【題目】下圖為人體肝細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖,其中①為毛細(xì)血管壁,②③④⑤分別表示不同部位的液體。相關(guān)敘述正確的是( )
A. ①處毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是血漿和淋巴
B. 正常情況下,液體③處的CO2濃度最高
C. 人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),會(huì)導(dǎo)致⑤的pH明顯降低
D. ②~⑤滲透壓的大小主要取決于Na+的含量
【答案】B
【解析】分析圖示可知,圖中②③④⑤液體的名稱分別為組織液、細(xì)胞內(nèi)液、淋巴和血漿。①處毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是位于其一側(cè)的血漿和另一側(cè)的組織液,A錯(cuò)誤;人體細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是細(xì)胞內(nèi)的線粒體,故細(xì)胞內(nèi)液中CO2濃度應(yīng)最高,即圖中的液體③處,B正確;由于血漿中存在緩沖物質(zhì),故人體劇烈運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的乳酸會(huì)被緩沖物質(zhì)調(diào)節(jié),血漿(液體⑤)的pH不會(huì)發(fā)生明顯變化,C錯(cuò)誤;細(xì)胞外液(液體②④⑤)滲透壓的90%以上來(lái)源于Na+和Cl-,而細(xì)胞內(nèi)液(液體③)滲透壓的維持主要靠K+起作用,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年2月3日,英國(guó)議會(huì)下院通過(guò)一項(xiàng)歷史性法案,允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”。三親嬰兒的培育過(guò)程可選用如下技術(shù)路線。
據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)由于女性的自然周期產(chǎn)生的卵子太少,捐獻(xiàn)者在取卵前通常需要注射________激素,促使一次有更多的卵泡發(fā)育。
(2)次級(jí)卵母細(xì)胞需培養(yǎng)到MⅡ中期的原因是該時(shí)期的卵母細(xì)胞才具備__________,重組細(xì)胞體外培養(yǎng)所需的氣體主要是O2和CO2,CO2的主要作用是____________。
(3)從受精卵到三親嬰兒的培育還需要__________和________等技術(shù)。
(4)三親嬰兒的培育技術(shù)____(填“能”或“不能”)避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代,而____(填“能”或“不能”)避免母親的紅綠色盲基因傳遞給后代。三親嬰兒細(xì)胞中的染色體___(填比例)來(lái)自母親提供的細(xì)胞核。
(5)設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)與為解決不孕夫婦的生育問(wèn)題而出現(xiàn)的試管嬰兒技術(shù)主要區(qū)別是植入前對(duì)胚胎進(jìn)行__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)“菌”的描述中,不正確的是( )
A.酵母菌可以進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸
B.硝化細(xì)菌無(wú)染色體,故不能產(chǎn)生可遺傳變異
C.乳酸菌在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生乳酸
D.S型肺炎雙球菌有莢膜,菌落光滑,有毒性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將a、b、c三組紅細(xì)胞分別置于不同濃度的氯化鈉溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),浸泡一段時(shí)間后其細(xì)胞形態(tài)如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 圖中所示細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓,a組的比b組的高
B. 浸泡過(guò)程中a組細(xì)胞失水量小于c組細(xì)胞失水量
C. 若向a組燒杯中加入少量葡萄糖,則其細(xì)胞可能會(huì)皺縮后恢復(fù)原狀
D. 上述實(shí)驗(yàn)中引起細(xì)胞形態(tài)的改變而消耗ATP的數(shù)量比較:c>b>a
