下圖是高致病性禽流感病毒(H5N1)在人體細(xì)胞中的一些變化,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.a(chǎn)指的是子代H5N1,合成H5N1蛋白質(zhì)的場(chǎng)所以及所需要的原料都是人體細(xì)胞提供的
B.組成H5N1的遺傳物質(zhì)的基本單位有4種,它們是腺嘌呤、鳥(niǎo)嘌呤、胞嘧啶、尿嘧啶
C.據(jù)圖可知,在宿主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行遺傳信息表達(dá)的過(guò)程中涉及逆轉(zhuǎn)錄酶
D.假設(shè)圖中雙鏈DNA中腺嘌呤和胸腺嘧啶占全部堿基的48%,其中一條模板鏈中鳥(niǎo)嘌呤占該鏈堿基的31%,則以該鏈為模板轉(zhuǎn)錄出了RNA中鳥(niǎo)嘌呤占21%
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆河南南陽(yáng)部分示范高中高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是高致病性禽流感病毒H5N1侵入人體后發(fā)生免疫反應(yīng)的圖解,圖中A、B為有關(guān)的物質(zhì)。各種分析正確的是 ( )
A.禽流感病毒H5N1侵入機(jī)體后,T細(xì)胞的細(xì)胞周期變短
B.效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸依賴B物質(zhì),B物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是脂類
C.T細(xì)胞成熟于骨髓,它在人體免疫應(yīng)答中具有識(shí)別、呈遞抗原及增殖分化的功能
D.A物質(zhì)為抗體,最終將禽流感病毒H5N1清除
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川省高三3月月考理科綜合試卷(生物部分) 題型:選擇題
下圖是高致病性禽流感病毒(H5N1)在人體細(xì)胞中的一些變化以及相關(guān)反應(yīng),有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.a(chǎn)、b分別指的是子代H5N1和抗體
B.合成H5N1蛋白質(zhì)的場(chǎng)所以及所需要的原料是人體細(xì)胞提供的
C.據(jù)圖可知,H5N1在宿主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行遺傳信息表達(dá)的過(guò)程中不涉及逆轉(zhuǎn)錄酶
D.c的作用是使靶細(xì)胞裂解,然后釋放淋巴因子殺滅靶細(xì)胞釋放出來(lái)的抗原
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年河南省高三12月月考生物試卷 題型:選擇題
下圖是高致病性禽流感病毒(H5N1)在人體細(xì)胞中的一些變化以及相關(guān)反應(yīng),下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.a是子代H5N1
B.c的作用是進(jìn)入靶細(xì)胞內(nèi),釋放淋巴因子使靶細(xì)胞裂解
C.b是抗體
D.合成H5N1蛋白質(zhì)的場(chǎng)所以及所需要的原料都是人體細(xì)胞提供的
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科目:高中生物 來(lái)源:2010~2011學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試題 題型:選擇題
下圖是高致病性禽流感病毒H5N1侵入人體后發(fā)生免疫反應(yīng)的圖解,圖中A、B為有關(guān)的物質(zhì)。各種分析正確的是 ( )
A.禽流感病毒H5N1侵入機(jī)體后,T細(xì)胞的細(xì)胞周期變短
B.效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸依賴B物質(zhì),B物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是脂類
C.T細(xì)胞成熟于骨髓,它在人體免疫應(yīng)答中具有識(shí)別、呈遞抗原及增殖分化的功能
D.A物質(zhì)為抗體,最終將禽流感病毒H5N1清除
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