【題目】下圖中的圖A表示同時(shí)生活在一起的兩個(gè)種群，其中的一個(gè)種群主要以a為食，另一個(gè)種群主要以b為食，二者所吃的食物有一些是相同的，以c表示。經(jīng)過一段時(shí)間的自然選擇之后，兩個(gè)種群由圖A發(fā)展成了圖B。下列關(guān)于種群的描述正確的是（）

A.兩個(gè)種群因c的存在而互利共生

B.兩個(gè)種群存在競爭并將導(dǎo)致兩敗俱傷

C.自然選擇使以c為食的個(gè)體逐漸減少

D.自然選擇使以b為食的種群淘汰

【答案】C

【解析】

分析題圖，以a為食的種群和以b為食種群都有各種的食物，也有共同的食物c，所以這兩個(gè)種群會因食物而進(jìn)行競爭；圖B是A經(jīng)過自然選擇形成的結(jié)果，經(jīng)過自然選擇，c逐漸減小，即以c為食的個(gè)體逐漸減少，不過兩個(gè)種群在競爭中都沒有滅亡，最終都適應(yīng)環(huán)境而共同發(fā)展進(jìn)化。

A、兩個(gè)種群因c的存在競爭，A錯(cuò)誤；

B、由圖可知，兩個(gè)種群在競爭中最終適應(yīng)環(huán)境而共同發(fā)展進(jìn)化，沒有導(dǎo)致兩敗俱傷，B錯(cuò)誤；

C、從圖B可以看出，由于自然選擇，c逐漸減小，說明以c為食的個(gè)體逐漸減少，C正確；

D、圖B是A經(jīng)過自然選擇形成的結(jié)果，由圖可知，以b為食的種群沒有淘汰，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高等動(dòng)物性腺分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)機(jī)制與甲狀腺分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制相類似，其過程如下圖所示，圖中①②③代表有關(guān)激素，、代表相關(guān)生理作用過程。下列說法正確的是（ ）

A.分析圖示可知，激素③的分泌存在分級調(diào)節(jié)

B.激素③一經(jīng)靶細(xì)胞接受起作用后就被滅活

C.卵巢產(chǎn)生的雌激素能促進(jìn)雌性動(dòng)物卵細(xì)胞的形成和排卵，在生產(chǎn)實(shí)踐中，為促進(jìn)雌性動(dòng)物多排卵，通常直接使用雌激素

D.激素③存在著反饋調(diào)節(jié)機(jī)制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】干擾素是治療癌癥的重要藥物，它必須從血中提取，每升人血只能提取0.5g，所以價(jià)格昂貴�，F(xiàn)在美國加利福尼亞州的基因公司用如下圖的方式生產(chǎn)干擾素。分析回答：

（1）整合了目的基因的重組質(zhì)粒，在組成上還含有啟動(dòng)子、終止子、復(fù)制原點(diǎn)和__________，其中啟動(dòng)子的作用是__________。

（2）干擾素基因與細(xì)菌質(zhì)粒結(jié)合所需的酶是________，其作用部位是_________，然后再將重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)移到酵母菌內(nèi)，酵母菌在基因工程中稱為__________。

（3）科學(xué)家在培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因植物時(shí)，常用________中的質(zhì)粒做運(yùn)載體。

（4）細(xì)菌質(zhì)粒與干擾素基因能夠拼接成功的原因是__________；人的干擾素基因在酵母菌體內(nèi)合成了人的干擾素，說明了__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】二倍體基因型為 AaBb 的某個(gè)卵原細(xì)胞形成卵細(xì)胞的過程中，依次形成三種不同時(shí)期的細(xì)胞， 其著絲粒數(shù)目和姐妹染色單體數(shù)目如圖所示（不考慮突變）。下列敘述正確的是

甲 乙 丙

A.甲細(xì)胞含有 2 套遺傳信息B.甲和丙細(xì)胞中X 染色體數(shù)目相同

C.乙細(xì)胞可能含有甲細(xì)胞一半的細(xì)胞質(zhì)D.丙細(xì)胞可產(chǎn)生基因型為 AB 和 ab 的配子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是用同位素32P、35S分別標(biāo)記T2噬菌體DNA和大腸桿菌的蛋白質(zhì)，然后進(jìn)行“噬菌體侵染細(xì)菌”的實(shí)驗(yàn)，侵染后產(chǎn)生的子代噬菌體與親代噬菌體的形態(tài)完全相同，而子代噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)分子應(yīng)含有的元素是（ ）

A.32P、32P；32SB.31P、32P；35S

C.31P、32P；32S、35SD.32P、35S；35S

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中a、b、c、d為細(xì)胞器，3H標(biāo)記的亮氨酸參與圖示過程合成3H-X.據(jù)圖分析，下列說法不正確的是

A. 圖示中，膜面積會發(fā)生變化的細(xì)胞器有a、b、d

B. 3H一X分泌到細(xì)胞外與膜的流動(dòng)性有關(guān)

C. 圖中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的細(xì)胞器有2種

D. c含有多種與有氧呼吸有關(guān)的酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利福平是一種抗生素，能通過抑制細(xì)菌細(xì)胞中RNA聚合酶的活性來抑制細(xì)菌的繁殖。某研究團(tuán)隊(duì)探究了物質(zhì)Q和利福平對某種細(xì)菌死亡率的影響，結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 利福平會抑制細(xì)菌細(xì)胞的轉(zhuǎn)錄過程

B. 利福平和物質(zhì)Q的濃度是該實(shí)驗(yàn)的自變量

C. 物質(zhì)Q對細(xì)菌的繁殖沒有直接的抑制作用

D. 物質(zhì)Q會減弱利福平對細(xì)菌繁殖的抑制作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖。近年來大氣中CO2含量持續(xù)增長，成為當(dāng)前人們最關(guān)心的環(huán)境問題之一�？茖W(xué)工作者利用動(dòng)植物遺體和動(dòng)物的排遺物，在沒有氧氣的情況下高溫處理，制成“生物炭”�！吧锾俊笨梢苑�(wěn)定地固定碳元素長達(dá)數(shù)百年，且具備土壤改良功能。請回答下列問題：

（1）生物群落中碳的主要存在形式式是__________。

（2）“生物炭”固定碳元素的過程類似于圖中的__________（填序號），當(dāng)前人類提倡的“低碳生活”主要指減少圖中__________（填序號）的CO2排放。

（3）生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)常伴隨著能量的流動(dòng)，圖中④過程釋放的能量大部分去向是_________，研究認(rèn)為人類倡導(dǎo)素食有利于減少生態(tài)系統(tǒng)能量損耗，請從營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的角度分析原因___________。

（4）土壤中的“生物炭”在化學(xué)燃料大量消耗后可作為發(fā)電燃料和原油代替品，從而提高了________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體局部組織的模式圖，圖中的圖中數(shù)字②-⑤代表體液的相關(guān)組成部分，字母A、B代表相關(guān)的細(xì)胞，①處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向。請據(jù)圖回答：

（1）圖中細(xì)胞外液③和⑤的名稱分別是___________、_____________。

（2）圖中A細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是[ ]____________，③④⑤進(jìn)行比較，含有較多蛋白質(zhì)的是________________（填序號）。

（3）若②是骨骼肌細(xì)胞，則①處的氧氣濃度要比⑤處的______________。

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