【題目】將蠶豆(2n=12)根尖細(xì)胞中DNA分子雙鏈用3H標(biāo)記后移入普通培養(yǎng)液中培養(yǎng)。取不同細(xì)胞周期的材料制作臨時(shí)裝片,檢測(cè)到的染色體形態(tài)有如下圖所示的三種。根據(jù)相關(guān)信息,下列說(shuō)法中正確的是(  )

A. 若檢測(cè)到a染色體,說(shuō)明該細(xì)胞尚未進(jìn)入第一個(gè)細(xì)胞周期

B. 第二次有絲分裂中期的染色體均為b類(lèi)型

C. a、b兩種類(lèi)型的染色體會(huì)出現(xiàn)在同一個(gè)細(xì)胞中

D. 第三次有絲分裂中期,細(xì)胞中b、c染色體各6條

【答案】B

【解析】DNA分子雙鏈用3H標(biāo)記的蠶豆根尖細(xì)胞移入普通培養(yǎng)液中培養(yǎng),依據(jù)DNA分子的半保留復(fù)制,在第一個(gè)有絲分裂間期DNA完成復(fù)制后,每個(gè)親代DNA分子經(jīng)過(guò)復(fù)制形成的2個(gè)子代DNA分子都有1條鏈含有3H、另一條鏈不含有3H,這兩個(gè)DNA分子分別存在于同1條染色體所含有的2條姐妹染色單體上,因此若檢測(cè)到a染色體,說(shuō)明該細(xì)胞已經(jīng)進(jìn)入第一個(gè)細(xì)胞周期,A錯(cuò)誤;第一次有絲分裂結(jié)束后所形成的細(xì)胞中,每條染色體的DNA均只有1條鏈含有3H,在第二次有絲分裂的間期DNA分子完成復(fù)制后,位于同1條染色體的2條染色單體上的DNA分子,其中有1個(gè)DNA分子的2條鏈都不含3H,另一個(gè)DNA分子只有1條鏈含3H,所以第二次有絲分裂中期的染色體均為b類(lèi)型,B正確;結(jié)合對(duì)A、B選項(xiàng)的分析可知:a、b兩種類(lèi)型的染色體不會(huì)出現(xiàn)在同一個(gè)細(xì)胞中,C錯(cuò)誤;在第二次有絲分裂后期,因著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致2條姐妹染色單體分開(kāi)成為2條子染色體,分別移向細(xì)胞兩極,由于子染色體移向細(xì)胞的哪一極是隨機(jī)的,所以第二次有絲分裂結(jié)束后得到的子細(xì)胞,含有3H的染色體數(shù)在0~12之間,因而第三次有絲分裂中期,細(xì)胞中的染色體總數(shù)是12,可能含有b、c兩種類(lèi)型的染色體,但b、c染色體的數(shù)目不確定,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物向光性的形成,是由于單側(cè)光使(
A.莖尖芽的頂端分生組織合成生長(zhǎng)素的能力發(fā)生改變
B.生長(zhǎng)素在莖尖向光側(cè)比背光側(cè)的含量高
C.生長(zhǎng)素在莖尖背光側(cè)比向光側(cè)的含量高
D.莖尖感光部位的感光能力發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】施萊登和施旺等科學(xué)家提出的細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容是

A. 生物體結(jié)構(gòu)的多樣性 B. 說(shuō)明了動(dòng)植物細(xì)胞是一樣的

C. 一切動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 D. 所有的生物均由細(xì)胞構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】DNA在綠色植物細(xì)胞內(nèi)分布于

A. 細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) B. 細(xì)胞核、核糖體

C. 細(xì)胞核、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D. 細(xì)胞核、葉綠體、線粒體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】油料種子萌發(fā)時(shí),脂肪水解生成脂肪酸和甘油,然后在多種酶的催化下形成葡萄糖,最后轉(zhuǎn)變成蔗糖,并轉(zhuǎn)運(yùn)至胚軸供給胚生長(zhǎng)和發(fā)育(如下圖所示)。下列分析正確的是

A. 由脂肪儲(chǔ)存能量不利于胚的生長(zhǎng)和發(fā)育

B. 琥珀酸在線粒體內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)樘O(píng)果酸的過(guò)程形成了大量ATP

C. 油料種子萌發(fā)初期(真葉長(zhǎng)出之前),干重先增加,后減少

D. 1分子蔗糖由2分子葡萄糖組成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某自花授粉植物的花色有紅色和白色,花色取決于細(xì)胞中的花色素,花色素合成的主要過(guò)程如圖所示,設(shè)花色由2對(duì)等位基因A和a,B和b控制,取白花植株(甲)與白花植株(乙)雜交,F(xiàn)1全為紅色,F(xiàn)1自交得F2 , F2中出現(xiàn)紅色和白色.下列敘述正確的是(

A.植株甲能產(chǎn)生2種不同基因型的配子
B.若親代白花植株中基因a或b發(fā)生突變,則該植株一定開(kāi)紅花
C.用酶1的抑制劑噴施紅花植株后出現(xiàn)了白花,該植株的基因型仍然不變
D.若基因B發(fā)生突變導(dǎo)致終止密碼子提前出現(xiàn),則基因B不編碼氨基酸,植株開(kāi)白花

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖分別表示某動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系及細(xì)胞分裂圖象,下列說(shuō)法正確的是(

A.圖1中a~c柱表示染色單體的是c
B.圖2中的甲細(xì)胞,對(duì)應(yīng)圖1中的Ⅱ時(shí)期
C.圖1中所對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中可能存在同源染色體的是Ⅰ、Ⅱ
D.圖2中的乙細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞為丙,相當(dāng)于圖1中由Ⅲ變?yōu)棰?/span>

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為相關(guān)實(shí)驗(yàn)所得結(jié)果,請(qǐng)分析并回答問(wèn)題:

(1)圖1為使用花生子葉進(jìn)行脂肪鑒定實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)使用的染色劑是________________,實(shí)驗(yàn)中,使用50%的酒精的作用是______________

(2)圖2是利用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞進(jìn)行的相關(guān)實(shí)驗(yàn),圖示現(xiàn)象為_______________________,某同學(xué)利用清水進(jìn)一步實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象無(wú)明顯變化,可能的原因是___________________。

(3)圖3是利用菠菜葉進(jìn)行色素提取和分離的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,造成這一結(jié)果的原因可能是_____________________________________

(4)圖4是某同學(xué)觀察到的經(jīng)染色后的根尖細(xì)胞的一個(gè)視野,在該視野中他尋找不到處于分裂期的細(xì)胞,其原因是_______________________________________。

(5)圖5是噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中經(jīng)離心后的一試管,其上清液中有較強(qiáng)的放射性,說(shuō)明該組實(shí)驗(yàn)用于標(biāo)記的放射性同位素是________________,觀察發(fā)現(xiàn),沉淀中也有少量的放射性,其原因是______________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】各個(gè)層次的生命系統(tǒng)之間既層層相依,又有各自的組成、結(jié)構(gòu)和功能。下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述中正確的是( )

A. 原子、分子都是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

B. 每種生物都具有生命系統(tǒng)的各個(gè)層次

C. 池塘中的水、陽(yáng)光等也可作為生命系統(tǒng)的組成部分

D. 草原上的羊?qū)儆诜N群層次

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案