【題目】某二倍體生物細(xì)胞中分別出現(xiàn)下圖①至④系列狀況，則對(duì)圖的解釋正確的是

A. ①為基因突變，②為倒位 B. ③可能是重復(fù)，④為染色體組加倍

C. ①為易位，③可能是缺失 D. ②為基因突變，④為染色體結(jié)構(gòu)變異

【答案】C

【解析】

本題以圖文結(jié)合為情境，考查學(xué)生對(duì)可遺傳變異的來(lái)源的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力，以及識(shí)圖分析能力。解答此題的關(guān)鍵是明確染色體變異的種類，并與基因突變建立聯(lián)系。

分析圖示可知：①染色體上的dF所示的片段被非同源染色體上的KL所示的片段取代，為染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位；②染色體上eHG所在的片段發(fā)生了位置顛倒，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的倒位；③中“環(huán)形圈”的出現(xiàn)，是由于兩條同源染色體中的上面一條多了一段或是下面一條少了一段，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的重復(fù)或缺失；④中有一對(duì)同源染色體多了一條，屬于染色體數(shù)目變異。綜上分析，C正確，A、B、D均錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是用32P標(biāo)記T2噬菌體并侵染細(xì)菌的過(guò)程，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.過(guò)程①32P標(biāo)記的是T2噬菌體外殼的磷脂分子和內(nèi)部的DNA分子

B.過(guò)程②應(yīng)短時(shí)保溫，有利于吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌分離

C.過(guò)程③離心的目的是析出噬菌體外殼，使被感染的大腸桿菌沉淀

D.過(guò)程④沉淀物的放射性很高，說(shuō)明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下兩對(duì)基因與雞羽毛的顏色有關(guān)：蘆花羽基因B對(duì)全色羽基因b為顯性，位于Z染色體上，而W染色體上無(wú)相應(yīng)的等位基因；常染色體上基因T的存在是B或b表現(xiàn)的前提，tt時(shí)為白色羽。各種羽色表型見(jiàn)下圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）雞的性別決定方式是 型。

（2）雜交組合TtZbZb×ttZBW子代中蘆花羽雄雞所占比例為 ，用該蘆花羽雄雞與ttZBW雜交，預(yù)期子代中蘆花羽雌雞所占比例為 。

（3）一只蘆花羽雄雞與ttZbW雜交，子代表現(xiàn)型及其比例為蘆花羽∶全色羽=1∶1，則該雄雞基因型為

。

（4）一只蘆花羽雄雞與一只全色羽雌雞交配，子代中出現(xiàn)了2只蘆花羽、3只全色羽和3只白色羽雞，兩個(gè)親本的基因型為 ，其子代中蘆花羽雌雞所占比例理論上為 。

（5）雛雞通常難以直接區(qū)分雌雄，蘆花羽雞的雛雞具有明顯的羽色特征（絨羽上有黃色頭斑）。如采用純種親本雜交，以期通過(guò)絨羽來(lái)區(qū)分雛雞的雌雄，則親本雜交組合有（寫(xiě)出基因型） 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】常用的剛果紅染色法有兩種，加入剛果紅染料是在（ ）
①倒平板時(shí) ②梯度稀釋時(shí) ③涂布時(shí) ④培養(yǎng)基上長(zhǎng)出菌落時(shí)．
A.①④
B.②④
C.②③
D.①③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】加有少量檸檬酸鈉（可防止血液凝固）的豬血，分別裝在編號(hào)為①②③的試管中，隨后依次加入等量的0.3%，0.9%和1.5%的NaCl溶液稀釋，30min后離心分離．在它們各自的上清液中，含有血紅蛋白的是（ ）
A.①
B.②
C.③
D.①②③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中屬于生物致癌因子的是（ ）

A.X射線B.紫外線C.亞硝胺D.Rous肉瘤病毒

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是單克隆抗體制備流程的示意圖。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. ①是從已免疫的小鼠脾臟中獲得的若干B淋巴細(xì)胞，它們產(chǎn)生的抗體可能各不相同

B. ②過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性，融合過(guò)程可能出現(xiàn)同種細(xì)胞融合的現(xiàn)象

C. ②融合結(jié)束后需對(duì)融合的細(xì)胞進(jìn)行第一次篩選，篩選出能產(chǎn)生同一種抗體的細(xì)胞

D. 雜交瘤細(xì)胞既可以在體外培養(yǎng)也可在小鼠腹腔內(nèi)增殖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持，依賴于神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)機(jī)制。圖一表示組織細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)交換關(guān)系，其中X、Y、Z表示三種細(xì)胞外液。圖二表示人體內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖，字母a～e表示信息分子，數(shù)字表示相關(guān)生理過(guò)程。

（1）圖一中的Y為_________；圖二中的信息分子b為___________，c為_____________。

（2）可通過(guò)途徑Y(jié)→X→組織細(xì)胞發(fā)揮作用的信息分子有_____________。（多選）

A.a　　B.b　　C.c　　D.d

（3）在寒冷刺激下，下丘腦的____________中樞興奮，引起骨骼肌顫栗。同時(shí)還可促進(jìn)_____________的分泌，并通過(guò)_____________來(lái)增加產(chǎn)熱量。

（4）如果圖二中的d作用的組織細(xì)胞是肝細(xì)胞，請(qǐng)寫(xiě)出細(xì)胞中發(fā)生的物質(zhì)變化：_____________。

（5）結(jié)合圖一分析為什么圖二中的e作用的B淋巴細(xì)胞參與的免疫反應(yīng)稱為體液免疫？_____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體內(nèi)胰島B 細(xì)胞中有關(guān)基因的示意圖，下列相關(guān)敘述，正確的是

A. 若該細(xì)胞為神經(jīng)細(xì)胞，則不應(yīng)含有胰島素基因

B. ATP 合成酶基因在該動(dòng)物體內(nèi)幾乎所有活細(xì)胞中都能表達(dá)

C. 在該細(xì)胞中能檢測(cè)到圖中三種基因轉(zhuǎn)錄出的 mRNA

D. 該細(xì)胞中胰島素基因與胃蛋白酶基因所在的染色體片段發(fā)生互換的情況屬于基因重組

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