋放量
B.圖一中DE段CO2的釋放量有所下降可能是由于溫度抑制了酶的活性
C.圖二可見乙品種比甲品種呼吸速率低,且乙品種比甲品種更適于生長在弱光環(huán)境中
D.圖二中F點(diǎn)時(shí)甲的葉肉細(xì)胞中消耗ADP的場所是葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)含量比值關(guān)系的敘述,正確的是(
A.種子細(xì)胞內(nèi) 的比值,萌發(fā)時(shí)比休眠時(shí)低
B.人體細(xì)胞內(nèi) 的比值,線粒體內(nèi)比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)低
C.細(xì)胞中 的比值,代謝旺盛的細(xì)胞比衰老細(xì)胞低
D.葉綠體中 的比值,有光照時(shí)比暫停光照后低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某哺乳動(dòng)物的部分生命活動(dòng)過程.請(qǐng)據(jù)圖回答問題.

(1)圖示過程需發(fā)生DNA復(fù)制的有(填寫數(shù)字序號(hào)).細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程有(填寫數(shù)字序號(hào))
(2)圖示細(xì)胞中,不含同源染色體的有(用字母表示).左側(cè)方框內(nèi)各細(xì)胞按生理過程的先后排列順序是 , (用字母和箭頭表示).其中細(xì)胞e的名稱是 , 該細(xì)胞與細(xì)胞c相比,二者核DNA數(shù)目之比是
(3)基因重組可發(fā)生于細(xì)胞(用字母表示)中,細(xì)胞j和k的功能性物質(zhì)都需要通過方式排出細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下各項(xiàng)中,能構(gòu)成圖中關(guān)系的是(

A.①代表性激素、②代表膽固醇
B.①代表細(xì)胞核體積增大、②代表細(xì)胞衰老的特征
C.①代表酶、②代表蛋白質(zhì)
D.①代表唾液、②代表細(xì)胞外液

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