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用14C02“飼喂”葉肉細(xì)胞,讓葉肉細(xì)胞在光下進(jìn)行光合作用。一段時(shí)間后,關(guān)閉光源,將葉肉細(xì)胞置于黑暗環(huán)境中,含放射性的三碳化合物濃度的變化情況如圖所示,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 葉肉細(xì)胞利用14C02的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)
B. OA段葉肉細(xì)胞中五碳化合物濃度有所下降
C. AB段三碳化合物濃度不變的原因是14C02消耗殆盡
D. B點(diǎn)后曲線上升是因?yàn)楹诎禇l件下,葉肉細(xì)胞內(nèi)無(wú)[H]和ATP的供應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于受精的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.受精發(fā)生在輸卵管
B.精子和卵子已在受精前完成了減數(shù)第二次分裂
C.精子細(xì)胞膜與卵子細(xì)胞膜融合
D.透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持依賴復(fù)雜的調(diào)節(jié)機(jī)制,下圖為人體內(nèi)體溫調(diào)節(jié)和水平衡調(diào)節(jié)的部分過(guò)程示意圖,以下分析正確的是( 。
A. 圖中c代表促甲狀腺激素,c含量過(guò)高時(shí)會(huì)反饋抑制激素b的分泌
B. X代表甲狀腺,激素d的主要靶器官除圖示外還包括垂體和下丘腦
C. 圖中e在下丘腦合成,人體血漿滲透壓降低時(shí)會(huì)導(dǎo)致其分泌量增加
D. 炎熱環(huán)境中,機(jī)體通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)促進(jìn)皮膚血管舒張使散熱大于產(chǎn)熱
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲表示某果蠅染色體及部分基因組成(等位基因D,d位于性染色體上),觀察該果蠅某器官切片,發(fā)現(xiàn)如圖乙、丙所示細(xì)胞.請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
(1)丙產(chǎn)生的卵細(xì)胞基因型可能為 .
(2)正常情況下,乙細(xì)胞“?”處的基因應(yīng)為 , 丙細(xì)胞中出現(xiàn)基因A的原因可能是 .
(3)研究人員分析了果蠅不同類型的細(xì)胞,檢測(cè)其基因表達(dá),結(jié)果如丁圖所示,在基因1~8中,有一個(gè)是控制呼吸酶合成的基因,則該基因最可能是 . 丁圖中功能最為相似的細(xì)胞類型是 .
(4)果蠅的眼色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因(A,a和B,b)控制,其中B,b僅位于X染色體上.A和B同時(shí)存在時(shí)果蠅表現(xiàn)為紅眼,B存在而A不存在時(shí)為粉紅眼,其余情況為白眼.①一只純合粉紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1代全為紅眼.親代雄果蠅的基因型為 , 將F1代雌雄果蠅隨機(jī)交配,所得F2代紅眼雌果蠅中雜合子的比例為 .
②果蠅體內(nèi)另有一對(duì)基因T,t與A,a不在同一對(duì)同源染色體上,也不在性染色體上.當(dāng)t基因純合時(shí)對(duì)雄果蠅無(wú)影響,但會(huì)使雌果蠅性反轉(zhuǎn)成不育的雄果蠅.讓一只純合紅眼雌果蠅與一只t基因純合的白眼雄果蠅雜交,所得F1代的雌雄果蠅隨機(jī)交配,F(xiàn)2代無(wú)粉紅眼出現(xiàn).親代雄果蠅的基因型為 . F2代中雌雄個(gè)體數(shù)比例為 .
③用帶熒光標(biāo)記的B,b基因共有的特異序列作探針,與②中F2代雄果蠅的細(xì)胞裝片中各細(xì)胞內(nèi)染色體上B,b基因雜交,通過(guò)觀察熒光點(diǎn)的個(gè)數(shù)可確定細(xì)胞中X染色體的數(shù)目,從而判斷該果蠅是否可育.在一個(gè)處于有絲分裂后期的細(xì)胞中,若觀察到個(gè)熒光點(diǎn),則;若觀察到個(gè)熒光點(diǎn),則 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪一實(shí)例能說(shuō)明微量元素是生命活動(dòng)所必需的( )
A. 綠色植物缺Mg會(huì)影響有機(jī)物的合成
B. 人體缺少K時(shí)會(huì)導(dǎo)致心肌異常
C. 哺乳動(dòng)物血液中Ca2+鹽含量太低會(huì)抽搐
D. 人體內(nèi)Fe2+的含量過(guò)低會(huì)導(dǎo)致貧血癥
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