【題目】利用藥物抑制細(xì)胞呼吸，對(duì)下列過(guò)程影響最大的是（ ）
A.氧氣進(jìn)入肺泡細(xì)胞
B.葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞
C.水進(jìn)入紅細(xì)胞
D.二氧化碳進(jìn)入葉肉細(xì)胞

【答案】B
【解析】解：A、氧氣進(jìn)入肺泡細(xì)胞是自由擴(kuò)散，影響因素是細(xì)胞膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度差，故A錯(cuò)誤；
B、葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞，影響因素是載體和能量，故B正確；
C、水進(jìn)入紅細(xì)胞是自由擴(kuò)散，影響因素是細(xì)胞膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度差，故C錯(cuò)誤；
D、二氧化碳進(jìn)入葉肉細(xì)胞是自由擴(kuò)散，影響因素是細(xì)胞膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度差，故D錯(cuò)誤．
故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物組織培養(yǎng)中的“脫分化”過(guò)程是指( )
A.已休眠的種子經(jīng)過(guò)處理使種子盡快萌發(fā)的過(guò)程
B.植物根尖、莖尖等處分生組織細(xì)胞有絲分裂產(chǎn)生新細(xì)胞后分化為各種組織
C.愈傷組織細(xì)胞分化為根與芽的過(guò)程
D.離體的植物組織、細(xì)胞培養(yǎng)產(chǎn)生愈傷組織的過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一陰濕山洼草叢中，一堆長(zhǎng)滿苔蘚的腐木上聚集著螞蟻、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等動(dòng)物。它們共同構(gòu)成一個(gè)（ ）

A．生態(tài)系統(tǒng) B．生物群落 C．種群 D．食物網(wǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面關(guān)于鈣在動(dòng)物體內(nèi)的作用的敘述，不正確的是（ ）
A.人體缺鈣會(huì)影響骨骼發(fā)育
B.血鈣過(guò)低，動(dòng)物肌肉會(huì)抽搐
C.血鈣過(guò)高，動(dòng)物肌肉乏力
D.克山病與缺鈣有明顯的關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】菊花組織的花粉經(jīng)組織培養(yǎng)可發(fā)育成一株幼苗，這一過(guò)程不涉及下列哪一項(xiàng)( )
A.有絲分裂、細(xì)胞分化、組織器官的形成
B.呼吸作用、光合作用、相關(guān)激素的調(diào)控
C.DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、蛋白質(zhì)的合成
D.等位基因的分離、非等位基因的自由組合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)二倍體生物純合子的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．純合子雜交，其后代一定是純合子

B．純合子自交，其后代不發(fā)生性狀分離

C．純合子體細(xì)胞中不含等位基因

D．純合子由含有相同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育而來(lái)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在分解纖維素的微生物的分離實(shí)驗(yàn)中，為了判斷選擇培養(yǎng)基是否起到了對(duì)分解纖維素細(xì)菌的選擇作用，需要設(shè)置的對(duì)照是（ ）
A.未接種的只有纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基
B.未接種的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基
C.接種了的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基
D.接種了的只有纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在控制溫度和大氣成分的溫室中，可以用人工配制的培養(yǎng)液來(lái)進(jìn)行蔬菜無(wú)土栽培．下面是無(wú)土栽培的番茄體內(nèi)代謝示意圖和營(yíng)養(yǎng)液成分表：
營(yíng)養(yǎng)液成分表

成分

含量

硝酸鈣

1g

磷酸二氫鉀

0.25g

氯化鉀

0.12g

硫酸鎂

0.25g

硫酸亞鐵

0.25g

鉬等微量元素

極少量

蒸餾水

1000ml


請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）天氣晴朗，光照充足，營(yíng)養(yǎng)液中礦質(zhì)離子完全滿足需要，為使番茄增產(chǎn)，應(yīng)采取的措施是；
（2）圖中①和②依次為反應(yīng)和反應(yīng)；
（3）圖中E為 ， 它是一種非常重要的中間產(chǎn)物，產(chǎn)生于細(xì)胞的部位，在有氧的條件下，迅速轉(zhuǎn)移到內(nèi)徹底氧化分解．
（4）Mg元素在光合作用中的作用是 ， 而P元素進(jìn)入番茄體內(nèi)后，在光合作用中的作用是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，2,4-D可以用于麥田除草，其原理是：（ ）

A．高濃度時(shí)促進(jìn)雜草衰老 B．高濃度時(shí)抑制雜草生長(zhǎng)

C．低濃度時(shí)促進(jìn)雜草衰老 D．高濃度時(shí)促進(jìn)小麥生長(zhǎng)

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