【題目】下列具有分裂、分化能力的細胞是（ ）
A.造血干細胞
B.紅細胞
C.血小板
D.心肌細胞

【答案】A
【解析】解：A、造血干細胞具有分裂和分化能力，能分化形成多種血細胞，A正確；
BCD、紅細胞、血小板和心肌細胞都已經(jīng)高度分化，不再分裂，BCD錯誤．
故選：A．
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用細胞分化的基礎(chǔ)和實質(zhì)的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異，產(chǎn)生不同的細胞類群差異的過程；細胞分化是基因選擇性表達的結(jié)果．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一性狀屬于相對性狀？（ ）

A．豌豆的高莖和矮莖

B．貓的黑毛與藍眼

C．狗的身高與體重

D．羊的長毛和卷毛

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是表示某植物葉肉細胞光合作用和呼吸作用的示意圖。

據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中①、②代表的物質(zhì)依次是________、_______。

（2）如果B代表反應(yīng)過程，則B代表的是________。若突然降低環(huán)境中CO2濃度（原濃度適宜），短時間內(nèi)③的含量會________（上升/下降/不變）。

（3）如果C代表反應(yīng)場所，則C代表的是________。在缺氧條件下，C中的丙酮酸在不同酶的催化作用下，分解成______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】(2014·海南卷.20)在某只鳥的一窩灰殼蛋中發(fā)現(xiàn)一枚綠殼蛋，有人說這是另一種鳥的蛋。若要探究這種說法是否成立，下列做法中，不可能提供有效信息的是( )

A．觀察該鳥是否將該綠殼蛋啄毀或拋掉

B．該綠殼蛋孵出小鳥后觀察其形態(tài)特征

C．將該綠殼蛋與已有的鳥蛋標(biāo)本進行比對

D．以綠殼蛋蛋清與該鳥血漿蛋白為材料做親子鑒定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（2016新課標(biāo)2卷.2) 某種物質(zhì)可插入DNA分子兩條鏈的堿基對之間，使DNA雙鏈不能解開。若在細胞正常生長的培養(yǎng)液中加入適量的該物質(zhì)，下列相關(guān)敘述錯誤的是

A.隨后細胞中的DNA復(fù)制發(fā)生障礙

B.隨后細胞中的RNA轉(zhuǎn)錄發(fā)生障礙

C.該物質(zhì)可將細胞周期阻斷在分裂中期

D.可推測該物質(zhì)對癌細胞的增殖有抑制作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為“綠葉中色素的提取和分離”實驗的部分材料和用具．下列敘述錯誤的是（　�。�
A.圖中①加入研缽內(nèi)的物質(zhì)有無水乙醇、SiO2和CaCO3
B.將研磨液倒入圖中②的漏斗內(nèi)，漏斗底部應(yīng)放一塊單層尼龍布
C.圖中③畫濾液細線的要求是細、齊、直
D.圖中④隨層析液在濾紙條上擴散速度最快的色素為黃綠色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示人體細胞的生命歷程，圖中①～⑤為細胞，a～d表示生理過程．據(jù)圖分析，下列敘述正確的（　�。�
A.②比①的相對表面積大，物質(zhì)運輸效率更高
B.④⑤的遺傳信息相同，蛋白質(zhì)的種類也相同
C.b過程進行的分裂方式為有絲分裂
D.d過程總是與機體的衰老同步進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物膜的說法，錯誤的是

A. 細胞間的信息傳遞都是通過生物膜上的受體完成的

B. 生物膜的選擇透過性可以用于污水的凈化

C. 生物膜的功能主要決定于蛋白質(zhì)含量和種類

D. 生物膜的流動性是生物膜之間轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為普通小麥（6n=42，記為 42E）與長穗偃麥草（2n=14，記為14M）雜交育種過程，其中長穗偃麥草的某 條染色體含有抗蟲基因。在減數(shù)分裂過程中不能聯(lián)會的染色體組的染色體是隨機移向細胞兩極。下列選項中正確的 是（ ）

A. 普通小麥和長穗偃麥草的每個染色體組含有的染色體數(shù)分別為6、7

B. ①過程只有通過秋水仙素誘導(dǎo)萌發(fā)的種子和幼苗才能實現(xiàn)

C. ③過程利用輻射誘發(fā)染色體易位和數(shù)目變異后實現(xiàn)

D. 丙中來自長穗偃麥草的染色體數(shù)目為3M 或4M

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同步練習(xí)冊答案